挺奇怪的，她明明可以和吳橋、談衍甚至再加上一個(gè)人戰得難舍難分，但她現在卻完全擰不過(guò)吳橋了一樣。

對另外的兩個(gè)孩子，吳橋就更是嚴格了，因為另外兩個(gè)生來(lái)就很幸福。吳橋讓他們訂下計劃表，然后，如果哪天沒(méi)按計劃做事，或者做事了卻沒(méi)有完成，吳橋就會(huì )讓他們完成了再睡，并且告訴他們，要么無(wú)論如何都要完成，要么訂計劃時(shí)量力而行，說(shuō)的話(huà)不作數是不能接受的。談衍總是覺(jué)得心疼，對吳橋說(shuō)盡力就好。結果，有天，吳橋突然對談衍說(shuō)：“談衍，周末兩天我不出去，咱們在床上各種姿勢做十次好么？”談衍期待了整整一星期，還買(mǎi)好了各種情趣用品，最后，到了周末，吳橋“咣”地一聲打開(kāi)家門(mén)出去，臨走時(shí)淡淡地說(shuō)了句：“我只是想讓你體會(huì )一下，訂了計劃卻完不成會(huì )給別人帶去多么大的困擾?！闭勓茉谖葑永锎舸舻劂读藭?huì )兒，最后進(jìn)去抱著(zhù)孩子們說(shuō)就聽(tīng)吳橋的吧。孩子們被罰了兩次之后，計劃表就成了很常規的指導、而非別人手里那種有名無(wú)實(shí)的東西。

孩子們的習慣很好，絲毫不缺源于父母的愛(ài)，在學(xué)校里也是最優(yōu)秀的，吳橋看著(zhù)很是高興。

要說(shuō)他困擾的，就只有兩點(diǎn)了。

第一點(diǎn)，就是孩子們會(huì )把私事抖出去。

舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，有次學(xué)校出的作文題目叫做“我的父母”，吳橋和談衍的大兒子就在作文中寫(xiě)：“我的父母總是在秀恩愛(ài)，有時(shí)，我覺(jué)得自己是個(gè)電燈泡?！倍?，還舉出了若干例子，比如“冬天，全家一起看電視劇，我和mama全都腳底板涼，爸爸叫我穿上襪子，然后把mama的腳揣進(jìn)他懷里”、“每次吃飯爸爸只給mama剝蝦，并且叫我們自己剝自己的蝦”、“爸爸總讓我去看書(shū)卻和mama聊個(gè)沒(méi)完”、“mama困了爸爸抱起他回臥室，我說(shuō)我也困了，他叫我自己走”、“爸爸打電話(huà)來(lái)mama正在做飯，爸爸叫我問(wèn)問(wèn)mama想不想他，mama又讓我告訴他很想很想”、“那么大了還要穿情侶款”……一篇作文寫(xiě)得老長(cháng)。

當天晚上，這篇作文就傳遍全同盟。因為作文里的主人公是談衍和吳橋，所以有人把這篇范文復述了出來(lái)。

小孩子父母的身份，班里師生全都是知道的。本來(lái)談衍吳橋一直想要瞞著(zhù)，無(wú)奈作業(yè)總是需要家長(cháng)簽字。第一次簽字時(shí)，談衍和吳橋爭論了半天。談衍說(shuō)：“簽我的名肯定會(huì )被別人圍觀(guān)”。吳橋反問(wèn)他道：“難道簽我的名就不會(huì )被圍觀(guān)？”最后兩人一人一回輪流著(zhù)來(lái)，理所當然地被圍觀(guān)了。

對于孩子作文的事，談衍本想讓他以后不要瞎說(shuō)，沒(méi)有想到吳橋卻是攔住了他：“這有什么可教育的？孩子實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，講他想講的話(huà)，難道你要教他說(shuō)謊？”

“可是……我怕你不喜歡?！?/br>
“我沒(méi)有不喜歡?！眳菢蚩粗?zhù)談衍，“讓全國的人都知道我們兩個(gè)多相愛(ài)……沒(méi)什么不好的?！?/br>
“……”

“我愛(ài)你、你愛(ài)我，不是什么不能讓人知道的事?！?/br>
“好吧?！闭勓?chē)@了口氣，“不過(guò)，我今天發(fā)現，軍部里面有人喜歡偷聽(tīng)我們通話(huà)?！?/br>
“……？”

“就是可以監聽(tīng)所有線(xiàn)路的人?！闭勓苡悬c(diǎn)暴躁，“今天我才知道，他們總聽(tīng)我的，還說(shuō)最喜歡聽(tīng)元帥被老婆罵！”

