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月里,他們明白了一些道理后,他們所做過(guò)的事情,或許會(huì )讓他們自覺(jué)丟人,甚至是不能原諒自己。幸好,青春在某種程度上是寬容的,年少時(shí)期犯過(guò)的錯,可以被時(shí)間所赦免。方源很羨慕可以為所欲為的他們,他不確定自己是否應該為自己早早脫離了這個(gè)時(shí)期,而感到惋惜。大概……他還是不會(huì )惋惜。因為他過(guò)不了良心的那一關(guān)。第16章死灰復燃折騰了一晚上,所有人意猶未盡地散去之后,方源一個(gè)人按照先前的記憶,在江景小區時(shí)有時(shí)無(wú)的路燈光指引下,摸回了三輪車(chē)被拋棄不顧的地點(diǎn)。幸好,他所走的這幾段路都是大道,他多繞點(diǎn)彎子也就到了正確的地方。他默默地爬上了車(chē),打算把車(chē)帶回最開(kāi)始的地方。江景小區的規劃不太走心,接下來(lái)的路非常狹窄,因此基本沒(méi)有配備路燈,剛才江景區的學(xué)生之所以能在里面肆無(wú)忌憚地橫沖直撞,是因為他們已經(jīng)習慣了。方源在黑暗中耗費了大量時(shí)間,總算艱難地把車(chē)踩回了原處。他作為一名超級大路癡,就算在自個(gè)家那座龐大的輕工生活區里,都曾經(jīng)有過(guò)在黑暗中抓瞎的經(jīng)歷,被某人嘲笑得要命,眼前的這些江景區羊腸小道簡(jiǎn)直是他無(wú)法承受的謎題。方源嘴里嘟嘟噥噥地道:“顧大仙,你可別給我突然蹦出來(lái)啊,我承受不起。這里是江景,我知道離你很近,出了小區后門(mén)就是裕江了……”方源歸還車(chē)子后,又兜兜轉轉幾大圈,可算是回到了自家。他此時(shí)已經(jīng)接近累癱,一屁股坐在客廳沙發(fā)里,將臉一轉,沖祭桌上顧盼的照片抱怨道:“他娘的,我叫你別出來(lái)指路,你還真不來(lái)???……在底下混得樂(lè )不思蜀是吧?!?/br>方源轉念一想,忽然在沙發(fā)上翻了個(gè)身,陰惻惻地說(shuō):“我將來(lái)要是有了太太,生個(gè)孩子,你會(huì )投胎過(guò)來(lái)不?……畢竟大家都說(shuō),最?lèi)?ài)孩子的是父母,所以你要不要給我個(gè)好好疼你的機會(huì )?”他把頭埋在沙發(fā)里沉吟半天,自我否定道:“拉倒吧,我這種被自己耽誤了的人,也別耽誤別人姑娘了?!?/br>比起找個(gè)姑娘,他更想要在將來(lái)的某一天,活成一副耀眼的模樣。在那個(gè)時(shí)候,他能擁有足夠的能力,抵擋一切的困難與悲傷,用他的羽翼護佑身邊和身后的人,無(wú)論那些人是他所喜歡的,他所重視的,還是他所不能失去的。而現在,他還太幼稚了,他阻止不了任何事情,也保護不了任何人。方源自我檢討道:“我今天做了有愧良心的事。我跟同學(xué)一起把別人的三輪偷了,而且當時(shí)沒(méi)有出聲勸阻他們。后來(lái),大家一路上都笑得很開(kāi)心,我自己卻怎么都笑不出來(lái),心里越來(lái)越后悔。三輪車(chē)主要是用來(lái)載貨或者出攤,擁有它的人一般經(jīng)濟狀況都不怎么樣,很可能要用它來(lái)謀生。萬(wàn)一主人第二天早上要用它,發(fā)現自己的車(chē)子不在了,該有多著(zhù)急?!?/br>他用手指在桌面上打了幾個(gè)圈圈,嘆息道:“看來(lái)我不合適跟他們一起玩,還是適合留在原來(lái)跟你一起那時(shí)候的生活模式,要么坦蕩蕩地到處亂跑。要么哪兒都不去?!?