說(shuō)道。

“師兄你認識這個(gè)孩子？”沈畫(huà)堂也被這個(gè)孩子吸引，好奇問(wèn)道。

“這孩子叫孟煌，是前年進(jìn)我念海門(mén)下，入門(mén)不過(guò)兩年半時(shí)間，竟有這樣的修為，各位師父和長(cháng)老都說(shuō)這個(gè)孩子就是千年難得一遇的天才，都在用心栽培他。今日一見(jiàn)，果然非凡?！甭櫾粕忉尩?。

“哼，天才又怎樣？他再有天資，還能超越師兄您嗎？”沈畫(huà)堂對這個(gè)傳說(shuō)中的天才不以為意。

聶云升倒不這么認為：“世間總是有天才這種人存在的，他要發(fā)光，你還能攔著(zhù)他不成？”

“老天爺對每個(gè)人都是公平的?！鄙虍?huà)堂心中有所觸動(dòng)，一個(gè)大好有為青年穿越到修□成為一名吊車(chē)尾，從至高處一下子跌倒還沾了一身灰，這樣的經(jīng)歷怕是很少有人享受的了。

“不是的，老天爺其實(shí)并不公平?！甭櫾粕劬σ廊浑S著(zhù)那孟煌在動(dòng)，半晌吐出這樣一句。

聽(tīng)到他這樣說(shuō)，沈畫(huà)堂也是吃了一驚，看向聶云升：“為什么這樣說(shuō)？”

“你覺(jué)得我是哪種人呢？”聶云升反問(wèn)。

“那還用說(shuō)，聶師兄你現在這么厲害，大事面前掌門(mén)都要依仗你，當然是極厲害的了，師兄你一定也是個(gè)不輸給那個(gè)孟煌的天才！他算什么呀?！鄙虍?huà)堂從心里喜歡這個(gè)一直照顧自己的大師兄，雖然這個(gè)大師兄要逼著(zhù)自己練習最不喜歡的御劍之術(shù)，可是這都不影響沈畫(huà)堂的喜歡。

“哼?！甭櫾粕p笑一下，拍拍沈畫(huà)堂的腦袋：“若我說(shuō)，我當年也是一個(gè)吊車(chē)尾。你信嗎？”

什么？沈畫(huà)堂瞪大了眼睛，捂住了嘴巴把尖叫聲硬是阻住了。

聶云升自曝當年也是一個(gè)吊車(chē)尾？怎么可能？

沈畫(huà)堂是無(wú)論如何都不能把一個(gè)灰頭土臉被人冷嘲熱諷的小可憐兒與面前這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)被人由心底尊敬的俊逸青年聯(lián)系在一起。

“師兄，我知道你是想安慰我，你的好意我心領(lǐng)了，可是也犯不上這樣作踐自己吧……這樣我會(huì )更難受誒……”

“你是我最疼愛(ài)的師弟，我為什么要騙你？是真的啦，我真的是個(gè)吊車(chē)尾?！甭櫾粕筮@個(gè)小師弟的臉。修仙之人，時(shí)間對于他們而言，同常人是不一樣的。雖然實(shí)際年紀快要四十，但是沈畫(huà)堂看起來(lái)還是稚氣未脫的模樣。

“我之所以能像今天這樣，成為大師兄，都是因為我找到了一本秘笈?！甭櫾粕跉馍衩?，勾起了沈畫(huà)堂的好奇：“哼，果真是有秘笈呢，快些告訴我吧，是什么秘笈？”

“秘笈——就只有一個(gè)字，就是——”聶云升把嘴巴湊在沈畫(huà)堂耳邊，慎重又神秘地說(shuō)：“練！”

本來(lái)想著(zhù)得到寶貝的沈畫(huà)堂大失所望：“師兄，你這個(gè)勵志的故事編的也太爛了吧。人家可是白高興一場(chǎng)?！?/br>
“為什么要失望呢？本來(lái)就是嘛，你練了不一定會(huì )行，但是不練是一定不行的，雖然老生常談了一些，可是確實(shí)是一字真言呀。走走走，師兄這就帶著(zhù)我最心愛(ài)的小師弟練習去嘍！”拉著(zhù)沈畫(huà)堂的衣袖，二人走上練劍壇。

御劍低能兒

沈畫(huà)堂果然沒(méi)有看錯自己。在一群小師弟小師妹中間，成績(jì)也算得上是倒數。

旁邊站著(zhù)整個(gè)念海劍派中的偶像級人物——首席弟子聶云升，光這個(gè)就讓沈畫(huà)堂吸引了所有的眼球，偌大一個(gè)練劍壇，每個(gè)人的注意力都不在自己的劍上，而在沈畫(huà)堂的身上。

