而像她這樣的，就只能利用各種能抓到手里的資源和優(yōu)勢，一邊爬，一邊打壓著(zhù)身邊所有可能能爬上來(lái)的同事，以免自己被反踩一腳。

“平時(shí)上班的話(huà)，那里離學(xué)校很遠??！”葛主任說(shuō)。

“嗯，是挺遠的，所以我開(kāi)學(xué)時(shí)就不住那邊了，住在學(xué)校旁邊?！?/br>
“租個(gè)房子也挺好的，租金并不算貴，”葛主任顯然會(huì )錯了意，自以為是地說(shuō)，“像你這樣的老師，剛調到我們學(xué)校，對學(xué)校里的情況不太了解，沒(méi)事的時(shí)候，多轉一轉，看一看。還有學(xué)生的學(xué)習方面，也多問(wèn)問(wèn)，多關(guān)心一下，不要太放松了他們。學(xué)生基本都是這樣，你擠一擠，壓一壓，他們就能出些成績(jì)。你要是放縱了，他們就完全掉下來(lái)了?！?/br>
白樺笑了笑：“哦，是這樣啊?！?/br>
“當然了，你看這次你的兩個(gè)班級，成績(jì)都差了很多，雖說(shuō)以前這兩個(gè)班的基礎就不太好，但這次差得尤其多。我一直都想著(zhù)開(kāi)學(xué)以后和你好好聊一聊的，這次既然碰上了，就趁機說(shuō)了吧，白老師你也別嫌我話(huà)太多什么的?！?/br>
“怎么會(huì )？”白樺淡淡地說(shuō)。

等車(chē)子開(kāi)到商場(chǎng)時(shí)，葛主任的話(huà)已經(jīng)從“如何教好一個(gè)班”轉移到“為什么你教不好一個(gè)班”了。

白樺一直帶著(zhù)輕淺的笑意聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)地“嗯”一聲或者“啊”一下，看著(zhù)好像特別贊同對方的話(huà)，甚至還受到了一些啟發(fā)和震動(dòng)。

下車(chē)時(shí)，葛主任帶著(zhù)很大的成就感，和白樺進(jìn)了商場(chǎng)里后，見(jiàn)他只是往一樓的日用品和生鮮菜區去，就用略有些歉意的口氣說(shuō)：“我要去樓上的名牌女裝看一看，就沒(méi)辦法再陪著(zhù)你了?！?/br>
白樺笑瞇瞇地說(shuō)：“??！沒(méi)關(guān)系，葛主任，您有事就先忙好了，不用管我的！”

“我剛剛說(shuō)的話(huà)，你有時(shí)間再好好想想，對你有好處的?！备鹬魅闻R走時(shí)，還忍不住語(yǔ)重心長(cháng)地叮囑了一聲。

“我知道了?！卑讟逭f(shuō)。

一直到看不見(jiàn)葛主任修長(cháng)的身影，白樺這才轉身進(jìn)了超市區。

“我艸艸艸艸艸！宿主！這個(gè)女人也太能裝逼了吧？真難得你聽(tīng)了她一路的垃圾話(huà)，還能忍著(zhù)不發(fā)飆，我都要對你佩服得五體投地了?！毕到y在他腦海里說(shuō)。

“哦？小統，原來(lái)你在??！”白樺說(shuō)。

“我當然在??！宿主，你為什么就任由她嘲諷你??！”系統實(shí)在不明白。原本以宿主的性格，根本不是這種面團兒好嗎？用得著(zhù)非聽(tīng)這個(gè)八桿子打不著(zhù)的女人瞧不起嗎？

“你看她憋得那么難受，我就當日行一善，聽(tīng)她羅嗦一會(huì )兒，不然她要是憋出個(gè)好歹來(lái)，保不準地府還要在我的惡人值上重重地記上一大筆??！”白樺笑著(zhù)說(shuō)。

“怎么可能？地府才不會(huì )因為這種破事兒……”系統說(shuō)到一半才反應過(guò)來(lái)，宿主不過(guò)是在調侃他。

它沉默下來(lái)。

白樺也不再說(shuō)話(huà)，認真地挑選著(zhù)要用的東西，一樣樣把它們都放到購物車(chē)里。

其實(shí)這些事情陶熾的手下都可以做，不過(guò)白樺對日常采購物品有一種偏執，總覺(jué)得這種親手買(mǎi)回來(lái)的東西，帶著(zhù)家的溫馨。

