裴衍不跟人打架。

    裴衍已經(jīng)跟江御交往，是有家世的人，怎么可能跟人打架？

    教訓人的辦法有千萬(wàn)種，打架只是其中一種，還有很多種兵不血刃，讓那人吃痛出血，再也不敢蹦跶的辦法。

    高二（3）班，林薇正站在黑板面前講課。

    目光時(shí)不時(shí)地掠過(guò)最后一排靠窗的裴衍。

    裴衍沒(méi)有趴在桌子上睡覺(jué)。

    坐姿端正，眼睛發(fā)亮，專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。

    隨著(zhù)林薇講述的重點(diǎn)做著(zhù)筆記。

    林薇對裴衍突然熱愛(ài)學(xué)習感到很高興，只是想到最近收上來(lái)的裴衍的作業(yè)……林薇感覺(jué)不可思議。

    字跡一如往常，潦草凌亂。

    但不知為何，竟能讓人看起來(lái)賞心悅目。

    除了賞心悅目，每一次都幾乎沒(méi)有錯題，就算意識到不能再荒廢學(xué)業(yè)，頭懸梁錐刺股，晝夜不歇地學(xué)習，從學(xué)渣搖身一變轉瞬成為學(xué)霸……可能嗎？

    有可能。

    但可能性很小。

    下課鈴打響。

    林薇收回落在裴衍身上的目光，拿著(zhù)課本走下講臺走出教室。

    教室最后一排，與裴衍遙遙相對的另一個(gè)角落里，陳宿正陰沉著(zhù)臉，眼睛毒蛇一般直勾勾擷住伸了個(gè)懶腰的裴衍。

    陳宿對裴衍很感興趣。

    那興趣在裴衍裝作無(wú)視他，在他手捧玫瑰花求愛(ài)時(shí)一腳把他踹到地上時(shí)直線(xiàn)上升。

    裴衍跟他是同一類(lèi)人。

    裴衍該被摧毀。

    驕傲的人一旦被摧毀，就會(huì )綻放出強烈的美。

    驚心動(dòng)魄、讓人沉醉。

    陳宿伸出舌頭舔了舔唇角，像躲藏在黑暗處的兇獸面對陽(yáng)光下肆意奔跑的獵物，貪婪饑ke地舔了舔唇角，以此壓抑住體內橫沖直撞的暴戾與欲望。

    突然，裴衍轉過(guò)臉，與陳宿四目相對。

    陳宿嘴角勢在必得的笑容驟然僵住。

    裴衍勾了下唇。

    陳宿心頭掠過(guò)一陣寒意。

    那寒意凝結成一把鋒利的刀，直直地插入陳宿心臟。

    下午第一節課，林薇砰的一下推開(kāi)教室門(mén)，顧不上跟講臺上的數學(xué)老師打招呼，怒火翻滾的目光落到最后一排角落里，用校服蒙著(zhù)腦袋趴在桌子上呼呼大睡的陳宿，厲聲命令：

    “陳宿出來(lái)！”

    教室里的學(xué)生面面相覷。

    裴衍揚起唇角，翻了頁(yè)數學(xué)書(shū)。

    這一下午陳宿都沒(méi)能再回到教室。

    課間活動(dòng)時(shí)，班里的同學(xué)你一句我一句，猜測陳宿犯了什么事。

    有人說(shuō)陳宿跟校外的混混干架，拿西瓜刀砍傷了人；有人說(shuō)陳宿調西女同學(xué)，對女同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腳，甚至還搞大了女同學(xué)的肚子；還有人說(shuō)陳宿在道上混，喝酒砍人一夜qing……

    裴衍每個(gè)課間都會(huì )給江御發(fā)消息。

    “在干嘛？”

    “我看著(zhù)數學(xué)課本，你卻出現在數學(xué)課本上?！?/br>
    “想抱你?！?/br>
    “再有兩個(gè)小時(shí)，我就能抱到你?！?/br>
    膩歪，啰嗦，沒(méi)有營(yíng)養。

    可開(kāi)心，歡喜，樂(lè )此不疲。

    放學(xué)鈴打響。

    裴衍收拾東西回家，聽(tīng)身旁的陸銘別扭地說(shuō)：“那個(gè)，你的筆記能不能借我看看？”

    裴衍抬起頭看一眼陸銘。

    笑著(zhù)把筆記放到陸銘課桌上：“給?！?/br>