自然是有相信的也有不信的，但是在枯燥的校園生活里，總要有那么一兩個(gè)人出來(lái)當“調味劑”，尤其當這兩個(gè)人還是學(xué)校的頭號人物時(shí)，大家也開(kāi)始不去在乎真假，而是大肆的八卦起來(lái)。

“你知道嗎，聽(tīng)說(shuō)他還是個(gè)雙性人！”

“你怎么知道的？”

“噓，有人前幾天告訴我的?！?/br>
“臥槽？！真的嗎？居然是個(gè)不男不女的怪物？你說(shuō)會(huì )不會(huì )被抓去研究啊?！?/br>
“不是吧，我還以為只有泰國才有人妖，沒(méi)想到身邊就有一個(gè)?！?/br>
“難怪可以勾搭到吳勝宇呢。聽(tīng)說(shuō)還上床了，好惡心?！?/br>
“不是吧，在床上不會(huì )吐嗎，吳勝宇口味居然這么重，難怪不喜歡我?！?/br>
“以前就覺(jué)得楊慍之是個(gè)怪胎，原來(lái)真是。枉他成績(jì)這么好，剛剛還覺(jué)得好羨慕，現在惡心得一身雞皮疙瘩?！?/br>
大家的談?wù)撀暆u漸遠去，楊慍之站在原地，眼神有些空洞，好像所有的東西都和自己無(wú)關(guān)了。明明是初冬，寒風(fēng)卻刮得徹骨。所有關(guān)于自己的談?wù)摬唤^于耳。他卻突然很想笑。藏了這么久的秘密，終于也有見(jiàn)光的一天啊。

作家想說(shuō)的話(huà)

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其實(shí)，真正需要得到救贖的人是小之，他從來(lái)沒(méi)有好好的做過(guò)自己，十七歲以前，他需要背負的太多。我想以后，他會(huì )活得越來(lái)越真實(shí)。而我相信，那個(gè)能救贖他的人，只有吳勝宇。

☆、52“讓我照顧你，讓你未來(lái)放在我肩上”

很快楊慍之發(fā)現自己的秘密被公開(kāi)，只是一個(gè)開(kāi)始。就像爆發(fā)的一場(chǎng)瘟疫一樣，在校園里肆虐。

每天來(lái)上課的時(shí)候，班上的人總是用怪異的眼神看著(zhù)他和吳勝宇。大概本來(lái)覺(jué)得這兩個(gè)人可以做朋友就很奇怪，卻沒(méi)想到還是這種關(guān)系。班上之前明明還喜歡找楊慍之問(wèn)題目的女生一時(shí)間都對他退避三舍，仿佛對方是病毒一般。楊慍之是雙性人的事件幾乎是短短幾天的時(shí)間，就傳遍了整個(gè)學(xué)校。甚至越傳越過(guò)分，因為有人知道吳勝宇的爸爸是教育局長(cháng)，漸漸三人成虎，從楊慍之勾引吳勝宇變成了楊慍之還勾引吳勝宇他爸爸，靠出賣(mài)身體，中考讓教育局改成績(jì)才考的第一。

楊慍之從來(lái)沒(méi)想到傳言會(huì )變得如此荒謬，臉色鐵青，無(wú)措和可笑一直在他心里膨脹，甚至連上課時(shí)，老師看他的眼神都變得很奇怪。因為礙于吳勝宇，班上的人不敢明面上對他進(jìn)行攻擊，只好幼稚的在暗地里欺負他，比如把他的課本丟進(jìn)垃圾桶，或者將他的筆折斷，在他作業(yè)本上亂畫(huà)，寫(xiě)上變態(tài)，怪物之類(lèi)的話(huà)。楊慍之每次只是默默的從垃圾堆里找回自己的課本，打開(kāi)總是會(huì )看到里面寫(xiě)滿(mǎn)了各自侮辱自己的言語(yǔ)，每次他都像沒(méi)看到一般，在不多的空白處記著(zhù)筆記。好像所有的一切都和他無(wú)關(guān)。

吳勝宇從來(lái)不是愿意受這種窩囊氣的人，他其實(shí)很快就查到了那件事情是誰(shuí)在背后搗鬼，但楊筠這幾天一直都沒(méi)有來(lái)上課。終于在第四次老師把眼光投到他們身上的時(shí)候，蹭的站了起來(lái)，把手里的書(shū)直接砸向了黑板，發(fā)出沉悶的響聲，連老師都嚇了一跳。吳勝宇眼神凌厲地掃過(guò)班上那些竊竊私語(yǔ)的人，“誰(shuí)以后再敢說(shuō)楊慍之任何一句壞話(huà)，再敢暗地里欺負他，他媽沒(méi)事盯著(zhù)他看的，別怪我不客氣?！?/br>
吳勝宇舉了舉拳頭，丟下這句話(huà)，直接拉著(zhù)楊慍之就出了教室。

