向來(lái)雷厲風(fēng)行，此時(shí)一干同事還沒(méi)摸清楚狀況，她已經(jīng)收集了不少：“死者高鵬，高三四班學(xué)生，成績(jì)優(yōu)異，是他們班的數學(xué)科代表。聽(tīng)學(xué)生說(shuō)九點(diǎn)多的時(shí)候還在教室寫(xiě)題，一切正常，出去之后就沒(méi)回來(lái)了?！?/br>
林庚把手電筒遞給旁邊的小警員，問(wèn)道：“他去哪？去做什么？”

“聽(tīng)說(shuō)是去找他們的數學(xué)老師，施易?！?/br>
林庚腳步一頓，“施易？那施易人呢？”

衛英合上資料，一臉你問(wèn)到關(guān)鍵的欣慰樣子：“沒(méi)看到?！?/br>
接著(zhù)，衛英解釋?zhuān)骸皳W(xué)生所說(shuō)，七點(diǎn)的時(shí)候，施易進(jìn)教室給他們發(fā)了套試題，然后就走了。學(xué)生說(shuō)他應該是回了辦公室，以前經(jīng)常這樣，但這次卻沒(méi)有看到施易的人，直到學(xué)生出事，他都沒(méi)有出現?！?/br>
林庚看了下手表，現在十點(diǎn)四十六分。

要是這個(gè)時(shí)候施易不在，作為死者生前很可能見(jiàn)到的最后一個(gè)人，施易會(huì )被列為第一個(gè)懷疑對象。林庚追問(wèn)：“真沒(méi)有人知道施易去哪了？”

衛英說(shuō)：“學(xué)校把學(xué)生都放假了，剛才問(wèn)的這點(diǎn)東西還是臨時(shí)把幾個(gè)學(xué)生從寢室里叫出來(lái)問(wèn)的。所以就目前的信息看來(lái)，沒(méi)有?！?/br>
“這同時(shí)意味著(zhù)你的信息不全?！绷指┗厝?，“報案人怎么說(shuō)?！?/br>
報案的是一班的老師，最開(kāi)始發(fā)現死者是幾個(gè)男生進(jìn)廁所同時(shí)發(fā)現的，當時(shí)他們被嚇壞了，驚動(dòng)了最靠近廁所的一班，正在講題的老師。老師出來(lái)，發(fā)現死者那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有了呼吸，便報警。

那個(gè)時(shí)候，接近放學(xué)，九點(diǎn)五十六分的樣子。

據有效證明，報案人和發(fā)現死者的第一人，在九點(diǎn)和十點(diǎn)這個(gè)期間，都有充足的不在場(chǎng)證明。

衛英帶著(zhù)林庚來(lái)到高三四班班主任的辦公室，班主任是個(gè)中年微胖的男人，頭發(fā)脫成地中海，估計是第一次遭遇這樣的事，愣是哭得死去活來(lái)，臉上鼻涕眼淚橫流，直往人民警察宋巖瘦小的胸膛里面鉆。

“你說(shuō)怎么會(huì )發(fā)生這樣的事情呢，多好的孩子啊，這天殺的到底是誰(shuí)干的？嗚嗚嗚唔……嗝….....嗝?！?/br>
還哭得直打嗝？

第8章抽絲剝繭

遠離是非地點(diǎn)的李玟簡(jiǎn)直沒(méi)眼看，此時(shí)恨不得臨陣脫逃了算了，一個(gè)回頭，恰好看到林庚走了進(jìn)來(lái)。

李玟的眼睛頓時(shí)亮了，高呼一聲“林隊！”整個(gè)人比被欺壓的老百姓看到解-放-軍還興奮，差點(diǎn)要撲過(guò)去。

她這一聲喊，辦公室里所有人的眼睛都齊刷刷的看過(guò)來(lái)。

原本在宋巖懷里哭的直打嗝的班主任聽(tīng)到這話(huà)，淚眼婆娑可憐巴巴的看向門(mén)口，就差舉個(gè)小手絹就能隨時(shí)淚流滿(mǎn)面。

結果，目光撞到林隊長(cháng)凌厲的眼神，已經(jīng)準備好到喉嚨的哭聲頓時(shí)卡住了，上不去下不來(lái)，愣是嗆了半天才喘過(guò)這口氣。

著(zhù)實(shí)是林隊長(cháng)的面相看著(zhù)太強大，不像宋巖這般好親近。

等班主任這口氣喘過(guò)來(lái)，林庚已經(jīng)站到他面前，不過(guò)此刻林隊長(cháng)的面部表情已經(jīng)一百八十度大轉變，異常的和藹可親：“我們有幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題想咨詢(xún)你一下，你看方便嗎？”

班主任的小眼睛滴溜溜的轉了轉，然后輕聲細氣的說(shuō)：“你問(wèn)?！?/br>
頗有鄰家小姑娘和陌生大叔叔說(shuō)話(huà)的怯弱感。

林庚刻意偽裝出來(lái)的慈祥簡(jiǎn)直要掛不住，頓了頓才問(wèn)：“你知道施老師去哪了嗎？”

