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覺(jué)很怪,但嬰川不敢拂逆他,幸虧那里的傷口已經(jīng)不會(huì )很痛了,嬰川有點(diǎn)小慢跑得跑去房間,并沒(méi)有注意到陸楓曖昧不明的眼光。隔天,陸楓將領(lǐng)養的手續辦好了,因為目前的嬰川并沒(méi)有監護人,照理要送給社會(huì )局在孤兒院安置的,但陸家是何許人也,只手遮天,并不拖泥帶水。這個(gè)星期以來(lái),他還是照常的上課下課,對嬰川也扮演個(gè)十足十的哥哥角色,雖然他本身是個(gè)不多話(huà)的人,但還是會(huì )對嬰川噓寒問(wèn)暖,極力營(yíng)造出家的氛圍。說(shuō)他待嬰川的態(tài)度,已經(jīng)是無(wú)可挑剔了。就連嬰川說(shuō)要去找金誼他也不阻止,唯一的改變是他把桃妹換掉了,新來(lái)的管家是個(gè)重聽(tīng)的老婦,手腳麻力。這一切的顯象在在說(shuō)明,陸楓并沒(méi)有因為嬰川的加入而改變生活作息,他還是一樣冷漠、優(yōu)秀、與銳利,就連在B8那個(gè)小團體中,他也是靜默著(zhù)。自從陸楓帶走嬰川後,他跟金誼、星之以及遷玥們有點(diǎn)生疏了,琴人和以澤是絕對完美主義者,對優(yōu)秀、美麗、智慧等挑剔到無(wú)可救藥的地步,目前他們一天到晚纏著(zhù)真嬰川不放;況雅那個(gè)是少根筋的家夥,一天到晚出狀況,陸楓跟他根本是「本質(zhì)不合」,而律流那家夥是神秘派,聚會(huì )時(shí)是永遠的缺席者,上課時(shí)也有一堂沒(méi)一堂的翹,一個(gè)挺不認真的家夥。其實(shí)陸楓的內心是歡愉的,他比任何人更早接觸嬰川,本來(lái)以為要帶走他是件困難的事,沒(méi)想到給嬰川的一席話(huà)說(shuō)的再流利自然不過(guò),人何必多言,只要在關(guān)鍵時(shí)刻中懂得說(shuō)話(huà)的藝術(shù)就好了。而蔚凜那邊的阻力更是不堪一擊,蔚凜盡有許多把柄放在自己的手中,更何況他還必須安安份份的扮演真的蔚嬰川的父親呢!蔚家的人唯一值得擔心的已經(jīng)失蹤了,天時(shí)地利在在都一面倒向自己。一星期後運用了權力,嬰川還是來(lái)到資優(yōu)班上課,但他換了個(gè)名字,叫:「賈弟」,維持姓蔚,陸楓取的,這個(gè)略帶污辱性的名字,和班上真的蔚嬰川同時(shí)存在著(zhù)。但卻時(shí)時(shí)刻刻都提醒嬰川自己「假的」身分,以及在陸楓那里所受到的恩惠。他曾問(wèn)過(guò)陸楓,以前他的名字叫什麼,陸楓只是淡淡的說(shuō):「希望你有一天能自己想起來(lái)?!?/br>八方總受--30--我看他在說(shuō)自己是個(gè)gay吧更新時(shí)間:06/152005--------------------------------------------------------------------------------上課的鐘聲響起:t「各位同學(xué),因為蔚嬰川同學(xué)之前因為生病的關(guān)系,所以請假一段時(shí)間……?!顾刮牡睦蠋熣Φ膶氪ㄖ匦陆榻B給大家。「老師他不是嬰川啦!」以澤慢條斯里的打斷老師的話(huà):「真正的嬰川坐在我旁邊?!?