“老師之前不是消失過(guò)一年時(shí)間嗎？和萌萌紅起來(lái)的時(shí)間剛好對上！就從實(shí)招來(lái)吧！”

記者的八卦問(wèn)題攻擊像是暗中彩排過(guò)一樣，一句接著(zhù)一句。

沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這種場(chǎng)面的田悅萌已經(jīng)慌得咬住嘴唇，兩手緊攥腿上的裙子。

“你們幾位是編劇不是記者吧？許可證怎么偷來(lái)的？從實(shí)招來(lái)?！表n育陵氣定神閑，語(yǔ)氣溫和，語(yǔ)意卻不然。針對無(wú)風(fēng)起浪的記者他向來(lái)不會(huì )太客氣。

“老師能說(shuō)說(shuō)對萌萌這位后期之秀的看法嗎？”有不好的記者自然也有恪守職業(yè)道德的記者。

韓育陵調整坐姿，面向這位問(wèn)了適當問(wèn)題的記者，沒(méi)有思考多久就開(kāi)始認真地從專(zhuān)業(yè)角度贊賞田悅萌的音樂(lè )才賦，待他說(shuō)完，側頭一看，田悅萌杏眼圓睜地盯著(zhù)他發(fā)愣，像看到日全食之類(lèi)的奇景。

韓育陵暗忖：有必要這么驚訝？不是已經(jīng)讓很多重量級的音樂(lè )前輩稱(chēng)贊過(guò)了嗎？

另一名記者緊跟著(zhù)把相似的問(wèn)題投給田悅萌。

“我……我能……”田悅萌全身緊繃地望著(zhù)記者，開(kāi)口便連頓了兩次。

“……能和老師合作我感到非常榮幸！”她用力點(diǎn)頭。

年輕人挺會(huì )說(shuō)話(huà)?！n育陵腹誹，視線(xiàn)僅專(zhuān)注在田悅萌那束彈跳的馬尾。韓育陵承認自己對梳這發(fā)型的女孩子有情意節，公司里很多人都知道，還曾經(jīng)辦過(guò)‘馬尾趴’來(lái)慶祝他的生日。

田悅萌覷了眼韓育陵，韓育陵下意識挑眉以示詢(xún)問(wèn)，田悅萌馬上就別過(guò)臉。

“說(shuō)得具體些吧?！庇浾吖膭畹?。

“嗯?！碧飷偯仍俅吸c(diǎn)頭，停頓了數秒才接道：“我……從小就非常崇拜老師，老師啟發(fā)了我，我是因為老師才踏上音樂(lè )之路?！?/br>
韓育陵默默冷笑，心想這孩子馬屁拍得過(guò)火。

“我八歲的時(shí)候見(jiàn)過(guò)老師?！?/br>
韓育陵呼吸一窒，腦子迅速回想田悅萌八歲時(shí)自己在哪里？若田悅萌的年齡不是謊報，那她八歲就是十二年前，韓育陵不難回憶，當時(shí)他和干爹韓封及路卡在環(huán)游世界，到處旅游。

“我小時(shí)候書(shū)念得不好，常給同學(xué)欺負，有一次……心里很難過(guò)，我離家出走，在街上看見(jiàn)有人彈琴……”

??！韓育陵在心里驚呼。他想起了自己在英國倫敦旅游時(shí)看見(jiàn)有人當街彈奏鋼琴，那人請他嘗試，他本是對鋼琴很陌生，卻一坐下鋼琴椅就莫名其妙地知道該怎么彈，他對鋼琴的認識在一曲演奏之后就從零到有，他覺(jué)得他可以任意地駕馭這臺樂(lè )器。

不過(guò)那天是因為一個(gè)人玩得忘我了而耽誤晚餐時(shí)間，結果被韓封用鞋拔子揍得屁股開(kāi)花，疼得他一晚上睡不了。

“從那時(shí)候起，我就對音樂(lè )著(zhù)迷，也……”田悅萌垂下眼，聲量越說(shuō)越小，“也對……那位彈琴的人著(zhù)迷……至今?！?/br>
田悅萌轉頭朝向韓育陵，韓育陵卻沒(méi)法分神給女孩子含情脈脈的視線(xiàn)，他微張著(zhù)嘴看著(zhù)遠方，視線(xiàn)沒(méi)有焦點(diǎn)，思緒則回到了那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的久遠時(shí)光。

封哥，路哥，你們在什么地方呢？

已經(jīng)……很久沒(méi)收到你們的消息。

第8章第一回：距離（8）

“您撥打的號碼已停止服務(wù)……”

韓育陵收起手機，雙手扶著(zhù)洗手臺，垂下頭沮喪地嘆氣。

距離上一次成功聯(lián)系到韓封和路卡已經(jīng)過(guò)了四個(gè)月，那之后韓育陵至少兩天會(huì )嘗試聯(lián)絡(luò )一次，可不是電話(huà)不通就是沒(méi)人接聽(tīng)。他把每一次的聯(lián)絡(luò )失敗記錄下來(lái)，超過(guò)二十次失敗后就忍不住找葉雅琪求救，于是葉雅琪便幫他，一有空就打電話(huà)，結果葉雅琪打通了，得知韓封和路卡兩人竟準備到亞馬遜雨林探險。

