只小豬之我的水仙小豬爪15

祈幸之最近過(guò)得很開(kāi)心，因為每天都和老師在一起。

老師對他好溫柔，從來(lái)都不會(huì )象爹地一樣兇巴巴的罵他是個(gè)笨蛋，最多捏著(zhù)他的鼻子笑著(zhù)罵他是個(gè)小傻瓜。

老師也不會(huì )象爹地一樣嫌棄他每天在鏡子面前留連的時(shí)間太長(cháng)，最多只是笑著(zhù)搖搖頭，然後牽著(zhù)他的手出門(mén)，“你已經(jīng)很漂亮了，不能再漂亮了！”

跟老師在一起，無(wú)論做什麼都是正當的，合理的，而且即使犯了錯，老師總會(huì )幫他找到合適的理由開(kāi)脫，讓祈幸之小小的虛榮心得到了從未有過(guò)的極大滿(mǎn)足！

縱然老師天天還是指揮著(zhù)他做家務(wù)，他也老老實(shí)實(shí)的做了。反正做的不好，老師也不會(huì )罵他的，還會(huì )鼓勵他再來(lái)一次。

因為他喜歡，老師還特意去買(mǎi)了只烤箱。這樣只要祈幸之想吃的時(shí)候，每天都有新鮮干凈的烤翅烤魚(yú)烤土豆烤rou串奉上了，比外面做的還要好吃。

祈幸之自己也學(xué)會(huì )了哦！他每每完成一件事時(shí)，都不無(wú)得意的在想，老師對他這麼好，肯定是非常非常喜歡他了，怎麼還不對他表白呢？

好幾次，祈幸之都忍不住要問(wèn)了，可是爺爺有說(shuō)過(guò)，要矜持，免得嚇到老師了。唉！矜持真不是個(gè)好東西！

穆杉最近也過(guò)得很開(kāi)心，因為每天都有和小水仙在一起。

Narcissus，是穆杉給那只小笨豬起的英文名。

希臘神話(huà)里，Narcissus迷戀自己的倒影，化為了水仙。而自己身邊，也有一只非常迷戀自己外表的小笨豬。

不過(guò)祈幸之的購衣癖，穆杉在了解之後，才發(fā)覺(jué)并不是這個(gè)學(xué)生的個(gè)性問(wèn)題，而是過(guò)於縱容的家長(cháng)給他養成的不良習慣。

試問(wèn)，你天天給一個(gè)小孩子穿新衣，等到天長(cháng)日久，他當然會(huì )理所當然的認為衣服就該是新的。

這毛病沒(méi)辦法治嗎？當然不會(huì )。

穆杉怎麼說(shuō)也是做老師的，也研究過(guò)教育心理學(xué)，知道該怎麼引導祈幸之改掉這個(gè)毛病。

但是，這麼漂亮的男孩子，總讓人會(huì )覺(jué)得想把這世上最好的東西送給他，又怎麼舍得剝奪他人生唯一的樂(lè )趣和愛(ài)好呢？

所以穆杉選擇了無(wú)視祈幸之這一毛病，還非?？v容的陪著(zhù)他去逛商場(chǎng)，給他一些合適的建議。若是真的遇到祈幸之穿得非常合適的衣服，他還會(huì )毫不猶豫的刷卡買(mǎi)下來(lái)。

祈幸之對於老師的好感又進(jìn)了一層，他長(cháng)這麼大，還從來(lái)沒(méi)有人認認真真的跟他探討過(guò)衣服的話(huà)題。

小時(shí)候，是家長(cháng)們買(mǎi)衣服，總是把他打扮得象個(gè)洋娃娃，等到自己大一些有主見(jiàn)了，家長(cháng)們會(huì )給他要買(mǎi)的衣服付錢(qián)，卻只顧著(zhù)他高興就好，不怎麼發(fā)表意見(jiàn)。

但是老師不一樣哦，不僅給他買(mǎi)漂亮衣裳，還給他許多意見(jiàn)。因為老師是學(xué)畫(huà)畫(huà)的，色彩搭配得特別好，讓祈幸之開(kāi)始嘗試不一樣的穿衣風(fēng)格，接受不一樣的著(zhù)裝路線(xiàn)。

而在穆杉老師的引領(lǐng)下，祈幸之同學(xué)的著(zhù)裝品味更上一層樓，也漸漸的改變了那種看上眼就買(mǎi)一大堆的不良習慣，而是一季當中只搭配一兩套精品。