他們一走，教室里再次沸騰了起來(lái)，他們的行為似乎讓所有的傳言都得到了證實(shí)一般，一下子成了頭條大新聞。

吳勝宇實(shí)在不想去管他們怎么傳了，他現在只知道楊慍之情況很不好。這幾天楊慍之被欺負的事他都知道，但是那人什么都不跟他說(shuō)，甚至還故意避開(kāi)他。吳勝宇本來(lái)想先教訓了楊筠那家伙再說(shuō)，但是看班上的人越來(lái)越猖狂，他也不想再忍了。

吳勝宇看著(zhù)走在自己身邊一句話(huà)沒(méi)有說(shuō)的人，心臟被擰緊一般的疼痛和窒息。楊慍之微微低著(zhù)頭，像是恨不得把自己鎖起來(lái)的冰冷神情，就像第一次自己撞見(jiàn)他時(shí)，防備，疏離。本來(lái)楊慍之性格就孤僻，跟他在一起時(shí)終于慢慢懂得了卸下偽裝，這樣被鬧一次，吳勝宇害怕他以后防備心更強，給自己筑起更厚的保護層。

吳勝宇也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是緊緊的拉著(zhù)他，緊到讓楊慍之覺(jué)得他一輩子都不會(huì )再放開(kāi)自己。

走出學(xué)校，兩人不知道去哪里，吳勝宇知道他現在需要清凈，直接打了車(chē)遠離了這個(gè)區域，確定沒(méi)有人跟著(zhù)他們，才到一家國際酒店門(mén)口直接開(kāi)了間套房。

拉著(zhù)身后人清瘦的手腕走進(jìn)房間。終于只剩下他們兩個(gè)人的時(shí)候，楊慍之一下子沒(méi)了力氣，跌坐在床上，等反應過(guò)來(lái)，臉頰已經(jīng)有些冰涼。

看到他哭了，吳勝宇一下子慌了神，連忙摟住了他，“對不起，都怪我?！?/br>
楊慍之搖頭，他知道，就算沒(méi)有照片，也有人能把他們的事說(shuō)出去，就像他是雙性人一樣，不管是不是真的，別人都會(huì )把他當異類(lèi)。在學(xué)校當動(dòng)物一樣參觀(guān)。楊慍之其實(shí)還恨自己把吳勝宇也卷進(jìn)來(lái)，本來(lái)發(fā)生這樣的事情，楊慍之想讓吳勝宇跟自己撇清關(guān)系，反正大家攻擊的對象自始至終都是他而已，別人只會(huì )覺(jué)得吳勝宇是被自己勾引的。但是今天，他卻在課堂上這樣子保護自己，讓他再也沒(méi)忍住自己的眼淚。他哭，不是因為軟弱，而是因為內疚和感動(dòng)。

“吳勝宇，謝謝你?！?/br>
楊慍之眼角還有淚沒(méi)有擦干，浸過(guò)淚水的大眼睛像是雨后的街道一般帶著(zhù)濕漉漉的水汽，兩人就一直這么對望著(zhù)，許久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，仿佛有什么呼之欲出。

“其實(shí)你不用對我這么好……”楊慍之先移開(kāi)目光，他知道自己已經(jīng)淪陷的夠深了。他怕這種依賴(lài)，會(huì )讓他再也不愿離開(kāi)。

“傻瓜，別哭了?！眳莿儆铑D了頓，有些痛恨自己的不會(huì )表白，想了一會(huì )兒只好開(kāi)口，“上次給你唱了首歌，你忘記了嗎？那不是隨便唱唱。今天每句歌詞，你都給我仔細聽(tīng)好了?！?/br>
楊慍之大概一輩子也沒(méi)想過(guò)。吳勝宇會(huì )在這樣的情況下，用這樣的方式，對他表白。

“坐在我身旁你的心傷/不懂我也不想/但你的眼淚下在我心臟

回家的太陽(yáng)紅著(zhù)眼眶/心疼你的模樣/影子的悲傷也變的更長(cháng)

昨天誰(shuí)讓你受過(guò)傷/今天想要讓你都遺忘

是你愛(ài)你讓我變得更強/為你戰斗永不投降

讓我照顧你/我要讓雨停出太陽(yáng)

我超越我自己的想像/風(fēng)雨刀槍能為你擋

讓我照顧你/讓你未來(lái)放在我肩上”

低緩的歌聲飄蕩在房間里，不同于那天嘈雜的氣氛，吳勝宇直直的盯著(zhù)他，眼里都柔情和堅