葉雅琪把和韓封的通話(huà)錄下來(lái)給韓育陵聽(tīng)。韓封說(shuō)，你跟那家伙說(shuō)，有事發(fā)電郵就好，每次三更半夜地打電話(huà)來(lái)，老子懶得接！

韓育陵聽(tīng)這話(huà)差點(diǎn)就氣哭，得葉雅琪安慰了一陣子才釋?xiě)?。后?lái)想想，韓封說(shuō)話(huà)那么精神，也就證明沒(méi)什么好擔心。若是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)些感性的話(huà)，韓育陵恐怕才要擔心干爹是否遭遇了不測。

但是從上個(gè)星期開(kāi)始，韓封和路卡的聯(lián)絡(luò )號碼就停止服務(wù)。這不是第一次發(fā)生，曾經(jīng)路卡因被扒手扒走手機而把號碼暫時(shí)停止，不久后才恢復。韓封也曾不慎把手機弄丟，過(guò)后辦了個(gè)新號碼。

這次兩個(gè)人的手機同時(shí)處于停止服務(wù)狀態(tài)是頭一遭，韓育陵沒(méi)辦法不因此而胡思亂想。

“老師，好了么？”小炯在洗手間外輕輕地敲門(mén)詢(xún)問(wèn)。韓育陵使用的是貴賓專(zhuān)用的個(gè)人洗手間，無(wú)需擔心有其他人進(jìn)來(lái)，但此時(shí)酒店內外畢竟布滿(mǎn)了媒體，所以還是必需隨時(shí)至少有助理伴隨，以防萬(wàn)一有不道德的記者跟蹤到這里并制造機會(huì )偷拍不雅照片。

韓育陵沒(méi)出聲回應小炯，他拿出手機給小炯發(fā)簡(jiǎn)訊。

洗手間播放著(zhù)經(jīng)典樂(lè )團Abba的歌曲，輕快的旋律以及歌手優(yōu)美的和聲稍微起了舒緩韓育陵慌亂思緒的作用。

韓育陵最喜歡Abba的‘S.O.S’。葉雅琪在公司上英文初級課時(shí)，導師以這首歌作為其中一份翻譯功課，其中一段歌詞譯成中文的意思是‘除了你給我的愛(ài)，沒(méi)有任何事物能拯救我。當你離去，我該如何繼續？當你離去，即使我嘗試，我該如何堅持？’

那么輕快的音樂(lè )，怎么是這么苦的歌詞？——當時(shí)葉雅琪咬著(zhù)鉛筆尾端這么說(shuō)。

而韓育陵當時(shí)是這么回應：“愛(ài)情便是有酸甜苦澀，每一種味道又有深不見(jiàn)底、高不見(jiàn)頂的層次，所以關(guān)于情愛(ài)的文創(chuàng )作品才能變化無(wú)窮?！?/br>
葉雅琪聽(tīng)罷就突然跳起身，跑到洗手間去漱口，然后又回到韓育陵身邊，一把摟住了韓育陵，接著(zhù)就給韓育陵送上又柔、又慢，卻又很深的吻。

他吻畢就問(wèn)：“我給老師的味道苦澀到哪個(gè)層次？告訴我，我會(huì )嘗試清除所有苦澀?！?/br>
那時(shí)候的葉雅琪，和韓育陵的關(guān)系仍處于未被雙方親人認可的狀態(tài)。葉雅琪很努力地摸索韓育陵，由內之外。韓育陵回想那段過(guò)程，總覺(jué)得被動(dòng)的自己很失敗。葉雅琪說(shuō)過(guò)數不清讓他感動(dòng)得難以言喻的話(huà)，他卻似乎不曾給葉雅琪說(shuō)過(guò)什么動(dòng)聽(tīng)的告白。他怕自己說(shuō)得不好，因為說(shuō)出來(lái)的話(huà)就是潑出去的水，不像寫(xiě)歌詞那樣可以編輯千百次直到滿(mǎn)意。

現在，葉雅琪說(shuō)得浪漫情話(huà)越來(lái)越少了。取而代之的是生活化的問(wèn)候，不慍不火的提醒，以及嚴肅的質(zhì)問(wèn)?？傊?，就是把干爹們的任務(wù)都攬上身，卻不再精進(jìn)情人這角色的責任……

韓育陵背靠著(zhù)洗手臺，垂頭看自己的鞋尖。視線(xiàn)聚焦在同一個(gè)點(diǎn)太久，背景就開(kāi)始和物件融合，視線(xiàn)隨之模糊，腦袋也跟著(zhù)暈眩。

韓育陵抬手扶額頭，一股想求救的欲望從體內不知哪里的深處往他咽喉攀爬，他