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此時(shí)此刻的他,就算預見(jiàn)到了將來(lái)的下場(chǎng),也絕對不愿意承認,自己喜歡隋意是錯的。有誰(shuí)會(huì )認為自己喜歡另一個(gè)人是錯的?在這個(gè)關(guān)頭,他掌握著(zhù)自己的命運,雖然這命運早已被寫(xiě)好了結局,但是即便這樣,他也想成為自己命運的導演,就算他會(huì )親手讓自己這條暗戀的路走向盡頭,他也要將這條路打開(kāi),睜大眼睛看著(zhù)這條路被堵死。方源把目光移回了面前的書(shū)本之上,嘴里囁嚅道:“我沒(méi)有耍你?!?/br>他忽然覺(jué)得自己的喉嚨發(fā)干,仿佛全身的勇氣加起來(lái)都難以支撐接下來(lái)的話(huà)。“我寫(xiě)的……都是真的?!?/br>方源的眼睛余光能夠看到,隋意的手指仿佛是發(fā)抖似的彎曲了一下。大概,在隋意看來(lái),這個(gè)答案出現的可能性微乎其微。方源和隋意,一日無(wú)言。下午的課間,班主任撥空走過(guò)來(lái),把方源和隋意的位置調開(kāi)了。方源能夠理解隋意內心的震驚之情,從隋意的角度而言,大概是驚懼了。試想,隋意作為一名性向正常的男生,當他得知自己的男同桌一直暗戀自己,還冒充女孩子給自己寫(xiě)情書(shū),心里該有多么膈應,估計像吞了蒼蠅一樣。方源收拾書(shū)本要走,隋意一只手把方源的手按在了課桌上,嘴唇張開(kāi),卻說(shuō)不出話(huà)。方源目光暗淡,沒(méi)有抽回自己的手,任由隋意這么壓著(zhù)。他能感覺(jué)到隋意手上傳來(lái)的力量時(shí)輕時(shí)重,所以,隋意也許在做著(zhù)某種思想斗爭。方源猜測,隋意或許是想道歉。可是,這有什么好道歉的?這種江湖不見(jiàn)的處理方式其實(shí)很好,勝在果斷。隋意在無(wú)法接受方源的情感的情況下,為了避免今后的長(cháng)期尷尬,做出了讓雙方今后都好過(guò)的處理方法。只不過(guò)當方源想象隋意走進(jìn)老師辦公室的場(chǎng)面時(shí),他的心仍舊痛得像是被野獸的牙齒撕裂一般。方源強壓著(zhù)自己內心翻涌的情緒,體恤地沖隋意笑笑。他不想讓隋意為這種原本并沒(méi)有錯的事情道歉,因為感情不能強求,隋意不喜歡一個(gè)人,特別是一位同性,并沒(méi)有任何錯誤。因此,方源搶走了讓隋意道歉的機會(huì ),將之換給了自己:“對不起。我讓你心里難受了?!?/br>方源又想了想,決定讓隋意好受一些,便臨時(shí)編了一個(gè)善意的謊言:“其實(shí)我不想打擾你的生活,所以才用了匿名。我前段時(shí)間已經(jīng)停止給你寫(xiě)信,打算讓這事情就此過(guò)去。但是現在這事情影響到了你,我心里很愧疚,今后不會(huì )再對你做出任何類(lèi)似的行為了?!?/br>方源絕對不敢說(shuō)出來(lái),他前兩天還想借著(zhù)匿名少女的名頭給隋意寄生日賀卡,他連賀卡都買(mǎi)了。隋意忽然發(fā)現,自己做出的動(dòng)作,對方源而言可能不是滋味,便倉促地抽回了手,臉上滿(mǎn)是尷尬,醞釀好幾秒鐘,終于開(kāi)口了:“我不會(huì )說(shuō)出去?!?/br>方源努力平復著(zhù)自己的心情,回答道:“謝謝你?!?/br>他覺(jué)得自己大概應當感謝隋意的沉默,以及隋意的逃避。方源心灰意冷地轉身?yè)Q位置去了,留隋意一個(gè)人站在原地。對于李芳香,方源并不打算怨恨或者報復,畢竟李芳香相當于變相給了他一個(gè)往前邁出一步的機會(huì )?,F在寫(xiě)匿名信的事情已經(jīng)了結,李芳香失去了向隋意進(jìn)行某種報復的途徑,短期之內應該會(huì )有所收斂。