而沈畫(huà)堂果真不負眾望，爛到家的御劍技術(shù)成功讓每個(gè)人笑倒了大牙。

雖說(shuō)沈畫(huà)堂一張老臉，可是一下子被這么多人集體嘲笑，還是接受不能，討好一般對聶云升撒嬌：“師兄，放過(guò)我吧，好不好？回去后我給你燒你最?lèi)?ài)吃的松仁香菇，用最好的松仁，最嫩的香菇！嗯～師兄～”

大師兄不愧是大師兄，美食當前依然不受誘惑，一張俊臉繃得緊緊地：“放棄吧，你就是答應給我燒十年份的松仁香菇，我也不會(huì )就這么輕易放你回去的，安心給我練習！再來(lái)一次！”

沈畫(huà)堂是念海劍派上上下下無(wú)人不知無(wú)人不曉的御劍低能兒，眾人看見(jiàn)沈畫(huà)堂那可憐巴巴的委屈樣兒，肚子都要笑爆了。

可是平日里溫和有禮的聶云升一旦踏上了練劍壇，就像變了個(gè)人一樣，對待沈畫(huà)堂是嚴厲的，對待別人也是一樣：“看什么看？沒(méi)看過(guò)練習御劍嗎？該干什么干什么去！”

聶云升化身成修羅般模樣，把一切看熱鬧的眼光都擋在了外面，讓沈畫(huà)堂專(zhuān)心練習?？墒巧虍?huà)堂這個(gè)爛泥扶不上墻的，怎樣都不能達到聶云升的要求。

當啷一聲，沈畫(huà)堂累到脫力，終于連劍也握不住了，掉在地上。

帶領(lǐng)初級弟子練習的師父實(shí)在是看不下去了，上來(lái)勸說(shuō)：“云升呀，你也別太為難他了。你看他都累成什么樣子了，扶他去到樹(shù)下陰涼處好生歇息一下吧?！币?jiàn)聶云升一副不動(dòng)的模樣，嘆口氣，俯身到他耳邊道：“你還是帶他離開(kāi)練劍壇吧，他能不能練成御劍其實(shí)并不重要，可是只要他在這個(gè)練劍壇上，所有人都不能集中注意力練習了呀。你看?！?/br>
師父往周?chē)钢?，聶云升看去，依然有不怕死的還在探頭探腦的看沈畫(huà)堂的笑話(huà)，那些自控能力差的小孩子就更不用說(shuō)了，一個(gè)個(gè)笑得前仰后合的，有的淘氣的甚至還學(xué)沈畫(huà)堂的樣子，就像是被孫猴子摸了屁股的白骨精。

“你看……”那師父一臉為難：“如何是好？”

聶云升想想：“哎，我還是低估這小子了，你們安生練著(zhù)，我帶他到別處去?！?/br>
離開(kāi)了練劍壇，沈畫(huà)堂可樂(lè )壞了，心想師兄終于開(kāi)竅了，總算放過(guò)我了。

本以為可以就此回家的，家里還有一老一小嗷嗷待哺，沈畫(huà)堂心里盤(pán)算著(zhù)早上燒得那些菜夠不夠他們兩個(gè)吃貨吃的。

等到回過(guò)神來(lái)，發(fā)現走的根本不是回家的路，而是——陽(yáng)明山。

“不是吧，還要練！”沈畫(huà)堂登時(shí)腿就軟了，賴(lài)在地上不肯起來(lái)。

憑他的經(jīng)驗，聶云升是最喜歡弱小的小東西的了，只要撒個(gè)嬌賣(mài)個(gè)萌，理論上說(shuō)都好使，二十年來(lái)沒(méi)有不成的?？墒墙裉炻櫾粕恢莱藻e什么藥了，任憑沈畫(huà)堂在地上撲騰，就是雷打不動(dòng)的大冰塊臉。

“師兄，我身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，你就發(fā)發(fā)慈悲，放過(guò)我吧?！鄙虍?huà)堂哀求道。

“放過(guò)你是不可能的，但是我可以給你一個(gè)機會(huì )?！甭櫾粕?。

一聽(tīng)有轉機，沈畫(huà)堂立刻來(lái)了精神：“什么機會(huì )？”

“就是你可以有一次選擇的機會(huì )，你想練習什么御劍方式，就告訴我?！?/br>
還是要練習御劍啊，只不過(guò)課程表是自己安排。

沈畫(huà)堂那眼睛偷偷瞄聶云升，