。

說(shuō)麥喬不累，說(shuō)他不想休息，那一定是假的，他深知道自己的體能還沒(méi)到達那種瘋狂的狀態(tài)，但是憑借著(zhù)多年堅強的毅力，他是堅持保持著(zhù)最佳狀態(tài)，以最好的姿態(tài)進(jìn)行著(zhù)他的測試，四千米并不算什么，如果連四千米都跑不完，那他繼續留在這里還有什么用。

已經(jīng)擠進(jìn)前五能夠說(shuō)明他的體質(zhì)不會(huì )比其他人差太多，基本上還能將其他學(xué)員遠遠拉在后面，至于后面的其他學(xué)員有沒(méi)有中途退出，他就不知道了，現在唯一能做的就是顧著(zhù)自己。

進(jìn)入第九圈，麥喬超越了第四名，那名五班的第四名愣了愣神，以他們班的實(shí)力，還有三個(gè)夾擊的作戰方針，完完全全可以拿到這次比賽的勝利，但是，現在怎么會(huì )冒出個(gè)個(gè)頭比他小，身材比他小，長(cháng)得還不太起眼的家伙跑到他面前，這一愣神，麥喬就緊跟上第三名，這位五班的第三名還沒(méi)有知覺(jué)，心說(shuō)第四名的同伴體能什么時(shí)候比他好了，孰不知當機器人報警說(shuō)進(jìn)入第十圈時(shí)，他遠遠被他身后的第四名甩在身后。

哎？不是他的同班學(xué)員？

那是誰(shuí)，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)二班有個(gè)跑步健將。

不被人注意到的麥喬從第九圈開(kāi)始漸漸進(jìn)入大家的視線(xiàn)，連其他正在進(jìn)入著(zhù)考核的班級都偷偷轉過(guò)頭望向這邊。

一旁未參加此次比賽的另一個(gè)班級開(kāi)始給兩個(gè)班的同學(xué)加油鼓勁怪叫，在場(chǎng)的所有人都感覺(jué)到這場(chǎng)比賽進(jìn)入了白熱化階段。

在場(chǎng)外已經(jīng)有學(xué)員在開(kāi)始議論紛紛。

“那個(gè)跑第三的好像有點(diǎn)眼熟，但是又想不起是誰(shuí)?！?/br>
“他們的比賽也將作為此次的考核么，看來(lái)今年的競爭很大啊，連身材比我們弱小這么多都能跑到前三，真不能小看這兩個(gè)班?！?/br>
“第一二我都認識，第三好像有點(diǎn)陌生，沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”

“不是呀，我好像有見(jiàn)過(guò)第三名的……”

站在一旁的米克教官極力隱藏他現在的驚訝之情，不地胸膛的起伏出賣(mài)了他自己，他是很期待麥喬今天有不同的表現，正如他的觀(guān)后感一樣讓人看了后熱血沸騰，現在看到麥喬又無(wú)意中多創(chuàng )造另一個(gè)熱血，讓他頓時(shí)感覺(jué)到這不僅僅是在比賽，也是在挑戰極限。

跑道上，還有最后兩百米。

最激動(dòng)，最緊張的時(shí)刻就到來(lái)了。

處于領(lǐng)先的文克斯和五班代表爭著(zhù)搶第一名，誰(shuí)都不愿意被對方落下，在將近還有一百米的時(shí)候他們開(kāi)始沖刺，拼盡自己最大的力量，閉著(zhù)眼睛沖。

作為一直緊跟在他們后面的麥喬也開(kāi)始在一百的時(shí)候將自己體內僅存的力量迸發(fā)出來(lái)。

沖吧！

作為熱血青年！

作為新生代的青年！

麥喬什么也沒(méi)聽(tīng)，什么也沒(méi)有看，他的眼前只有那條紅色的終點(diǎn)線(xiàn)。

他，來(lái)到這個(gè)陌生的世界。

終于要接近那條證明自己存在，證明他不比其他人差的終點(diǎn)線(xiàn)。

其實(shí)，這是邁向他另一個(gè)新生的開(kāi)端。

作者有話(huà)要說(shuō)：大家好，我是存稿箱，請叫我存稿箱先生，我長(cháng)得英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，請大家跟著(zhù)我說(shuō)：“我最?lèi)?ài)存稿箱！”

PS：感謝偉大的存稿箱先生，我愛(ài)你！

12

12、第12章相見(jiàn)...