/br>還算年輕的眉毛隴聚了一下,見(jiàn)是以澤發(fā)話(huà)并沒(méi)發(fā)作,僵硬的一笑之後:「我想班上的同學(xué)或多或少聽(tīng)過(guò)一些消息,但不管怎樣希望以後你們還是要和嬰川好好相處,對了嬰川,聽(tīng)說(shuō)你改了名字,請問(wèn)你的新名字叫什麼?」「我叫蔚賈弟?!箣氪òl(fā)窘的說(shuō)。「賈弟?哈哈哈……他說(shuō)他自己是假的……?!?/br>「”假”的閩南話(huà)是”給”,我看他在說(shuō)自己是個(gè)gay吧!哈哈哈……?!?/br>「假的假貨,誰(shuí)不冒充竟然冒充全國第一名的神童?嬰川你是不是覺(jué)得很?chē)I?」「奇怪當初怎麼沒(méi)人發(fā)現他是假的呢?」「就算是假的你們也要有同情心吧,賈弟雖然你是假貨,但我們還是會(huì )接受你的?!?/br>批評、嘲笑、同情、如潮水般洶涌的聲濤,侵襲瘦小的身軀,他一個(gè)人站立在講臺上幾乎要被淹沒(méi)被滅頂,頭低的不可再低,大哥沒(méi)說(shuō)什麼,主人什麼都沒(méi)說(shuō)。金誼的心是痛的,但表情無(wú)動(dòng)於衷……這一星期以來(lái),他每每在罪惡感與自我膨脹中浮沈,每每嬰川微跛的來(lái)按自己的門(mén)鈴時(shí),他不得不想起自己的惡行,整整一個(gè)星期的躲避,以為陸楓會(huì )讓他轉校的,沒(méi)想到最後還是躲不過(guò),同時(shí)存在於一間教室里……金誼是一個(gè)優(yōu)秀的天之驕子,決不容許一點(diǎn)敗德的污痕,決不容許自己可能會(huì )喜歡上一個(gè)又丑又笨的男孩,……杜絕、杜絕、徹底的杜絕任何可能預見(jiàn)的危機,不然以前的種種努力又有什麼意義?……就算他心地好、信任自己,也不例外……陸楓的心是笑的,但表情同樣無(wú)動(dòng)於衷……這一星期以來(lái),他無(wú)為不置的照顧嬰川,盡量的讓他習慣自己的幫助,讓他逐漸依賴(lài)自己……取這個(gè)名字的好處,就是眾口鑠金,就是讓嬰川孤立,因為只有他徹底孤立與絕望時(shí),才會(huì )發(fā)現還有我的肩膀。時(shí)機到了,陸楓打算站起來(lái),演一幕精彩的英雄救美的橋段。「他媽的,你們吃大便喔,嘴巴這麼臭?」啪的,課本本被重重的拍打在桌面上,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲?!肝揖婺銈?,嬰川叫我星哥,也就是說(shuō)他是我罩的,剛才那個(gè)什麼鬼名字我是不承認的,我說(shuō)他叫嬰川就是嬰川,如果誰(shuí)要跟他過(guò)意不去就是跟我杠上?!剐歉缁鸫蟮恼f(shuō)著(zhù),聲如雷響。「哇!精采的英雄救美耶……星之真有你的?!箾r雅笑咧了嘴。以澤和琴人不約而同的瞪他。一抬頭,嬰川定定的看著(zhù)星之,直到現在他才發(fā)現星哥對他真好,好到超越所有人,淚,雙行。金誼面無(wú)表情,垂下頭去。陸楓攏起眉頭,不發(fā)一言。星之則粗手粗腳的拉他坐自己位置的旁邊:「不要哭,有星哥給你靠著(zhù)……喂!講臺上的那個(gè)衰……老師,趕快講課啊,你有領(lǐng)學(xué)校的薪水耶?!?/br>「喔,各位同學(xué)翻開(kāi)課本第72頁(yè)………」臺上的講課聲及時(shí)拉住大家的注意力,只是在那平靜的表面上,內心也是平靜的嗎?八方總受--31--你們在干什麼更新時(shí)間:06/152005