必須是你想戀愛(ài)的對象選擇的人比你好上很多倍，人家天作之合你有情我有愛(ài)，就是哭著(zhù)也得祝福的！

只要想想，就覺(jué)得悲傷逆流成河。

第60章青春艱難路5

班主任在講課期間會(huì )時(shí)不時(shí)的抬眸去看容祁和蕭景這一對新組成的同桌,但見(jiàn)他們在上課期間交頭接耳又是喜憂(yōu)參半。

喜,他們相處極好。憂(yōu)，兩個(gè)學(xué)生不好好聽(tīng)課。

容祁也就算了，已經(jīng)半廢,沒(méi)有拯救的必要了?？墒鞘捑笆莻€(gè)好孩子啊，他還指望著(zhù)他能在考試的時(shí)候一鳴驚人呢！

班主任愁的眉頭都打結了,他講課講到一半，便讓學(xué)生自習。他在講臺上猶豫半晌,還是沒(méi)有邁出打算分開(kāi)容祁和蕭景的腳步。他想起了周老爺子的囑咐,說(shuō)蕭景同學(xué)性格內向，他幫他轉學(xué)到錦南中學(xué)，就是為了讓他能交到新的朋友。還說(shuō)只要蕭景同學(xué)不擾亂課堂或者影響同學(xué)上課學(xué)習,盡量不要去管他。

班主任實(shí)在想不明白,為什么入周老爺子眼的會(huì )是容祁同學(xué)。

容祁同學(xué)如今是變了不少，但曾經(jīng)的‘輝煌’也讓人記憶猶新??！

班主任裝作巡視學(xué)生自習情況在教室中緩步走動(dòng),在行至容祁和蕭景客桌旁的時(shí)候他暫時(shí)停頓了腳步,他眼睛一掃，立刻就看清楚了容祁和蕭景正在討論的內容，見(jiàn)兩個(gè)學(xué)生都沒(méi)有干閑事，他不由得欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，巡視課堂的腳步也輕快了許多。

下課之后,班主任還特意把容祁和蕭景叫了出去，詢(xún)問(wèn)他們相處狀況，在得到兩人相似的答案之后,班主任就徹底放下心來(lái)。

離了班主任的視線(xiàn)范圍，容祁和蕭景對視了幾眼，兩人均從對方的眼中看到了笑意。

蕭景眸若寒潭，蘊笑間如波紋漪蕩，澄澈晶瑩，讓人不自覺(jué)沉溺其中。容祁眼中笑意溫煦，猶如春風(fēng)陣拂，給人一種春暖花開(kāi)的感覺(jué)。

蕭景望著(zhù)容祁清雋面容上和悅微笑，心跳猛地加快，他下意識的擰緊了拳頭，再不敢去瞧容祁。

容祁見(jiàn)狀，眼中的笑意越發(fā)的深沉。神魂入六道輪回，或許會(huì )忘記前塵，但印刻在神魂中的習慣和執念卻是總會(huì )在不經(jīng)意間表現出來(lái)。在上一個(gè)輪回中，容祁與蕭長(cháng)清朝夕相處五十余載，早已經(jīng)將蕭長(cháng)清的一些小動(dòng)作記在腦海里了。

蕭景腳程不慢，卻在走出幾步又放慢了腳步故意等著(zhù)容祁，見(jiàn)容祁跟上了才重新放開(kāi)步子。

兩人回到教室，周雙雙就八卦開(kāi)了，她再不問(wèn)蕭景有沒(méi)有女朋友，而是問(wèn)容祁和前女友是不是還有聯(lián)系。

周雙雙心大，也沒(méi)有發(fā)現，在她接二連三問(wèn)話(huà)的時(shí)候周邊的氣氛越來(lái)越凝重冰冷，容祁倒是發(fā)現了，他下意識的往蕭景的位置望去，只見(jiàn)蕭景緊抿著(zhù)唇，眸色如冰霜沉凝，他好看的臉崩的極緊，但耳朵卻是豎得很高，仿佛對容祁和周雙雙正在進(jìn)行的話(huà)題很有興趣。

容逸刻意拉長(cháng)了聲音：“女朋友啊”

周雙雙連忙點(diǎn)頭，目光灼亮的盯著(zhù)容祁，等著(zhù)他的下文。

容祁眼角的余光見(jiàn)蕭景豎著(zhù)的耳朵微動(dòng)，他本人也不知覺(jué)間往他這邊靠近了些許，容祁唇邊的笑意越發(fā)戲謔：“我何時(shí)交女友了，我如何不知？”

容祁話(huà)音剛落，就見(jiàn)蕭景重重松了口氣，僵滯的身子也放松許多，捧著(zhù)他的原文書(shū)看得認真。

周雙雙滿(mǎn)臉的不可置信：“你竟然沒(méi)有女朋友，那你以前為什么老逃課？”

