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是因為習慣性會(huì )開(kāi)著(zhù)“無(wú)限”的緣故嗎? 雪紀是知道的,五條老師做咒術(shù)可怕的時(shí)候,就把自己的能力也說(shuō)出來(lái)了,一丁點(diǎn)防備心都沒(méi)有。無(wú)限的效果大概是一種空間規則,只能無(wú)限地接近,但無(wú)論如何都觸碰不了,聽(tīng)起來(lái)非常違反物理學(xué)的樣子,但雪紀連“The World(嘖瓦魯達)”都見(jiàn)識過(guò),她也就不能說(shuō)五條老師的能力“不科學(xué)”了。 只能說(shuō),五條老師在“無(wú)限”的保護下,可能長(cháng)時(shí)間地和外界疏離吧。 ……第一個(gè)發(fā)明“無(wú)限”的五條家祖先一定很怕疼。 雪紀只好把五條老師的手放在膝蓋上,對方一定察覺(jué)到了她的心情,所以很狡猾地完全放松下來(lái)了,不用力的時(shí)候人的手就是軟軟的,輕輕的,想要拉扯他的手指,就像拉扯一只棉花糖。 五條老師說(shuō):“雪紀真的很溫柔啊?!?/br> 才不是呢,雪紀知道自己是個(gè)急躁的人,什么事都想一下子就做好,反而怎么都做不好了……但是五條老師卻說(shuō):“雪紀剛剛在因為小島上的人之前拋棄孩子的行為而苦惱吧?!?/br> 東方雪紀低著(zhù)頭,五條老師又說(shuō):“如果是因為壓力而作出不好的行為,這樣的人,是應該受到懲罰的?!?/br> “但是,真正需要被毀滅的卻不是他們,而是造成了壓力的人?!?/br> 這個(gè)道理沒(méi)錯,東方雪紀一聽(tīng)就明白了,讓她奇怪的是五條老師的口吻為什么那么“投入”?他似乎不是在講這件事,而是在說(shuō)其他的什么事情…… 五條老師說(shuō):“所以,雪紀不要再發(fā)愁啦,這些煩心事都應該讓老師這樣的大人去解決啊。我們一起調查小島上的壞人做的壞事,然后把他們的腿全都打斷就好啦!” 雪紀:“……誒???” 不至于吧五條老師!為什么你看起來(lái)真的很期待??! 他們兩人互動(dòng)了半天,幾乎要把講述的太宰治徹底忘記了,太宰治用手指卷著(zhù)頭發(fā),瞇起眼睛笑著(zhù),心中轉過(guò)無(wú)數個(gè)念頭,包括并不限于把中也找過(guò)來(lái)然后兩人合力將面前這個(gè)五條悟扔到外太空……但那樣的話(huà),暴怒的中也也許會(huì )選擇先把他扔到外太空,所以他只好遺憾地按下這個(gè)絕妙的想法。 而且……他也發(fā)覺(jué)了。 現在的雪紀,更加稚嫩,也更加容易受到傷害。 還是對女孩好一些吧。 太宰治拖長(cháng)聲音,每當他這樣說(shuō)話(huà)的時(shí)候,就有人會(huì )倒霉,可惜在這里的人不會(huì )怕他:“雪紀,這么容易被惡心的撒嬌怪選手吸引走注意力,可不是一個(gè)好裁判的行為哦!” 東方雪紀:“……嚇!太宰先生對不起……?” 五條老師也不站在她這一邊了!他說(shuō):“抱歉啦雪紀,但老師覺(jué)得你現在還不能當一個(gè)稱(chēng)職的裁判哦,還是看老師搞定就好啦!” 東方雪紀:“……” 當上裁判不到三天就被雙方選手投票下臺了怎么辦!在線(xiàn)等?。?!急急急?。?! -------------------- 作者有話(huà)要說(shuō): 我更新上了?。?! 明天也許會(huì )斷更。 總之,最近有了一個(gè)腦洞。女主比5T5大五歲,故事開(kāi)始的時(shí)候還是高專(zhuān)5,大概就是女主作為替身使者闖東京,高專(zhuān)5以為是咒靈,正好這時(shí)候女主要請調音師去家里調音,5T5戴著(zhù)墨鏡裝盲人就去了(就是電影調音師的梗?。?,結果進(jìn)了女主家,就看到女主一邊聽(tīng)他調音一邊砍人! 5T5:我不懂,但我大為震撼! 后來(lái),兩人熟悉之后,5T5回到咒專(zhuān)告訴夏油杰:我認識了一個(gè)喜歡請我吃喜久福的漂亮jiejie! 女主:……我認識了一個(gè)喜歡訛我喜久福的小屁崽子…… 感謝在2021-03-30 23:58:47~2021-03-31 23:59:08期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養液的小天使哦~ 感謝投出地雷的小天使:球球你們別坑文 1個(gè); 感謝灌溉營(yíng)養液的小天使:琦 20瓶;tina 1瓶; 非常感謝大家對我的支持,我會(huì )繼續努力的! 第91章 猿猴之家 早晨醒來(lái)的時(shí)候還很早, 雪紀出去晨跑了一圈,回來(lái)發(fā)現時(shí)間才到五點(diǎn)半,旅館的老板娘是個(gè)和藹的老婆婆, 在她想要去喊五條老師和太宰先生起床的時(shí)候說(shuō):“小姑娘, 你在找那兩個(gè)同伴嗎?他們已經(jīng)出發(fā)了哦?!?/br> 東方雪紀不可置信!不知道為什么, 五條老師在她的心中是那種可以在床上躺一天的人……七海先生也說(shuō)過(guò),如果發(fā)現五條老師突然不著(zhù)調的話(huà), 不要試圖去改變他,比如說(shuō)敲他的房門(mén)沒(méi)有人應的時(shí)候, 只要離開(kāi)就好了, 因為五條老師有起床氣。 不得不說(shuō), 縱然雪紀是真的很喜歡五條老師, 她也不能昧著(zhù)良心說(shuō)“老師看起來(lái)是個(gè)勤奮的人”這種話(huà), 所以, 在昨天晚上查資料查到半夜的情況下, 她本以為老師今天會(huì )賴(lài)床來(lái)著(zhù)…… 沒(méi)想到是她太懶散了! “你們是觀(guān)光客吧?”老板娘為雪紀帶來(lái)了一碟梅干飯團:“請用吧,梅津婆婆的腌梅干飯團,島上的孩子們都愛(ài)吃?!?/br> 這是把自己當成小孩了嗎?雪紀不愛(ài)吃梅干, 但她不能拒絕老婆婆一大早做好的食物。便一邊吃著(zhù),一邊和梅津婆婆聊起來(lái)。 梅津婆婆:“小姑娘,你們三人是觀(guān)光客嗎?” 雪紀點(diǎn)點(diǎn)頭:“我看到樹(shù)上說(shuō),象牙島是個(gè)保留了民風(fēng)民俗的地方, 所以就和老師一起來(lái)旅行了?!?/br> --