自己寫(xiě)。

當時(shí)，貝堯寫(xiě)出來(lái)了。過(guò)了兩天，遇到差不多的問(wèn)題，貝堯又不會(huì )做了。

溫夜起初還能耐著(zhù)性子為他講解，如此事件三番四次的發(fā)生后。學(xué)霸老師被學(xué)渣學(xué)生氣得風(fēng)度全失，盡顯彪悍暴躁本性。

“輔助線(xiàn)往哪里添呢你？再劃就劃我手上了！”

“公式又忘了？你昨天才抄了十遍，推算了十遍，現在又他媽的不記得了？”

“cao，上一行寫(xiě)的是14，下一行變成41，貝堯你給老子用心做作業(yè)行不行??！”

“貝堯你說(shuō)你怎么就這么蠢呢！”

貝堯揉了揉被溫夜拍了一巴掌的后腦勺，苦著(zhù)臉說(shuō)：“數學(xué)太難了?！?/br>
溫夜扯著(zhù)嗓子嚎：“這還難？等你看到高中課本，那豈不是要哭死了？”

貝堯癟著(zhù)嘴說(shuō)：“我現在就想哭……”

要哭不哭的模樣投入溫夜雙眸之中，溫夜無(wú)力道：“我也想哭?！?/br>
貝堯：“……”

“算了算了，我給你劃重點(diǎn)，先把考試應付過(guò)去，暑假我倆再慢慢磨?！?/br>
一聽(tīng)這話(huà)，貝堯來(lái)了勁：“暑假你還在這里？”

溫夜說(shuō)：“廢話(huà)，不在這兒，我還能去哪里？”

貝堯扭扭捏捏地說(shuō)：“寒假的時(shí)候你、你不是不在嘛?！?/br>
“要不是因為過(guò)年，我也不想回去?！睖匾沟箾](méi)想瞞著(zhù)他，他連自己沒(méi)爸爸的事都能告訴他，剩下的也不在乎了，“過(guò)年的時(shí)候我要跟我媽一起過(guò)，好像因為她不肯說(shuō)我爸是誰(shuí)，加上未婚生子，家里人覺(jué)得丟臉，她就跟家里人決裂了，大過(guò)年的，不好讓她一個(gè)人過(guò)?！?/br>
貝堯聽(tīng)溫夜提過(guò)，他跟他媽的關(guān)系不好也不壞，同樣是母子，卻不像貝堯和自己mama那種相依為命，他們二人都很獨立。

貝堯不太能理解，又覺(jué)得這樣的事放在溫夜身上十分合理。就像溫夜對自己的定義，在貝堯的心里，溫夜也是獨行俠，他一個(gè)人無(wú)所畏懼，沒(méi)有后顧之憂(yōu)，一切問(wèn)題自己都能搞定，同樣的，他也有憐憫之心，會(huì )關(guān)心人，會(huì )心疼人，只是很少表露出來(lái)罷了，所以即便想要一個(gè)人生活，還會(huì )忍不住陪母親過(guò)年，幫自己輔導功課，教他怎么鍛煉身體變得強大起來(lái)。

貝堯托著(zhù)腮，兩眼里閃動(dòng)著(zhù)小心心：這樣的阿夜，真令人著(zhù)迷。

溫夜一看就知道貝堯又愣神了：“發(fā)什么呆呢，背公式！給你十分鐘時(shí)間，背不下來(lái)看我怎么對付你?！?/br>
貝堯抱住腦袋，不住求饒：“哎呦！知道了，別打我頭啊，我已經(jīng)夠笨了?！?/br>
第二十四章再次拒絕

貝堯有一次從溫夜家回來(lái)遲了，與剛到家的貝mama撞了個(gè)正著(zhù)。

貝mama見(jiàn)兒子回來(lái)這么遲，著(zhù)實(shí)擔心一場(chǎng)，以為他又遇上了麻煩。直到她聽(tīng)完貝堯說(shuō)明緣由后，方才松了口氣。

對于溫夜，貝mama是有印象的，聽(tīng)貝堯這么一說(shuō)，愈發(fā)覺(jué)得溫夜人品不錯。不僅陪兒子鍛煉身體，還幫兒子輔導功課。

貝mama提議讓他倆在自己家看書(shū)的，多個(gè)人多雙筷子而已，很方便。

溫夜今年十七歲，大小伙子正是最能吃的年歲，他清楚貝堯家目前經(jīng)濟狀況很糟糕，如果僅吃一兩頓沒(méi)什么大不了，但是多的話(huà)，勢必會(huì )成為一筆不小的開(kāi)支。