嘩然聲，驚嘆聲齊聚一起，將整片冷清的cao場(chǎng)變得歡騰起來(lái)，宛如在雪山上舉行篝火晚會(huì )，激情四射，而這便是屬于年輕的朝氣，蓬勃向上朝氣，屬于年輕人的激動(dòng)。

誰(shuí)勝誰(shuí)負，是大家看到的重點(diǎn)。

但與此同時(shí)，更讓人不解與驚訝的是那匹闖出來(lái)的黑馬，無(wú)疑是奮力奔跑沖過(guò)終點(diǎn)的麥喬，第一名是他吧？第二名是他嗎？

不，都不是！

他依然是第三名，但，這一結果已經(jīng)讓他滿(mǎn)意了。

機器人報出的結果大家都不會(huì )懷疑，但是那最后沖刺的場(chǎng)面實(shí)在是讓那些從來(lái)不把激情和精力放在此處上的學(xué)員震驚，他們看到一個(gè)足以讓他們自卑和壓抑的結果。

被人驚嘆的主角自然是麥喬。

麥喬這個(gè)人如何？

其一，從外形上看，文文弱弱，很可能在這一次考核中就被刷下去的身形，實(shí)在看不出有什么過(guò)人之處。

其二，無(wú)論是否是同班級，多多少少都會(huì )有兩極化的學(xué)員之分，而且在大家進(jìn)入學(xué)校的第一個(gè)星期就將區域劃分得清清楚楚，這里說(shuō)的區域指的便是交際，這門(mén)課程在這里也算是個(gè)學(xué)問(wèn)，麥喬本就不屬于強勢的那一極，他的家庭，他的出身已經(jīng)被人界定在另一端，而現在，被界定會(huì )弱者的麥喬竟然向強勢集團發(fā)出挑戰，學(xué)員中除了震驚還有隱隱的擔心。

以上屬于麥喬的兩點(diǎn)已經(jīng)被他今日的所作所為所顛覆，更讓其他同學(xué)對麥喬以往有形象有所聯(lián)想，是什么原因讓一個(gè)不起眼的學(xué)員突然間變得如此耀眼，甚至是有種被威脅被鄙視的感覺(jué)。

怎么會(huì )這樣呢？

可是，轉頭望向正與這此比賽得第一名的文克斯站在一起的麥喬，他現在單手插腰緩步向前走，可以看得清楚他正在深呼吸，文克斯一手搭在麥喬的肩頭上，他表示非常的喜悅，為自己也為麥喬，他的努力文克斯是有看到的，連帶自己也被他努力的那股堅韌的勁兒所感染，今天能得到這個(gè)第一絕對有一份麥喬的功勞。

文克斯露出白白的八顆牙齒笑道：“我從來(lái)沒(méi)有跑得這么爽快，幸好有你在，呼，麥喬，介意我像王宇磊那樣叫你麥子嗎？今天讓我認識到另一面的你，很想和你交個(gè)朋友?！?/br>
朋友多不是問(wèn)題，人，最怕的就是沒(méi)有朋友。

有道是四海之內皆兄弟，朋友是兄弟的基本，在朋友的基礎上發(fā)展成為兄弟，那是作為男人的人生中必備的東西，朋友，是必不可少的生存之道。

麥喬朝露八顆白牙的文克斯伸出自己的手掌，文克斯愣了下，不明白什么意思，麥喬說(shuō)道：“你不是要和我做朋友嗎？把你的手伸出來(lái)?！?/br>
一頭霧水的文克斯將自己的手掌伸出來(lái)，麥喬用手拍他的手掌。

文克斯問(wèn)麥喬：“這是什么意思?！?/br>
“朋友?！丙渾坛麄兿蛩麄冏邅?lái)的學(xué)員走去，文克斯被他落在后面，無(wú)奈的摸頭。

朋友還可以用這樣的手勢表達，真像古人，歷史老師說(shuō)古人都喜歡肢體的接觸，表示男人與男人之間的友好關(guān)系，有個(gè)詞叫什么來(lái)著(zhù)，兄弟？

可是，在現今，兄弟這個(gè)詞好像表示雙方有血緣關(guān)系才叫兄弟，為什么古人為把男人與男人之間的友誼說(shuō)成是兄弟，不太明白古人想法的文克斯在那一刻的迷茫中迎來(lái)同班學(xué)員的熱情擁抱。

至于麥喬，他的臉上沒(méi)有過(guò)多的表情，只不過(guò)白皙的臉上因跑步而紅潤了些而已，大家都不知道他是喜悅還是悲傷，在前麥喬還沒(méi)離開(kāi)這身體之前，經(jīng)常欺負