/br>在他躺到床上睡去之前,他忽然想要一睡不醒。他比別的同齡人先領(lǐng)略了這世界上的生離死別,所以他懂了一些在這年紀不必懂的東西。他想在閉上眼睛以后,躲到一個(gè)沒(méi)有諸多心酸和痛楚的地方去。可是如果他睡不醒了,會(huì )給親戚平添數不盡的麻煩,所以他還是得在明天太陽(yáng)升起的時(shí)候,按時(shí)醒來(lái)。鐘明恒老家的老人過(guò)世了,他和表姐回了老家,時(shí)間預計是一周。白天忽然下起了雨,方源生來(lái)對天氣敏感,逢雨天就會(huì )頭疼,以至于在最后一堂的自習課上,實(shí)在扛不住了,趴在桌面上,病懨懨地睡覺(jué)。恍惚之間,不知是誰(shuí)的手,輕柔地覆在方源的手肘上。這人的聲音夾雜在淅淅瀝瀝的雨聲中,仿佛被包裹在悲傷的音樂(lè )里。“放學(xué)了,該回家了?!?/br>方源睡得糊里糊涂的,懶洋洋地伸了伸左手的手指關(guān)節,不為所動(dòng)地嘟噥道:“盼盼別鬧,我頭疼。你別走啊,先把作業(yè)寫(xiě)寫(xiě),等等我?!?/br>那只手遲疑了一下,卻也沒(méi)有移開(kāi),而是慢慢地將方源那幾只不規矩的手指撫平,隨后將掌心覆蓋在方源的左手背之上。在方源迷糊的印象里,那是一只有骨節感的手,有些冰涼,但是在悶熱的雨天里,令他周身舒暢,仿佛有綿長(cháng)而細微的能量,傳遞到他的五臟六腑。方源聽(tīng)著(zhù)教室外面的風(fēng)雨聲,陷入昏睡之中。當他醒來(lái)的時(shí)候,揉揉眼睛,教室里一個(gè)人都沒(méi)有。雨依然在下,叮叮當當地敲打著(zhù)教室的玻璃窗。放學(xué)時(shí)分,是不是曾經(jīng)聽(tīng)到有人在叫他回家?……他的頭疼稍好一些了,轉頭遙望教學(xué)樓外面,看到了無(wú)邊的雨幕,以及在雨中搖曳的樹(shù)枝,卻找不到任何人影。他仔細側耳傾聽(tīng)雨的聲音,回想起了夾雜在雨滴里的那道話(huà)語(yǔ)。當他成功想起來(lái)的時(shí)候,那聲音忽然變得非常清晰,仿佛就在耳畔。“該回家了?!?/br>方源愣了愣,瞬間想起了什么,伸手去摸自己左手的手背。果然……手背上殘留有一絲似有若無(wú)的余溫。那人,剛走不久。可是現在已經(jīng)很晚了吧。方源將右手的手指收攏,擋在左手背上的那絲余溫之上,就像是造了一間籠子,將這僅存的溫暖與外面寂寥的空間隔開(kāi)。他認真地凝望著(zhù)空蕩蕩的手背,卻仿佛能在上面看見(jiàn)一圈淺淺的光輪,照耀著(zhù)他的皮膚表面。方源經(jīng)過(guò)艱難的回憶,他大概能聽(tīng)出這是誰(shuí)的聲音,只是,他并不敢去相信。其實(shí)他也用不著(zhù)去猜測些什么,無(wú)論他敢不敢相信,事實(shí)已經(jīng)毋庸置疑——他的桌角上,放著(zhù)一把鑰匙。教室的鑰匙是班干部才有資格配備的。教室最靠近門(mén)口的桌上,還放著(zhù)一把黑色的傘,對于平時(shí)用心觀(guān)察的方源而言,連那把傘的牌子都知道,更不用說(shuō)猜不猜得到傘的主人是誰(shuí)了。他看著(zhù)隋意留下的鑰匙和傘,心中一點(diǎn)喜悅都不敢有。在前些日子里,他生平第一次將“傾慕”這種感情賦予另一個(gè)人。他小時(shí)候曾經(jīng)天真地以為,當他喜歡上一個(gè)人以后,這種感情會(huì )像電影里的情節一樣,令他甘之如飴,無(wú)論前路多么艱險,他也會(huì )去努力追尋,哪怕是滄海桑田,他也要跨越過(guò)去,直至他把“我和你”改成“我們”。可是,結果并不是這樣。為了他人的幸福,為了他人的正常生活,他只能將他人給予的溫暖