而方源也完成了自己表白的心愿,算來(lái)算去這過(guò)程也算是順遂,只是結局令他遺憾而已,但這結局也是情理之中的。他的青春,因為自己的表白而少了一些遺憾,卻也多了另一些遺憾。……如果,隋意還愿意做他的同桌就好了。方源低下頭,走到了新同桌的面前。他甚至沒(méi)有心情去注意新同桌是誰(shuí),長(cháng)什么樣子,是男是女。他仿佛連自己腳下的路都看不到了。作者有話(huà)要說(shuō):看到這里的親不要傷心,接下來(lái)我把隋意洗白,洗的白里透紅第15章風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)從那天起,方源對隋意的暗戀,變成了只有隋意和李芳香知道的明戀。方源和隋意之間再沒(méi)能說(shuō)上話(huà)。兩人偶爾擦肩而過(guò)時(shí),氣氛會(huì )變得無(wú)比尷尬,仿佛兩人周遭的空氣被瞬間凍住。對方源而言,除了每天放學(xué)時(shí)候鐘明恒能夠搶走他的注意力以外,其他在學(xué)校里的時(shí)間,他依然一個(gè)人,品嘗著(zhù)自己所選擇的結局,冷冷清清,如同沉默的黑白電影。他喜歡過(guò)的人,都走遠了,變得遙不可及,剩給他的只有回憶。他開(kāi)始患得患失地對待鐘明恒,他不能再失去他目前最重要最在意的朋友。無(wú)論如何,絕對不能傷害鐘明恒,因為鐘明恒對他而言,就像小半個(gè)顧盼,如果顧盼是溫暖的小太陽(yáng),鐘明恒大概就是被云層擋住的太陽(yáng),有些冷漠,有些邪門(mén),但是依舊存在著(zhù)。有時(shí)候,方源看著(zhù)鐘明恒走在前面,他會(huì )下意識地想要攀對方的肩膀,然而,他不敢。明明在男生之間,這種動(dòng)作很平常,也很光明正大,對他而言鐘明恒只是好朋友,但他依然失去了親近對方的勇氣。方源現在的位置在后排,每天上課的時(shí)候就可以看見(jiàn)隋意的背影,他發(fā)現自己仍舊會(huì )心生動(dòng)搖,有時(shí)甚至會(huì )望得出了神。比如,他會(huì )注意到,隋意的橡皮掉地上了,隋意在抓頭發(fā)——大概是被那題目難住了,隋意為什么那么久都不抬頭看黑板……當方源回神,虎口一松,手中緊握著(zhù)的筆滾落到紙面上,而那張潔白的作業(yè)紙,已經(jīng)被他畫(huà)上了亂七八糟的線(xiàn)條。他擋得住自己的腳步,卻沒(méi)法擋住自己那顆憧憬的心。對于那個(gè)只能遠觀(guān)的背影,他時(shí)而因為無(wú)法靠近而心生悵惘,時(shí)而又覺(jué)得有此足矣。他還是毫無(wú)理由地把隋意放在心坎上,就像他被一首歌的旋律或歌詞打動(dòng)之后,就無(wú)法從腦內除去,只能不斷地單曲循環(huán)。在不設防的時(shí)候喜歡上了,等他想放下的時(shí)候,哪怕使盡萬(wàn)般解數,卻是枉然。有時(shí)候他也會(huì )無(wú)奈地靠在教室的門(mén)邊上,一邊等鐘明恒過(guò)來(lái),一邊心想,這場(chǎng)夢(mèng),何時(shí)會(huì )醒過(guò)來(lái);他何時(shí)才能捱到九泉之下,與他想念的人們重逢。方源在一班里,雖說(shuō)沒(méi)有像鐘明恒那般的鐵哥們,但也不是沒(méi)有說(shuō)說(shuō)笑笑的普通朋友,畢竟他那種乖弟弟的長(cháng)相擺在那里,天生給人一種“快來(lái)招惹我”的誘惑力,總是時(shí)不時(shí)被人善意地上下其手。隋意有隋意的人緣,他也有他自己的,只不過(guò)圍在他身邊的人中,男生占多,而不是女生。于是乎,方源就在自己身邊的人群中,得到了關(guān)于江景黨的一些小道消息