下一個(gè)同學(xué)沒(méi)鬧出什么幺蛾子，頗為正常的介紹了一下自己的愛(ài)好，也讓國木田哥哥的臉色好了一些。

    等大家一一做過(guò)自我介紹后，一節課的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一小半，國木田哥哥說(shuō)道：“好了，這節課是數學(xué)課，請大家拿出書(shū)?！?/br>
    國木田哥哥的上課水平還是可以的，至少比我原來(lái)的老師好多了，我很給他面子的認真聽(tīng)講。

    反倒是太宰先生，在國木田哥哥專(zhuān)心寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候，他湊過(guò)來(lái)悄悄地問(wèn)我：“茉莉醬，我們又做同學(xué)了你開(kāi)心嗎？”

    是驚嚇吧，發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)們似乎都在偷聽(tīng)我們的對話(huà)，我愣了一下后很快的反應過(guò)來(lái)回到：“能繼續和太宰君同班，我當然很開(kāi)心?！?/br>
    偵探社派太宰先生和國木田君來(lái)執行任務(wù)的話(huà)，為什么不提前和我說(shuō)一聲。

    這樣真是很大的一個(gè)驚嚇好不好。

    課間的天臺上面對我的問(wèn)題，太宰先生眨眨眼，無(wú)辜的說(shuō)道：“我沒(méi)有和茉莉說(shuō)嘛，啊，是我忘記了呢?！?/br>
    “倒是茉莉……”太宰先生拿出一截斷掉的繃帶，似笑非笑的看著(zhù)我：“那把匕首是不是很鋒利很好玩？”

    第38章

    以我對太宰先生的了解, 他現在臉上雖然在笑實(shí)際上卻是生氣了。

    這可不妙，我看著(zhù)太宰先生可憐巴巴的道歉：“我知道錯了，我不該在同學(xué)面前玩匕首?！?/br>
    見(jiàn)他不為所動(dòng), 我靠近了他一點(diǎn)繼續努力：“匕首既不鋒利也不好玩, 太宰先生不要生氣?！?/br>
    隨著(zhù)我的道歉，太宰先生也不再笑的那么讓我害怕, 而是無(wú)奈的搖頭：“左手伸出來(lái)?！?/br>
    和他鳶色的眼睛對上，一直都把左手藏在衣兜里的我只能訕訕地伸手將自己用紗布重新包扎的爪子遞給他。

    比起太宰先生在實(shí)踐中練就的好手藝, 我自己偷偷在抽屜里用單手胡亂纏繞包扎的繃帶顯得非常凌亂。

    太宰先生看到后搖搖頭, 動(dòng)手幫我把捆緊的紗布解開(kāi)。

    因為單手包扎時(shí)不方便固定，我的動(dòng)作難免暴力。

    現在解開(kāi)一看我不僅是把自己的手指勒的發(fā)白，甚至連快要愈合的傷口都有些不對。雖然我沒(méi)覺(jué)得痛，但這看起來(lái)可真是慘兮兮的。

    這下，我終于知道太宰先生為什么會(huì )生氣。

    雖然不痛, 可太宰先生替我把繃帶解開(kāi)后, 我還是感覺(jué)到了輕松。

    眼見(jiàn)太宰先生沉下臉來(lái), 我趕緊用另一只手拉住了他的胳膊, 晃了晃：“我錯了我錯了，太宰先生, 你已經(jīng)答應了不在為這個(gè)生氣?！?/br>
    自己沒(méi)事就喜歡自我折磨到處作死的太宰先生，在看到我傷害自己的時(shí)候總會(huì )生氣。

    這樣的雙重標準意外地不讓人討厭。

    就在我煩惱著(zhù)要怎么哄太宰先生高興的時(shí)候，我就聽(tīng)到他開(kāi)口說(shuō)道：“我哪有這么容易生茉莉的氣?！?/br>
    太宰先生伸手溫柔的揉了揉我的腦袋：“茉莉對我來(lái)說(shuō)可是非常重要的存在?！?/br>
    太宰先生還不如像對待其他人一樣惡整我一頓。

    這種你還小所以我不和你生氣的態(tài)度, 反而讓我的心情不是那么的愉快。

    心中翻轉著(zhù)這些念頭，我卻從心的轉移了話(huà)題：“所以太宰先生和國木田哥哥來(lái)這里, 究竟是為了什么任務(wù)？”

    太宰先生揉我腦袋的動(dòng)作沒(méi)停，簡(jiǎn)單說(shuō)道：“就是一個(gè)普通的保護學(xué)校的任務(wù)?！?/br>
    這么簡(jiǎn)單我才不相信：“這種任務(wù)為什么太宰先生會(huì )愿意過(guò)來(lái)，明明可以讓敦君來(lái)給我當同桌的?！?/br>
    太宰先生無(wú)奈的嘆氣：“以敦君的成績(jì), 他在這個(gè)班級里會(huì )被歧視的?！?/br>
    這倒也是大實(shí)話(huà)，可如果只是想在這里完成任務(wù)的話(huà)，敦君也不用和我一班，除非任務(wù)的目標就在班上？

    就在我思考這些的時(shí)候，太宰先生扯了扯我的頭發(fā)轉移了我的注意力。

    在我和他對視的瞬間，他對著(zhù)我鼓起了包子臉撒嬌：“最重要的因為我想吃茉莉做的便當?！?/br>
    “做同學(xué)的話(huà)就可以蹭茉莉的便當了，這么好的機會(huì )我怎么可能留給別人?！?/br>
    我忍不住伸手戳他的臉，笑著(zhù)說(shuō)道：“如果你想吃的話(huà)說(shuō)一聲就好，我直接讓亂步哥哥帶給你?！?/br>
    “但那樣會(huì )被社長(cháng)和國木田教育的，他們的拳頭打人都很痛呢?！?/br>
    太宰先生無(wú)奈的搖搖頭隨即又靠近了我一點(diǎn)，幾乎是貼著(zhù)我的臉問(wèn)道：“茉莉你是不是特別不歡迎我？”

    當然不歡迎，如果太宰先生不在的話(huà)，我肯定會(huì )用異能力翹課的。

    現在，這個(gè)弱點(diǎn)就坐在隔壁，我就只能乖乖聽(tīng)講。

    但這個(gè)理由可不能明說(shuō)，于是我干脆的伸手把那張俊美的臉蛋推開(kāi)，說(shuō)出了心中另一個(gè)困擾：“我這也是擔心班上的同學(xué)被你騙了?！?/br>
    太宰先生委屈的睜大眼睛：“小茉莉為什么要這么說(shuō)？”

    我沒(méi)好氣的看著(zhù)他：“像我這么大的女生最好騙了，說(shuō)不定太宰先生在學(xué)校里就會(huì )遇到合適的目標愿意去陪你殉情?！?/br>
    “我必須聲明一點(diǎn)，哪怕太宰先生喜歡那種單純的會(huì )被騙去殉情的女孩子，也不準對我的同學(xué)下手！”

    太宰先生愣了一下，看著(zhù)我無(wú)奈的笑了：“都已經(jīng)答應你會(huì )努力活得更久一點(diǎn)，茉莉就不能對我有點(diǎn)信心?！?/br>
    他的話(huà)讓我陷入沉默，其實(shí)就是我們都對這點(diǎn)沒(méi)有信心。

    --