些異樣的眼光，沒(méi)什么大不了的。

我沒(méi)有再和孫貝貝說(shuō)過(guò)話(huà)。

連著(zhù)幾天，我們都只是很客套地打個(gè)招呼，各做各的事，我不太習慣多了個(gè)同桌，最后一排本來(lái)是我一個(gè)人的天下，而現在，身邊多了一個(gè)人，多了一雙眼睛，我覺(jué)得時(shí)時(shí)刻刻被人看著(zhù)的滋味，并不好受。

沒(méi)想到，有一天下課時(shí)，孫貝貝突然湊過(guò)來(lái)，很小聲地對我說(shuō)：“葉思遠，我覺(jué)得，我想出讓你用圓規的辦法了?！?/br>
“恩？”我皺起眉，扭頭看她，有些懷疑地問(wèn)，“真的？”

“真的，我……我想了好幾天，昨天晚上自己試了一下，應該是可以的?！?/br>
“怎么用？”

“你試試，調整好圓規的半徑后，把圓規立在那兒，然后，圓規不動(dòng)，轉本子?！彼檬帜笾?zhù)圓規給我做示范。。

“……”我將信將疑地看著(zhù)她，思索了一下，覺(jué)得也許真的可以。

我馬上就試了一下，右腳拇趾和食趾在需要畫(huà)圓的地方固定住圓規圓心后，左腳慢慢地轉起本子，一個(gè)圓真的出現了。

“真的可以！”我開(kāi)心起來(lái)，終于解決了這個(gè)困擾我許久的問(wèn)題，我感覺(jué)一下子就輕松了許多。

孫貝貝也很開(kāi)心，她趴在桌上，把下巴支在手臂上，笑得腦袋上的卷毛一顫一顫的，我對她說(shuō)：“孫貝貝，謝謝你?！?/br>
“不客氣，啊，你可以叫我小貝，我不習慣別人連名帶姓地喊我，也不喜歡別人叫我貝貝?！?/br>
“為什么？你本來(lái)就叫貝貝?！?/br>
“因為……貝貝，聽(tīng)起來(lái)很像小狗的名字?！?/br>
她臉紅了，我笑了起來(lái)，心想，你本來(lái)就很像一只小狗，然后，我試著(zhù)喊她：

“小貝?！?/br>
“哎！”她開(kāi)心地應著(zhù)，突然又說(shuō)，“恩……還有，我也不習慣連名帶姓地喊別人，以后，我能叫你小葉子不？”

“……”我無(wú)語(yǔ)了，這個(gè)女孩，有夠自來(lái)熟的啊。

她又搖頭晃腦地說(shuō)起來(lái)：“小葉子，就是和一休哥里那個(gè)女孩子一樣的名字，哈哈哈哈，是不是很好玩？”

“……”。

“小葉子！”

“哎……”

圓規事件后，我和小貝漸漸地熟了起來(lái)，因為我們倆坐在教室最后面，她是轉學(xué)生，我身體又特殊，所以，我們倆是被老師和同學(xué)遺忘的角落。

后來(lái)又發(fā)現，我們住得挺近，所以，我和她開(kāi)始一起放學(xué)走回家。

小貝并不像她剛轉來(lái)自我介紹時(shí)那樣木訥，其實(shí)她的話(huà)很多，也很喜歡笑，我后來(lái)才發(fā)現，在面對不熟悉的人時(shí)，她表現得文靜又柔弱，而面對熟悉的女同學(xué)和我時(shí)，她會(huì )活潑許多，臉上神采奕奕，手舞足蹈地說(shuō)著(zhù)話(huà)。

她會(huì )給我講昆明的事，還有云南那些少數民族的傳奇故事，我也會(huì )給她講D市的風(fēng)土人情，給她介紹這兒好玩的景點(diǎn)和經(jīng)典的美食。

在這個(gè)班級待了一年多，因為初一上時(shí)的那件事，我和班里的同學(xué)都沒(méi)什么深入往來(lái)，一直以來(lái)，我都是獨來(lái)獨往。我知道同學(xué)們看我的眼神帶著(zhù)許多復雜的情緒，但是我沒(méi)辦法，這些都不是我能控制的。

能夠繼續回學(xué)校讀書(shū)，我已經(jīng)很感激。

我沒(méi)想到，在班里交到的第一個(gè)朋友，會(huì )是一個(gè)從遠方轉學(xué)而來(lái)的女孩。

上英語(yǔ)課時(shí)，妮娜老師安排同桌之間進(jìn)行英語(yǔ)對話(huà)練習，本來(lái)這種練習我都是一個(gè)人發(fā)呆的，現在，邊上多了個(gè)小貝，我不得不和她練起來(lái)。