蕭景耳朵動(dòng)了動(dòng)，又往容祁的方向靠了許多，這個(gè)問(wèn)題，他也很想知道。

容祁見(jiàn)蕭景不辭辛勞的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，明明很想知道又裝作不在意的模樣，覺(jué)得甚是好笑，他開(kāi)口道：“青春叛逆期?！?/br>
這個(gè)詞還是容祁前不久才學(xué)來(lái)的，雖然他覺(jué)得用在原主身上甚是不合適，不過(guò)暫時(shí)也想不到更好詞來(lái)代替了。

蕭景把筆放在一邊，抬著(zhù)充滿(mǎn)狐疑的眼眸瞅容祁，在他看的資料上，容祁自能跑能跳起就不學(xué)好，若是這也歸進(jìn)青春叛逆期，那他的青春叛逆期比普通人要長(cháng)太多了。

周雙雙本來(lái)還想問(wèn)些什么，但眼角的余光已經(jīng)瞟到了夾著(zhù)課本進(jìn)教室的數學(xué)老師的身影，她發(fā)出一聲凄厲的哀嚎，果斷放下八卦的心思，拿出數學(xué)課本匆忙預習起來(lái)。

平時(shí)燒香少，只盼臨時(shí)抱的佛腳能管用。

數學(xué)老師是出了名的□□桶，一言不合就要開(kāi)罵，班上未被他臭罵過(guò)的學(xué)生一個(gè)手都能數出來(lái)。偏生數學(xué)老師還有個(gè)習慣，就是一上課就喜歡choucha學(xué)生的預習或者復習的狀況，若是回答不出他提出的問(wèn)題，那么恭喜，被提問(wèn)的學(xué)生很有可能獲得數學(xué)老師一場(chǎng)淋漓盡致的臭罵。

在校高中生，能放松的時(shí)間就是下課，所以一般情況下，班上的課間時(shí)間是非常嘈雜的，但這次課間不同，絕大部分的學(xué)生都老實(shí)坐在座位上，翻著(zhù)書(shū)籍，要么在默記，要么用筆在紙上計算。

蕭景不解的望向容祁，容祁翻出數學(xué)課本，翻到上次上課的一頁(yè)，然后推給蕭景，說(shuō)道：“你也抓緊時(shí)間記記?！?/br>
蕭景不明所以，但容祁讓他記的他還是認真看過(guò)兩遍，確定課本上的內容都是他會(huì )的，才道：“教數學(xué)的老師很?chē)绤枂?？?/br>
作為一個(gè)幾乎被所有老師放棄但被數學(xué)老師惦記的學(xué)渣，容祁只想說(shuō)，數學(xué)老師那不叫嚴厲，那叫恨鐵不成鋼。

蕭景很快就知道了班上學(xué)生噤若寒蟬的原因，他目瞪口呆的盯著(zhù)唾沫橫飛的數學(xué)老師，聽(tīng)著(zhù)數學(xué)老師酣暢的臭罵，心里也不由自主的發(fā)憷。

實(shí)在太恐怖了。

數學(xué)老師從過(guò)道中經(jīng)過(guò)，過(guò)道兩旁的學(xué)生都緊著(zhù)頭皮聳著(zhù)腦袋恨不得將眼珠子貼在書(shū)上，見(jiàn)數學(xué)老師經(jīng)過(guò)而為抽中他們，又偷偷吐出濁氣，氛圍極其緊張。

數學(xué)老師最后在容祁和蕭景的旁邊站定，他用手點(diǎn)了點(diǎn)蕭景的客桌：“你來(lái)答?！?/br>
數學(xué)老師所提的問(wèn)題對蕭景來(lái)說(shuō)不算難，他簡(jiǎn)單思考片刻，便從善如流的說(shuō)出了答案。

數學(xué)老師聽(tīng)完，甚是滿(mǎn)意，他點(diǎn)頭道：“很好，請坐?！?/br>
接下來(lái)的時(shí)間，數學(xué)老師雖然也時(shí)有臭罵，但態(tài)度卻是溫和了許多。令人緊張不安的課程總是過(guò)得特別慢，數學(xué)課結束之后，班上好一陣哀鳴聲。

數學(xué)老師是個(gè)令人又愛(ài)又恨的人。愛(ài)他講課精準，恰到好處。恨他上課脾氣火爆，令學(xué)生絲毫不敢走神。

數學(xué)課后，班上同學(xué)的頭皮都還是麻的，讓下堂課的老師都覺(jué)得上課輕松許多，因為上過(guò)數學(xué)課的學(xué)生，總是顯得格外乖巧。

半天課程結束，周雙雙詢(xún)問(wèn)容祁和蕭景要去哪里用午餐，容祁回答如往常一樣，蕭景沒(méi)多少猶豫就作了和容祁同樣的決定。

周雙雙萎靡道：“本來(lái)還幻想著(zhù)能同帥哥同往食堂，同桌而食，沒(méi)曾想幻