期末
期末
英語(yǔ)四級對曾加喻來(lái)說(shuō)壓根不用準備。 天氣陰沉,教學(xué)樓還封著(zhù),尚未進(jìn)場(chǎng),考生們聚集在樓底下。曾加喻遠遠瞧見(jiàn)陳之祺,轉個(gè)方向從回廊繞去。 她剛走近,聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字。 有好事者問(wèn)陳之祺:“聽(tīng)說(shuō)有個(gè)大一的學(xué)妹在追你,叫曾加喻,長(cháng)得可好看了,你感覺(jué)怎么樣?” “曾加喻?”陳之祺抬起眼皮,“不認識?!?/br> “不是吧!這你都沒(méi)動(dòng)心?那臉,那腰,那腿!” “無(wú)聊?!?/br> 曾加喻輕笑一聲。沒(méi)想到這么久以來(lái),對方竟還不知道自己的名字。 恰在此時(shí)傳來(lái)哨響,考生可以進(jìn)教學(xué)樓了。 四級結束不久是考試周,A大圖書(shū)館外早上五點(diǎn)便排起長(cháng)長(cháng)的隊伍。 緊盯著(zhù)期末考試不如人意的成績(jì),曾加喻心中有隱隱的恐懼。她想放棄和韋研的賭約,不再花心思在這種無(wú)關(guān)的事上。 寢室里韋研的績(jì)點(diǎn)最高,曾加喻次之,廖靜第三,王婕妤第四。 曾加喻情緒怏怏,在校園里漫無(wú)目的地閑逛。 A大離市中心不遠不近,既不會(huì )太過(guò)喧囂,也不至于冷清。 曾加喻走到人工湖,湖邊的亭子里空無(wú)一人。計算機今年的考試日程排到很晚,其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)早已在動(dòng)態(tài)里秀旅游或回家的定位。 曾加喻和曾佳秀商量過(guò),今年她們不回去,就在京城過(guò)年。 來(lái)京城后兩人一個(gè)月見(jiàn)一面,一個(gè)星期打一次電話(huà)。姐妹倆至親至疏,共同語(yǔ)言屈指可數,能聊的都是不怎么開(kāi)心的往事,靠血緣親情維系。 這回打電話(huà),曾佳秀語(yǔ)帶欣喜:“加喻,龔教授推薦了一份差事,讓我問(wèn)問(wèn)你有沒(méi)有意愿?!?/br> 龔教授正是那位老鄉教授,就職于經(jīng)貿大學(xué),在京城另一個(gè)區,從A大坐地鐵要一小時(shí)。 去掉曾佳秀常用的語(yǔ)氣助詞和對龔教授溢于言表的感激,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),是龔教授相熟的一戶(hù)人家希望能雇一位大學(xué)生寒假帶小孩,要求京城知名高校的本科生,英語(yǔ)口語(yǔ)流利。 曾加喻詢(xún)問(wèn)一些細節。 原來(lái)那是個(gè)小女孩,今年五歲,父母事務(wù)繁忙不在身邊。家中另有打掃衛生和做飯的阿姨,曾加喻的工作就是日常輔導功課、陪小朋友玩耍。 薪酬豐厚,曾加喻不免意動(dòng)。 答應盡快給曾佳秀答復后,她掛了電話(huà)。 周?chē)黄澎o,感受不到空氣的流動(dòng)。曾加喻坐在亭中的石凳上,復盤(pán)自己這一學(xué)期的表現。 英語(yǔ)提起來(lái)了,下學(xué)期可以考個(gè)托?;蛘哐潘?。專(zhuān)業(yè)課的卷面分亦不差,甚至略高韋研一籌,在系里都是拔尖,曾加喻的弱項在于展示。 她可以做PPT,也可以講PPT,但整體展示下來(lái)不如韋研切中要點(diǎn)。俗稱(chēng)嘴拙。 …… 做完該做的一切,天已經(jīng)麻麻黑。 曾加喻長(cháng)長(cháng)吁出一口氣,望著(zhù)死水般的湖面。 恰在此時(shí)。 亭外傳來(lái)一個(gè)清澈的男聲:“天要黑了?!?/br> 曾加喻順著(zhù)聲音望去,那人站在亭子外的一棵柳樹(shù)下,看模樣和氣質(zhì),分明是陳之祺。 “我準備走了?!彼f(shuō)。 陳之祺頷首。 曾加喻走出亭子,和他隔著(zhù)一段距離,一前一后離開(kāi),一直走到主教學(xué)樓。 后來(lái)曾加喻知道,離亭子最近的那棟樓里有著(zhù)陳之祺經(jīng)常去的自習室。 