我的英語(yǔ)口語(yǔ)不錯，小貝卻不行，她的普通話(huà)都帶著(zhù)nongnong的昆明口音，何況是英語(yǔ)，我經(jīng)常要糾正她的發(fā)音，說(shuō)了幾次后，她居然有些不高興了。

我看她耷拉著(zhù)腦袋，奇怪地問(wèn)：“你怎么了？”

小貝斜眼瞄我，說(shuō)：“你們是不是覺(jué)得我是外地來(lái)的，把我當鄉下人？”

“……”我當然沒(méi)有這個(gè)意思。

她撅起嘴，瞪著(zhù)眼睛說(shuō)：“我們云南雖然不如你們這兒發(fā)達，但昆明，好歹也是省會(huì )！”

“你是不是誤會(huì )了？”我側著(zhù)腦袋看她，發(fā)現她眼眶都濕了，我輕聲說(shuō)，“小貝，我沒(méi)有這個(gè)意思，你別亂想?！?/br>
“……”她搖了搖頭，說(shuō)，“不關(guān)你的事，前幾天我聽(tīng)見(jiàn)洛兒和CC在說(shuō)我是從鄉下來(lái)的?！?/br>
我嘆了口氣，說(shuō)：“我們這兒的人是有這個(gè)毛病，稍微有點(diǎn)排外，不過(guò)，小貝，我從來(lái)沒(méi)有這么認為過(guò)?！?/br>
她扭頭看我，眼淚汪汪地問(wèn)：“真的？”

“真的?！蔽倚ζ饋?lái)。

她終于破涕為笑，抹抹眼淚說(shuō)：“小葉子，還是你好?！?/br>
我苦笑了一下，聳聳肩膀說(shuō)：“我哪兒能算好?！?/br>
小貝看著(zhù)我，很認真地說(shuō)：“小葉子，你人好，成績(jì)又優(yōu)秀，比班里許多同學(xué)都要厲害?！?/br>
我抬頭看她，說(shuō)：“可是我是個(gè)殘疾人，我手沒(méi)了?！蔽椅⑽⑻?dòng)自己的手臂殘肢，帶動(dòng)衣袖的晃動(dòng)，給她看。

“你不是照樣可以做很多事嘛，我看你什么都能自己做！”她瞪大眼睛看著(zhù)我。

我低下頭去，搖頭說(shuō)：“你錯了，我不能做的事太多了?！?/br>
小貝沒(méi)再說(shuō)話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，她突然說(shuō)：“小葉子，有個(gè)事我一直想問(wèn)你，你為什么不上體育課呀？”

我說(shuō)：“我體育是免修的?！?/br>
“可是，其實(shí)你可以做一些運動(dòng)呀，比如跑步、跳遠什么的，我看你整天都坐在教室里，就不悶??？”

當然悶。

我說(shuō)：“但是更多的運動(dòng)我做不了，比如打球、投擲、引體向上什么的?！蔽业念^低得更低了。

“那你自己想不想上呀？”

我抬頭看她，說(shuō)：“想。但是老師不讓我上?！?/br>
“老師不讓你上你就不上??！聽(tīng)我的，下回和我們一起去上體育課吧，你看看你這么高的個(gè)子，卻瘦得和竹竿似的，就知道你是缺乏鍛煉?！?/br>
“誰(shuí)說(shuō)我缺乏鍛煉了！”我不服氣地說(shuō)，“我還會(huì )游泳呢！”

“真噠？”

“恩！你別看我沒(méi)有手，我游得很快的，你還不一定比得過(guò)我?！?/br>
小貝哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“我肯定比不過(guò)你，因為我根本就不會(huì )游！”

“暑假的時(shí)候我可以教你，就是……手的動(dòng)作我不好教，但是我能教你換氣和踢腿?！?/br>
“好呀！你說(shuō)話(huà)算數哦！”她笑得很開(kāi)心。

我也笑了，這時(shí)，妮娜老師在講臺上大吼：“孫貝貝！葉思遠！你倆閑聊什么呢！叫你們練習英語(yǔ)對話(huà)你倆樂(lè )成這樣！注意點(diǎn)兒??！”

我立刻低下頭來(lái)，裝模作