緊肩膀上的書(shū)包帶，還在想怎么把錢(qián)要過(guò)來(lái)。

難道那個(gè)學(xué)長(cháng)認識我，我一時(shí)沒(méi)認出來(lái)？

正當貝堯第二次嘗試在腦袋里搜尋出學(xué)長(cháng)的身影時(shí)，一個(gè)比跟他借錢(qián)的學(xué)長(cháng)還要高的學(xué)長(cháng)從他身邊路過(guò)，伴隨而來(lái)的還有一聲輕蔑的冷笑。

貝堯順著(zhù)聲音看去，竟然看到一張他從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的帥氣面孔，只是容顏冷冽，怎么看都是一副生人勿近的模樣。

貝堯吞了吞口水，硬生生把那句爬到嘴邊的“你哼什么呢？”吞回肚子里去，蠢而生硬地接上先前被打斷的歌，在學(xué)長(cháng)的斜睨下繼續唱道：“我要炸學(xué)校，心情特別好，一拉線(xiàn)，趕快跑，轟隆一聲學(xué)校炸飛了?！?/br>
兩手抓緊書(shū)包帶，唱到“轟隆一聲”的時(shí)候，他也轟隆一下跑開(kāi)了。

不久之后，貝堯才知道，跟自己“借錢(qián)”的學(xué)長(cháng)叫徐正，而冷笑的那個(gè)，就是溫夜。

被借錢(qián)事件其實(shí)不能怪貝堯傻，初一新生，小學(xué)畢業(yè)沒(méi)多久，他知道什么是校園惡霸嗎？

答案顯而易見(jiàn)是否定的。

整整一個(gè)多星期，貝堯都在冥想中度過(guò)，念叨著(zhù)跟自己借錢(qián)的到底是誰(shuí)。從小學(xué)同學(xué)的哥哥，猜到自己的遠房親戚，再猜到他表姑媽的外婆的孫子的堂弟這種八竿子也打不著(zhù)的親戚，他都沒(méi)能想起來(lái)徐正是哪一號人物。

這天是體育課，體育課的傳統，一向會(huì )提前幾分鐘下課，不論是帶哪個(gè)班，或是哪一屆，體育老師都是按照這個(gè)規矩來(lái)的。

學(xué)生們累了一節課，總要給他們多一些時(shí)間休息，好緩過(guò)勁來(lái)上下節課的。

貝堯剛跑完八百米，累得上氣不接下氣，大夏天的，渾身都汗透了。老師非常不人道的把體育課放在第一節，下面的課還怎么過(guò)啊。

好在現在是月初，貝堯剛得了零花錢(qián)，他抹了把額頭上比綠豆還要大的汗珠，兩腿酸軟的挪向小賣(mài)部。

當時(shí)還有一個(gè)班也剛下了體育課，一時(shí)間，小賣(mài)部門(mén)口烏泱泱地涌著(zhù)一大片人。

貝堯沒(méi)勁往里擠，想著(zhù)距離下課還有不少時(shí)間，他怎么都能來(lái)及買(mǎi)瓶冰水，再吃上一根冰棍。

百無(wú)聊賴(lài)的等待中，貝堯看到了一道熟悉的身影。

只見(jiàn)不久前跟他借錢(qián)的學(xué)長(cháng)，嘴里叼著(zhù)冰棍，跟身邊的人有說(shuō)有笑地打他眼前路過(guò)。

太好了！

貝堯兩眼一亮，追過(guò)去，攔著(zhù)徐正說(shuō)：“好巧啊?！彼佳蹚潖?，語(yǔ)調未轉，還是nongnong的笑意，“還錢(qián)?！币稽c(diǎn)討債者該有的氣場(chǎng)都沒(méi)有。

大概是他態(tài)度實(shí)在太好了，徐正愣了一下，方才認出這愣頭小子是誰(shuí)。

旁邊的人小聲嘀咕“這誰(shuí)??？敢跟正哥要錢(qián)?！?/br>
徐正耳朵尖，一下就聽(tīng)到了，他臉上窘了一下，左手抽出嘴里的冰棍，右手同時(shí)在貝堯腦袋上抽了一巴掌，緊跟著(zhù)發(fā)出一聲叫罵：“還你媽的蛋！”

貝堯捂著(zhù)被抽痛的腦袋，苦著(zhù)臉哀嚎，猝不及防又被徐正補了一腳，一屁股摔倒在地。

貝堯皺著(zhù)臉，委屈地扁扁嘴：“你、你怎么打人??！”