那天如尋常,他畫(huà)完圖,坐在樹(shù)下石頭上思考古建筑的卯榫結構。 陳之祺一動(dòng)不動(dòng),曾加喻是不遵循規律的入侵者。他看到曾加喻兩眼無(wú)神地走進(jìn)亭子。 他的頭倚在桃樹(shù)樹(shù)干上,思索時(shí)視線(xiàn)需要看向一個(gè)具體的點(diǎn)。 或許是心血來(lái)潮,他把那個(gè)聚焦點(diǎn)設為亭中奮筆思索的身影上。 忍不住在那一個(gè)小時(shí),看一眼,再看一眼。 時(shí)不時(shí)看曾加喻一眼,發(fā)展為觀(guān)察著(zhù)曾加喻,最后把卯榫拋在腦后,等著(zhù)曾加喻什么時(shí)候發(fā)現他。 說(shuō)到這個(gè)陳之祺的耳朵逐漸變紅。 曾加喻哈哈大笑,一個(gè)男生開(kāi)始注意一個(gè)女生是他喜歡她的前兆。 說(shuō)罷,曾加喻問(wèn)他,你當時(shí)得出了什么結論? 陳之祺放下手中如磚塊的書(shū),說(shuō):“你是一個(gè)喜歡思考,冷靜、有定力的女生?!?/br> 曾加喻不置可否。 “你中學(xué)成績(jì)優(yōu)異,對A大績(jì)點(diǎn)不滿(mǎn)。你自視甚高,但也知道這里人外有人山外有山?!标愔饕槐菊?jīng)。 曾加喻:“猜得不錯?!?/br> “非也,這個(gè)園子里百分之八十的大一新生都這樣。再加上我看過(guò)一些行為心理方面的書(shū)?!?/br> 不可一世的表情,驕傲得可愛(ài)。 這是后話(huà)了,當下的曾加喻回到寢室。 考最后一門(mén)時(shí)王婕妤直接拖行李箱去教室,考完趕飛機,廖靜會(huì )在京城兼職一個(gè)星期后再回家,此時(shí)房間里便只有韋研,正在整理東西。 “吃晚飯了?”韋研問(wèn)。 “嗯?!?/br> “明明很喜歡你,這是給你的過(guò)年紅包?!?/br> 從陳明明口中得知他和韋研是表姐弟關(guān)系。陳明明的輔導任務(wù)不重,曾加喻如魚(yú)得水,有時(shí)候會(huì )感慨當老師的時(shí)薪還挺高,這算不算考上好大學(xué)的附加紅利。 “謝謝?!痹佑鹘舆^(guò)紅包,“我也很喜歡明明?!?/br> 兩人聊起寒假的打算,聽(tīng)聞韋研打算去一家500強外企實(shí)習,曾加喻忍不住感慨:“這么早?” 許多在校生都是大三、大四才開(kāi)始實(shí)習。 “課本上的東西太脫節了?!?/br> 曾加喻若有所思地點(diǎn)頭。 韋研是極佳的模板,模板名為“天之驕子”。曾加喻對韋研的感情如萬(wàn)花筒,羨慕、親近、感謝、發(fā)憤、佩服中又帶有說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。 嫉妒,甚至包含一絲隱約的恐懼。 階層如天塹,畢業(yè)之后大路朝天各走一邊,誰(shuí)認識誰(shuí)啊??梢赃@樣開(kāi)導自己。 既然寒假不打算回家,曾加喻索性接下龔教授推薦的活。 拖著(zhù)大行李箱下樓,司機已經(jīng)等在宿舍門(mén)口。曾加喻原打算自己坐地鐵,那邊雇主說(shuō)怕她不認識路,直接派來(lái)司機。 也好,坐地鐵還得推行李箱出校門(mén),下地鐵后轉公交,很有一段距離。 而開(kāi)車(chē)走環(huán)線(xiàn),曾加喻在后座閉目小憩,不多久便到了。 和陳明明家住的古典園林式別墅群不同,這里更現代化,像是把《絕望的主婦》社區搬出大熒幕。 負責打掃衛生和做飯的阿姨姓葛,曾加喻跟在葛姨身后上三樓,她的房間在苜子旁邊。 收拾完后曾加喻去洗手,鏡中清麗的面孔調整著(zhù)嘴角上翹的弧度。小孩子喜歡怎樣的笑容,她在想。 不一會(huì )兒,樓下傳來(lái)小女孩澄亮的笑聲:“葛姨,快來(lái)看小叔叔給我買(mǎi)的新娃娃!” 曾加喻隨葛姨下樓,最先映入眼底的是青灰色西裝褲,包裹著(zhù)筆直修長(cháng)的腿。 來(lái)者脫下羽絨服,解開(kāi)一顆襯衫扣子,鳳目狹長(cháng)。察覺(jué)到屋內有其他人,眸光仿佛帶著(zhù)北方室外的寒氣,冰冰涼涼探過(guò)來(lái)。 ———— 終于輪到你,還好我沒(méi)放棄??!