東方雪紀：“啊不不不不——”

    布加拉提用不贊同的眼神看著(zhù)她，好像在看熊孩子：“不要急著(zhù)拒絕，雪紀, 我知道你對阿帕基的教學(xué)水準仍有疑慮，但據我所知, 他現在已經(jīng)溫和多了?！?/br>
    話(huà)音未落，就聽(tīng)到樓下被改造成訓練室的房間傳來(lái)阿帕基先生暴怒的聲音：“過(guò)于依賴(lài)替身不重視r(shí)ou搏，這就是你們的軟弱之處！”

    “……用替身甚至打不過(guò)我的本體，你們的覺(jué)悟就只有這么一丁點(diǎn)嗎？！”

    “我進(jìn)入組織這么多年都（意大利粗話(huà)）沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你們這么弱的（意大利粗話(huà)），（意大利粗話(huà)）來(lái)熱情難道就是為了找死嗎？?。ㄒ獯罄衷?huà)）給我站起來(lái)！喂，起來(lái)，不要裝死（意大利粗話(huà)）！”

    并伴隨有踹人和痛呼聲。

    布加拉提：“……”

    布加拉提先生的心態(tài)逐漸發(fā)生變化，他的笑容也僵硬起來(lái)：“雪紀，阿帕基一定是太心急了……”

    東方雪紀的選擇是跳窗逃跑——她知道阿帕基先生在布加拉提先生面前是絕對不會(huì )表現出不好的一面的！但是對她，可就不一定會(huì )多客氣了！

    而且阿帕基先生據說(shuō)還是警察出身！第一次見(jiàn)到雪紀的時(shí)候，他就表示過(guò)“要把不好好上學(xué)的小崽子們全都帶上手銬關(guān)起來(lái)”！

    雪紀噤若寒蟬，再一看旁邊，已經(jīng)成長(cháng)為身高一米八的“大聰明”納蘭迦先生也安靜如雞。

    看到雪紀看他，這位據說(shuō)智商非常神奇的先生小聲說(shuō)：“別怕，他罵我呢?！?/br>
    前面，阿帕基先生更加暴怒：“不許講小話(huà)，納蘭迦！東方雪紀！”

    ……阿帕基先生不去當教師，真是教育界的一大損失啊。

    窗外，福葛先生正巧路過(guò)，聽(tīng)到阿帕基先生這樣說(shuō)，立刻露出犀利的眼神：“納蘭迦，我讓你預習微積分的課程，你預習得怎樣了？！”

    納蘭迦先生沒(méi)有看透自己的處境，很單純地問(wèn)：“微積什么？什么積分？”

    同樣是“老師”，阿帕基先生和福葛先生都是嚴厲的類(lèi)型，而五條老師則比學(xué)生更會(huì )玩，在他面前不管做什么，他都會(huì )發(fā)出“就這？就這？和我當年比起來(lái)真是個(gè)好學(xué)生啊”的感慨，反而極大的打消了學(xué)生們逃課玩耍的欲－望。

    釘崎野薔薇精妙地稱(chēng)其為“不良教師”。

    而現在，在她面前的年輕版本的太宰先生，則直接沖破了“老師”這一定義的極限，朝著(zhù)不知道什么鬼地方去了。

    “所謂的實(shí)戰演習呢，就是要讓你去和敵人真刀真槍地戰斗啦?！碧紫壬e起一根手指搖來(lái)?yè)u去，難道是要去外面嗎？東方雪紀眼睛一亮，太宰先生就像是會(huì )讀心一樣說(shuō)：“之前抓了不少感染者哦，都關(guān)在地下研究室里，訓練的話(huà)把你和它們關(guān)在一起就可以啦~不過(guò)要先提醒你哦，那一批感染者接受了各項研究，危險系數更高了，說(shuō)不定會(huì )直接把你撕成碎片哦~”

    那樣也不錯的樣子……如果能碰到對方的實(shí)驗素材的話(huà)，她就大概能分析出對方究竟想要做什么，技術(shù)水平又到了哪一步……

    然而，太宰先生說(shuō)完之后，卻用憐憫的眼神看著(zhù)她。

    東方雪紀突然就想起來(lái)自己現在是“卡夫卡”，而卡夫卡的人設是……

    她小聲說(shuō)：“……我先想我還做不到?！?/br>
    “我……太弱小了……”

    說(shuō)這話(huà)的時(shí)候她低著(zhù)頭，看起來(lái)真的很像是為自己的弱小而慚愧的萌新。

    太宰先生大度地說(shuō)：“是呀，我也知道，你真的是太——弱小啦！”

    嘲諷的意味太明顯了。

    太……太屈辱了……她是真的想不到，自己也會(huì )有今天……連戰斗都沒(méi)有過(guò)，就承認自己弱小什么的……這、這真的是——

    她與太宰先生，遲早要有事關(guān)名譽(yù)的一戰。

    不過(guò)不是現在。

    再次抬起頭的時(shí)候，她的目光已經(jīng)平靜下來(lái)了，雪紀覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有這么冷靜過(guò)，她說(shuō)：“太宰先生，現在的我還太弱小，所以請您提出合理的教學(xué)方案吧?！?/br>
    ——如果你的目的只是為了耍人的話(huà)，恕我無(wú)法奉陪。

    太宰治盤(pán)腿坐在東方雪紀的面前，在他的視角里，女孩從緊張到放松，從憋屈到堅毅中帶著(zhù)隱隱的不服氣，她最終坐直身軀，不卑不亢地看著(zhù)自己。

    這是“即使身份被識破，也不愿意陪人取樂(lè )，并且對于自己的實(shí)力很有自信”的眼神。

    真有趣。

    明明是被人打暈帶過(guò)來(lái)的，這孩子還真不知道害怕。

    太宰治突然也不想浪費時(shí)間了，他勾勾手，讓東方雪紀湊過(guò)來(lái)：“你看，我沒(méi)辦法教你戰斗，也不能讓你去送死，那么我就只能帶你去跑跑腿，打打雜，你混個(gè)臉熟，這樣之后想要轉正也會(huì )容易啊~”

    這人是認真的嗎？

    東方雪紀皺著(zhù)眉頭，但是太宰先生卻從未如此認真過(guò)，他真摯的眼神讓人不忍心懷疑他……可惡，如果這也是裝出來(lái)的，那十年前的太宰先生的段位就這么高了嗎？！

    但她沒(méi)辦法拒絕。

    有個(gè)正當的理由探索這個(gè)陌生的地方，甚至能找機會(huì )找到櫻庭梓……這個(gè)誘惑實(shí)在太大了！

    看面前的女孩超自己伸出手，太宰治微怔，突然意識到對方是要握手，他挑挑眉，把自己的手掌放上去。

    女孩說(shuō)：“一言為定，麻煩你了?！?/br>
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