他不差錢(qián)，可以交伙食費，可貝mama不一定會(huì )收。思及此，溫夜斷然拒絕，改成讓貝堯跟著(zhù)自己一塊回家，一塊解決吃飯問(wèn)題。

就像貝mama拒絕了他交伙食費一樣，溫夜同樣拒絕了貝mama送來(lái)的貝堯的伙食費。

“阿姨，我這里有人做飯，我一個(gè)人吃不掉，貝堯跟我一起吃，也省得浪費?！?/br>
溫夜自打轉學(xué)后，他mama因為要照看店里，便在學(xué)校附近租了套房子，還雇了一個(gè)阿姨給他做飯。上面那番話(huà)，他實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，真的沒(méi)有因為貝堯而特地加菜什么的。

聞言，貝mama倒不好再推脫下去了，只是雙休日又空閑的時(shí)候，時(shí)常招呼溫夜來(lái)家里做客，一來(lái)二去的，溫夜和貝mama也逐漸熟悉起來(lái)。

貝mama是一位跟自己mama全然不同的女性，溫夜甚至從她身上感受到了沒(méi)有在自己mama身上感受到的溫暖。

天冷加衣，天熱了注意不要中暑，偶爾讓貝堯帶酸梅湯給他喝，或是帶貝mama親自腌制的小菜過(guò)來(lái)吃。

這種枝梢末節的小事，最能體現出人與人之間的重視與關(guān)愛(ài)。

溫夜沒(méi)有責怪自己mama的意思，只是兒子像娘，溫夜不善表達個(gè)人情感，他的mama同樣也不擅長(cháng)這一點(diǎn)。因而有時(shí)候，對于某些隱秘的關(guān)愛(ài)，是察覺(jué)不到的。

這種性格的人非常不討巧，因為他們經(jīng)常吃力不討好。

單拿吃早飯這件事來(lái)說(shuō)吧，貝堯就沒(méi)看出溫夜的好心好意，當然，這一點(diǎn)與貝堯同學(xué)天生遲鈍有著(zhù)密不可分的關(guān)系。

學(xué)校門(mén)口買(mǎi)早飯的小攤兒和店鋪特別多。鍋貼、蒸餃、陽(yáng)春面、小籠包、大餛飩、小餛飩、粢飯團、麻團……只有你想不到的，沒(méi)有買(mǎi)不著(zhù)的。

一起吃早飯的次數多了，溫夜在貝堯心里被牢牢地被貼上了愛(ài)挑食的標簽。

在貝堯眼中，只要是吃早飯，溫夜就沒(méi)有一次能夠把一份早飯從頭到尾吃完的。每次不是吃了兩口就說(shuō)不愛(ài)吃，就是吃了一會(huì )兒后說(shuō)味道怪怪的。這直接導致貝堯每天早上帶來(lái)的饅頭花卷包子都被溫夜半路劫走，然后貝堯不得不去吃被溫夜嫌棄的食物。

貝堯有點(diǎn)納悶：“既然這些你都不愛(ài)吃，為什么不一直吃手抓餅？”

“廢話(huà)，一直吃會(huì )膩的！”不等貝堯開(kāi)口，溫夜又補充道，“你以為誰(shuí)都跟你似的，每天吃一樣的東西都吃不膩？”

貝堯不認同，抗議道：“喜歡的食物怎么可能吃膩?！?/br>
溫夜丟下一句：“我跟你說(shuō)不通！”就去做別的事情了。

被丟下的貝堯，無(wú)論如何都想不通。晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，還在托著(zhù)下巴思考這個(gè)問(wèn)題。

既然是喜歡的，怎么會(huì )膩呢？

按照溫夜的說(shuō)法，他們每天都能看到對方，也會(huì )膩對方嗎？

問(wèn)題剛被提出來(lái)，貝堯的腦海里已經(jīng)蹦出了答案，他當然不會(huì )那樣。

至于溫夜……

貝堯偷瞄溫夜，他靠在沙發(fā)上，隨手拿起茶幾上的漫畫(huà)書(shū)津津有味地翻看，看了沒(méi)