老師眼光非常高，一般般的從來(lái)都不會(huì )客氣，直接在購物清單里全部刪除掉！祈幸之有些郁悶的同時(shí)，也愿意接受老師正確的意見(jiàn)。

而在跟祈幸之相處的過(guò)程中，穆杉已經(jīng)深刻的認識到，對付這只不愛(ài)動(dòng)腦筋的小豬，你把話(huà)說(shuō)的越明白，他反而越容易明白。

這也剛好符合了穆杉的脾氣，因為特殊的生活的經(jīng)歷，穆杉特別討厭別人跟他耍心機，想要什麼又不直接說(shuō)，而是曲里拐彎的明示暗示。

所以他努力學(xué)得木訥，好象什麼都看不出來(lái)，其實(shí)是對那些不合理的要求選擇性的無(wú)視。

可這只小豬不一樣，他喜歡什麼，想要什麼，都會(huì )很直接的說(shuō)出來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)的心事就如透明的小溪，毫無(wú)保留的展現在你面前，讓人相處得非常輕松。

況且，對於穆杉來(lái)說(shuō)，祈幸之并不算是那種特別重視物質(zhì)的人了，這只單純的小笨豬只是有些臭美而已。但是，愛(ài)美是人的天性，祈幸之的花銷(xiāo)也在自己父母能夠承受的范圍之內，并沒(méi)有想過(guò)要占別人的便宜，那麼這樣，還有什麼好指責的呢？

於是兩個(gè)人，就在外人看起來(lái)似乎有些粗線(xiàn)條，但是非常適合他們的氣氛里一步步增進(jìn)他們自己的感情。

當祈幸之周末美滋滋的穿著(zhù)老師給買(mǎi)的新衣服回家顯擺時(shí)，全家人都愣了一下。

白色的針織毛衣，黑色長(cháng)褲，外罩一件米黃色的薄羊毛呢外套，勾勒出一個(gè)既清純又有幾分成熟的祈幸之，跟他平常略帶學(xué)生氣的著(zhù)裝風(fēng)格完全不一樣了。

姚日軒看得有些吃驚，“小運福還真是長(cháng)大了！”

確實(shí)，全家人都看得出來(lái)，換上一身稍顯成熟打扮的祈幸之更象個(gè)大人了。還有眼角眉梢里暗藏的那股子掩飾不住的春風(fēng)得意，一看就是沈浸在愛(ài)河里的幸福模樣。

不過(guò)，豬爺爺一眼就關(guān)注到一個(gè)更加重要的問(wèn)題，跟兒子交換了個(gè)眼神，祈安修到房間里打電話(huà)去了。

不一會(huì )兒，祈安修出來(lái)在爸爸耳邊道，“他光那件外套價(jià)錢(qián)就上萬(wàn)了?！?/br>
父子二人交換了個(gè)眼神，心里頭都是同一個(gè)疑問(wèn)。一個(gè)剛參加工作的大學(xué)老師，怎麼可能動(dòng)輒就送學(xué)生這麼貴重的禮物？

這個(gè)穆杉老師的底細，得再查查！

可憐的穆杉老師，一時(shí)高興，送禮送出問(wèn)題來(lái)了。

祈幸之一個(gè)晚上老師長(cháng)老師短的不離嘴，等吃了飯，那更是低頭不住的發(fā)短信，嘴角還伴隨著(zhù)呵呵的傻笑。

沒(méi)一會(huì )兒，他就大聲宣布，“我明天回學(xué)校去！老師說(shuō)幫我那幾副畫(huà)上色，還要帶我去郊外烤rou的！”

“明天樂(lè )樂(lè )他們也回來(lái)哦！你周一再回學(xué)校吧！”祈安修不動(dòng)聲色的挽留，要控制進(jìn)度了！別傻乎乎的真陷進(jìn)去了，才發(fā)覺(jué)有什麼問(wèn)題，那就麻煩了。

祈幸之嘟著(zhù)嘴不愿意，“他們每次回來(lái)又不是看我的，都是回來(lái)吃東西的！要不就是跟爹地談寶寶，哪里有空理我？我要回學(xué)校啦！”

（PS:特大喜訊，今日二更！下午2點(diǎn)上，偶把之前欠的那一天補回來(lái)啦！親們贊美桂花吧?。?/br>
三只小豬之我的水仙小豬爪16二更！

這個(gè)，真是男大不中留??！

看人家雙雙對對，明顯的嫉妒羨慕恨！也想自己尋覓個(gè)伴兒了。

都是過(guò)來(lái)人，祈安修不會(huì )不明白兒子的心思?？墒亲鳛榧议L(cháng)，對孩子的擔心要更重一些，“那明天我們家也烤rou好麼？乖啦，聽(tīng)話(huà)，周一再去學(xué)校?！?/br>
祈