好不容易平靜下來(lái)的班主任聽(tīng)到這話(huà)，立刻就炸了：“我不知道啊，我哪知道這個(gè)天殺的施易去哪了。好好上個(gè)課，他到底去哪了?！?/br>
“沒(méi)有打電話(huà)聯(lián)系嗎？”

“打了，打不通?！?/br>
李玟在門(mén)附近站得筆直，目不斜視，聲音卻細小文弱的傳進(jìn)衛英的耳朵里：“林隊怎么不先問(wèn)問(wèn)別的，專(zhuān)問(wèn)施易？”

正說(shuō)著(zhù)，就聽(tīng)林庚問(wèn)：“廁所的燈是什么時(shí)候壞的？”

“早壞了，有幾天了吧?！?/br>
“沒(méi)人修？”

“是要修，可是修燈的師傅臨時(shí)有事，一直抽不出時(shí)間來(lái)?！?/br>
正說(shuō)著(zhù)，房奇廷帶著(zhù)個(gè)人進(jìn)來(lái)：“校長(cháng)來(lái)了?！?/br>
校長(cháng)是個(gè)頭發(fā)花白的老人，即便是聽(tīng)到消息匆匆趕來(lái)，一身著(zhù)裝依舊筆挺的找不到褶皺。他的笑容溫和而不失禮節，人才到，就狠狠痛斥了下學(xué)校的安保工作，并對門(mén)衛竟然不檢查進(jìn)出的可疑人員，讓社會(huì )上的不-法-分-子混入學(xué)校，造成如此嚴重的事故表示分外心痛，大有立馬要門(mén)衛滾蛋的意思。

話(huà)里話(huà)外，就是認為一定是校外不良人士混入校內，危害學(xué)生了。

聽(tīng)得衛英直翻白眼，并用眼神示意給李玟：“你們跟著(zhù)組織學(xué)習的，也這么會(huì )說(shuō)？”

李玟趕緊搖頭，表示這種事情黨-員不背鍋。

林庚耐心的聽(tīng)完，簡(jiǎn)單的做了個(gè)自我介紹，還順帶附和道：“學(xué)生人際關(guān)系都很單純，確實(shí)不太可能是學(xué)生做的，關(guān)于這點(diǎn)我們一定會(huì )徹查仔細，您放心。就是還有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)一下學(xué)生，您看方便嗎？”

聽(tīng)到林庚說(shuō)外來(lái)人殺害學(xué)生的可能性很大，校長(cháng)明顯放下心來(lái)，若是學(xué)生殺害學(xué)生，那他這個(gè)學(xué)校估計是開(kāi)不成了。

不過(guò)即便林庚是這樣在說(shuō)，校長(cháng)也不敢掉以輕心，幾乎沒(méi)有猶豫，笑著(zhù)推脫道：“這個(gè)點(diǎn)已經(jīng)很晚了，學(xué)生受了很大的驚嚇，我讓他們提前回去了。您看明天再問(wèn)可以嗎？”

林庚的眼睛細長(cháng)而有棱角，此刻不自覺(jué)的輕微瞇起來(lái)，若不注意看是極容易忽視的。然后他面色不變的說(shuō)：“當然可以，請問(wèn)通知死者父母了嗎？”

林庚剛才之所以這么說(shuō)，不過(guò)是為了寬校長(cháng)的心，想和學(xué)生多接觸一下，卻被校長(cháng)推諉了，想來(lái)明后天再來(lái)問(wèn)話(huà)，恐怕校長(cháng)會(huì )給這些學(xué)生提前打好招呼。

不過(guò)也無(wú)所謂，要是連這點(diǎn)都聽(tīng)不出來(lái)，他們這群警察也不用干了。

校長(cháng)連忙點(diǎn)頭：“通知了，他們住在城西，還沒(méi)趕過(guò)來(lái)，不過(guò)估計也快了?！?/br>
正說(shuō)著(zhù)，有保安跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“校長(cháng)，有個(gè)叫聶松的警官要調學(xué)校的監控?！?/br>
校長(cháng)擺手：“那就趕緊去配合警方的工作?！?/br>
保安苦著(zhù)臉：“可是，咱們學(xué)校的監控早就壞了啊?！?/br>
好幾雙眼睛齊刷刷的看過(guò)來(lái)，校長(cháng)一愣，怒道：“這是你們的安保工作，你們怎么能這么疏忽大意！豈有此理?！?/br>
保安大概還年輕，不上道，聽(tīng)到這話(huà)，心里怪委屈，小聲說(shuō)：“之前報備過(guò)監控壞了，您這邊不是說(shuō)經(jīng)費不足，要我等兩天嗎？”

此話(huà)一出，辦公室里安靜的出奇。

校長(cháng)沒(méi)料到這個(gè)保安如此沒(méi)有眼力勁，氣得他大罵：“當時(shí)經(jīng)費不足，后期為什么沒(méi)有和我提，我的事這么多，怎么可能什么都記得?！?/br>
保安本想說(shuō)都壞了四五個(gè)月了，你要想修早修了，奈何