“……”軍部里的電話(huà)，有權限的人員確實(shí)可以監聽(tīng)。

“我得想個(gè)法子教訓教訓他們?！?/br>
“……”

第二點(diǎn)呢，就是事多。

學(xué)?？倳?huì )組織一些活動(dòng)，其實(shí)不少要求孩子的父母也參與或者出席。

而每次需要有人當“領(lǐng)導者”的時(shí)候，所有人的目光就會(huì )齊刷刷地轉向吳橋或者談衍。

開(kāi)玩笑，他們哪敢讓這兩人聽(tīng)自己的？而且，那兩個(gè)人領(lǐng)導經(jīng)驗十足，肯定會(huì )是最合適的人選。

這樣做的結果就是，吳橋或者談衍總會(huì )被推出來(lái)指揮小孩子們的玩意兒——小孩子的生日聚會(huì )、小小孩子的參觀(guān)活動(dòng)、小孩子的踢球比賽、小孩子的手工制作……過(guò)去他們兩個(gè)指揮的戰役都有十萬(wàn)人參與，十萬(wàn)余人為了國家殊死搏斗，而現在呢，卻將才能用于組織十名小孩，他們自己都不知道應該如何反應。

不過(guò)……看著(zhù)自己一雙兒女和人講著(zhù)自己他們其實(shí)并不懂的父母當年如何英勇的事，他們兩人就會(huì )覺(jué)得，指揮指揮這樣的事……其實(shí)也是挺不錯的。

第123章番外四創(chuàng )業(yè)失敗

吳橋的性格其實(shí)是個(gè)閑不下來(lái)的。

他辭去了政府的工作也辭去了軍部的工作，時(shí)間長(cháng)了難免再次覺(jué)得人生可以更有意義。

在揭穿秋艷庭的面目前，吳橋一直覺(jué)得人生在世就是要對社會(huì )有所貢獻。后來(lái)他與談衍分離了十六年，累了，倦了，想要將自己剩余的生命全部都用于陪著(zhù)談衍，是對過(guò)去的補償，也是對新生活的期望。

不過(guò)，因為軍部依然需要談衍，談衍白天全都不在家里。在剛剛將兩個(gè)孩子抱回家來(lái)的頭幾年，吳橋還有很多事忙，不過(guò)隨著(zhù)孩子大了白天開(kāi)始去學(xué)校了，吳橋漸漸地就開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)意思了，又想要“貢獻全人類(lèi)”了。

干點(diǎn)什么好呢……吳橋去問(wèn)紀遙，紀遙讓他自己尋思。

紀遙，其實(shí)也只在首腦的位置上坐了五年。當吳橋表示不想再回政府時(shí)，紀遙也立刻就表示他要辭職。紀遙說(shuō)，他暫時(shí)地接下職務(wù)只是因為在等吳橋，其實(shí)他本人對于權力沒(méi)有任何的興趣。他說(shuō)，他在政府完全只是為了幫助吳橋，既然吳橋不在，他也不打算再連任那個(gè)首腦。

在辭職后，紀遙就一直一個(gè)人住在以前學(xué)校的旁邊，看上去很寂寞的樣子，吳橋有時(shí)叫他出門(mén)他也不去。吳橋每隔一段時(shí)間再看見(jiàn)他，都會(huì )覺(jué)得紀遙變化了一點(diǎn)點(diǎn)。以前紀遙面孔艷麗非常漂亮，可現在卻是逐漸褪去了光彩，越來(lái)越趨于他那個(gè)年齡的普通人了。吳橋曾和兩個(gè)半的孩子們說(shuō)，紀遙曾經(jīng)是他們學(xué)校最漂亮的人，兩個(gè)半孩子竟然都不信。

紀遙不管他，吳橋只好自己想了。

最后，他突然覺(jué)得，他可以開(kāi)辦一個(gè)咨詢(xún)類(lèi)欄目，為廣大同盟的百姓答疑解惑，幫助他們處理麻煩的事并且消除煩惱。他想，他雖然年齡不太大，可是閱歷已經(jīng)極多，多少大風(fēng)大浪都經(jīng)歷過(guò)，還沒(méi)有什么是他沒(méi)能解決的，他應該是最有資格給人出主意的人了。

這也是在為百姓們做貢獻啊，也是很有意義的事。

吳橋動(dòng)作一向迅速，不到十天，他就找到了贊助商，將咨詢(xún)類(lèi)欄目辦起來(lái)了。

一開(kāi)始來(lái)找他的人非常地多，可