眼看著(zhù)白樺買(mǎi)得差不多了，正東張西望有沒(méi)有什么落下的，系統再次開(kāi)口：“宿主，我還是不明白?！?/br>
“不明白為什么我讓著(zhù)她？”白樺問(wèn)。

“是啊。你明明不是這種人的?！?/br>
“我確實(shí)不是這種人，可你以為，別人就是任由她搓圓捏扁的人嗎？你覺(jué)得以她的性格，其他人會(huì )任由她就這么爬到自己的脖子上去不？”白樺反問(wèn)。

“其他人怎么樣我不知道，我只知道宿主已經(jīng)被她欺負了?！毕到y氣哼哼地說(shuō)。

“她打著(zhù)為我好的旗號而來(lái)，說(shuō)的都是教學(xué)上的事情。這次我教的兩個(gè)班全部年段倒數第一是事實(shí)，她并沒(méi)說(shuō)錯。她全程一直笑瞇瞇地，口氣也很柔和，就算我當場(chǎng)跟她翻臉的話(huà)，沒(méi)理的也是我??！小統，你可別忘了，我剛到這個(gè)學(xué)校來(lái)，還不到半年呢，真要和她鬧翻的話(huà)，傳到領(lǐng)導耳朵里，你覺(jué)得王校長(cháng)她們是覺(jué)得她有理還是剛來(lái)就和上級領(lǐng)導起了摩擦的我有理？”

“……”

“這個(gè)姓葛的女人怕是巴不得我能忍不住和她吵起來(lái)呢?！卑讟逵旨恿艘痪?。

“……我還是生氣！”

“別氣了，她得意不了多長(cháng)時(shí)間的?！卑讟逭f(shuō)。

系統立刻來(lái)了精神：“宿主宿主，你是不是要把她告訴目標??！對，就要這么辦，我們就是要讓目標出手，把她壓下去，哼哼，讓她一輩子都翻不了身，讓她……”

“你打算讓我和呆子怎么說(shuō)？就跟他說(shuō)，我教了兩個(gè)年段倒數第一的班，被分管英語(yǔ)教學(xué)的副主任訓了，實(shí)在不服氣，讓他幫我出氣？”

“……”

“呆子畢竟不是這方面的人，這種事他出手不合適?！?/br>
“那怎么辦？”

“他不出手，難不成我就是吃素的？放心吧，我說(shuō)了她過(guò)不好，她就只能過(guò)不好?！卑讟宓谋砬檫€是笑瞇瞇地，但系統卻沒(méi)來(lái)由打了個(gè)冷顫。

開(kāi)學(xué)之后，白樺回到學(xué)校。

學(xué)校里的教學(xué)工作更加緊張，由于白樺上一學(xué)期已經(jīng)接手了兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，這學(xué)期也算是步入了正軌。領(lǐng)導們再不把他當成是新人看待，對他也沒(méi)了什么照顧。

這天，白樺正在判作業(yè)，就聽(tīng)到對面的女老師嘆了口氣，伸手從抽屜里拿了袋面包出來(lái)。

女老師姓李，是英語(yǔ)組的教學(xué)組長(cháng)，人長(cháng)得不是特別漂亮，但很大氣，看著(zhù)很有些氣質(zhì)。平時(shí)她和組里的同事們關(guān)系大多很好。

“沒(méi)吃飯？”白樺問(wèn)她。

她點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，早上起來(lái)得有點(diǎn)兒晚了，來(lái)不及，就買(mǎi)了袋面包帶過(guò)來(lái)。你吃沒(méi)吃，要不要吃點(diǎn)兒？”

白樺搖搖頭，伸手拿了包豆奶粉出來(lái)扔過(guò)去：“光吃面包太干了，你沖一袋豆奶喝喝，會(huì )好些?！?/br>
李老師眉眼彎彎地笑了一下，并沒(méi)拒絕他的好意：“謝謝你！”

“客氣了不是？都是同事，應該的。再說(shuō)我剛來(lái)的時(shí)候，你們也照顧了我那么多，我都還沒(méi)和你們說(shuō)過(guò)謝謝呢?！?/br>
李老師將豆奶粉用開(kāi)水沖開(kāi)，這才慢慢吃了起來(lái)。

白樺把最后一本作業(yè)判完，搖了搖頭說(shuō)：“現在有些孩子，這英語(yǔ)字母寫(xiě)