欠債還錢(qián)，天經(jīng)地義。貝堯去討債，結果卻換來(lái)皮rou之苦，怎么想怎么不對頭。

他天生就是個(gè)遲鈍的人，身體發(fā)育遲，個(gè)頭長(cháng)得慢，就連腦筋轉動(dòng)起來(lái)，都比一般人要慢半拍。等他爬起來(lái)準備找徐正理論的時(shí)候，徐正早就不知道跑到哪里去了。

貝堯一邊揉屁股，一邊郁悶地碎碎念，忽然，一聲清晰的冷笑聲傳入耳朵里。

雖然只是這一聲簡(jiǎn)單的連單音節都算不上的，僅僅從鼻腔里噴出來(lái)的聲音，貝堯卻難得機敏的察覺(jué)到一絲熟悉感。

他猛地抬頭，正對上溫夜微微翹起的嘴角，那種皮笑rou不笑的模樣有些嚇人，即便他長(cháng)了一張極為俊俏的臉，貝堯心里仍舊怯怯的。

溫夜站在陰涼地里，衣服洇著(zhù)大片汗水，透出淡淡的rou色，也剛下體育課。他手里的礦泉水只剩一些瓶底了，冷笑完了，被貝堯直視也滿(mǎn)不在乎，繼續喝水。

高高揚起的下巴，讓更加凸顯出喉結，那是剛滿(mǎn)十二歲的貝堯還不曾發(fā)育出來(lái)的特征。

貝堯身邊比他大的都是女生，比他小的，也很少有男生。也不知道是怎么了，家里堂的、表的親戚，就連鄰居都是這么個(gè)規律。貝爸爸經(jīng)常不著(zhù)家，貝堯的小伙伴們以女性為主，這一特征不明顯，因而他從來(lái)沒(méi)在意過(guò)這里。

貝堯看著(zhù)溫夜的喉結伴隨吞咽的動(dòng)作，下上滑動(dòng)，明明他早就口干舌燥，嗓子快要冒煙了，卻跟著(zhù)一起做吞咽的動(dòng)作，仿佛嘴里正喝著(zhù)水呢。

連揉屁股的手停了下來(lái)，貝堯呆呆地看著(zhù)溫夜喝水，人離開(kāi)有一會(huì )兒，他才遲鈍地抬起手摸了摸自己的脖子，似乎在找尋自己的喉結。

yingying的地方是有，可不怎么凸出。周?chē)胁簧俑吣昙壍膶W(xué)長(cháng)，貝堯睜著(zhù)一雙大眼，這個(gè)看看，那個(gè)瞅瞅，原來(lái)喉結不是溫夜獨有的，但怎么看都覺(jué)得沒(méi)有溫夜的好看。

大概是因為溫夜長(cháng)得好看，才會(huì )讓他有種這人身上什么都好看的錯覺(jué)吧。

那時(shí)候貝堯還不知道徐正和溫夜的名字，心里默默給他們倆分別打上了“欠我錢(qián)的學(xué)長(cháng)”和“好看的學(xué)長(cháng)”的標簽，思忖著(zhù)他們倆好像是一個(gè)班的。

那個(gè)年代生理教育不普及，貝堯又是個(gè)遲鈍貨。他第一次注意到喉結的存在，特別有興趣。

所來(lái)也巧，貝爸爸經(jīng)常不在家，貝堯好奇的那天，他爸剛好回來(lái)了。

當天晚上貝堯一招猴子爬樹(shù)，躥到他爸身上，舉著(zhù)手摸來(lái)摸去。

他爸被他摸的不賴(lài)煩，回手給了貝堯屁股一巴掌：“還不進(jìn)屋看書(shū)！”

貝堯訕笑著(zhù)跑開(kāi)，進(jìn)屋打開(kāi)課本，一個(gè)字都看不進(jìn)去。他打小就不愛(ài)學(xué)習，看了沒(méi)兩頁(yè)，就開(kāi)始交替亂想。

欠我錢(qián)的學(xué)長(cháng)啥時(shí)候才能還我錢(qián)呢？

對我冷笑兩次的學(xué)長(cháng)他笑個(gè)啥呢？

一通胡思亂想，很快就到十點(diǎn)了，貝堯對著(zhù)空白的作業(yè)本叫了聲糟糕，火急火燎的趕起作業(yè)來(lái)。

第二章校園惡霸

每天早上第二節課下是大課間休息，足足有二十分鐘。

貝堯昨晚趕作業(yè)睡得遲，早上起來(lái)連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃，差點(diǎn)遲到。眼下餓得前胸貼后背，趁著(zhù)大課間，一溜煙跑到小賣(mài)部