的幼兒?jiǎn)⒚蓪W(xué)了個(gè)大概。

不過(guò)，幼兒?jiǎn)⒚蓪W(xué)識完全不能用來(lái)應付高中。容祁從原主的記憶中得知，錦南實(shí)驗中學(xué)是錦州最好的中學(xué)之一，學(xué)校中絕大部分學(xué)生都是來(lái)自錦州及附近的三優(yōu)孩子。當然，也有少部分如原主一般，是為學(xué)校捐獻了大筆建校費而入學(xué)的。學(xué)校對成績(jì)不好的孩子也甚是寬容，并沒(méi)有將他們區別對待來(lái)打擊學(xué)生的自信，以至于剛入學(xué)時(shí)候并不十分優(yōu)秀的孩子也慢慢成長(cháng)優(yōu)秀起來(lái)。

容祁所在的f班雖然不是全校最好的班級，卻也不是最壞的班級，班中多數學(xué)生成績(jì)中等，少數偏上或者下游，像原主那般不思進(jìn)取的還真沒(méi)幾個(gè)。

剛開(kāi)始的時(shí)候，班上學(xué)生對于容祁按時(shí)上學(xué)，期間不逃學(xué)感到十分驚異，但在小半月之后他們就慢慢習慣了他的變化。仿佛當初班上那個(gè)一言不合就要打架的暴戾男孩兒就是一場(chǎng)令人不太愉快的夢(mèng)，現在俊美優(yōu)雅宛如清月般出塵的容祁才是真實(shí)的。

容祁很慶幸，慶幸這是個(gè)被稱(chēng)作唯物主義的世界，因為他的變化雖然也讓人懷疑，卻沒(méi)有人以為他是借尸還魂奪舍而生。

這天，容祁正在與小學(xué)的數學(xué)較勁，班長(cháng)鐘航在他課桌前站定，并且曲著(zhù)手指敲了敲他放在課桌上書(shū)籍，發(fā)出略有點(diǎn)沉悶的聲音。

容祁抬起頭，用黝黑的眼眸看著(zhù)鐘航，小聲道：“何事？”

鐘航有點(diǎn)不自在的挪開(kāi)視線(xiàn)，說(shuō)道：“班主任說(shuō)有人找你，讓你到他辦公室一趟?！?/br>
容祁頷首，大方的把正直看的書(shū)籍放置在課桌上，與鐘航道過(guò)謝，便起身往班主任的辦公室走去。

鐘航好奇是什么書(shū)籍能讓容祁沉溺其中，便在容祁離開(kāi)座位后多看了兩眼，這一看差點(diǎn)沒(méi)忍住笑意，竟然是小學(xué)數學(xué)。鐘航狐疑的瞥了一眼容祁漸去的方向，摸著(zhù)鼻子回到了他自己的座位上。

只要想到容祁頂著(zhù)溫潤如玉的臉一本正經(jīng)的看小學(xué)課程，就還是很想笑。

鐘航如何想的容祁暫且不知，他對前往班主任辦公室的路并不陌生，路途中花用的時(shí)間也不多，他到的時(shí)候，班主任正含笑與兩個(gè)年長(cháng)的老者交談。

其中一位，正是花重金與容祁買(mǎi)下方子的老者。

容祁曲起手指輕輕叩擊辦公室的大門(mén)，敲門(mén)的聲音立刻打斷了里間交談的三人，班主任稍整表情，開(kāi)口道：“請進(jìn)?！?/br>
容祁眉眼平和的走了進(jìn)去，與班主任打過(guò)招呼之后便等著(zhù)班主任作中間介紹。班主任也不拖沓，分別與容祁和兩位老者相互介紹后就拿著(zhù)課本離開(kāi)了辦公室。

兩位老者一位姓周，一位姓常，周姓老者便是與容祁買(mǎi)下藥方的人。

班主任才離開(kāi)，周老爺子就慈祥了表情，說(shuō)道：“小祁，可還記得我？”

容祁點(diǎn)頭：“你氣色看著(zhù)好了許多，想來(lái)是用過(guò)藥方了，今日前來(lái)尋我，是想修改藥方嗎？之前所開(kāi)藥方作調理用，時(shí)間為兩月最當，你若是信我，兩月后再作調整，于你身體，最好?！?/br>
常老爺子瞪著(zhù)眼珠子，滿(mǎn)是不可置信的盯著(zhù)稚氣尚未脫去的容祁，怎么都不肯相信那張足以讓半個(gè)中醫界都驚艷的藥方是出自面前的小娃之手。

常老爺子挑刺道：“小娃，你莫不是沒(méi)聽(tīng)過(guò)是藥三分毒？周老頭若再連續用上兩月之前的方子，說(shuō)不得會(huì )留下什么暗疾來(lái)，屆時(shí)該如何是好？”

容祁眉心微蹙，深邃幽沉的目光漫不經(jīng)心的從常老爺子身上掠過(guò)，說(shuō)道：“忠告已言，如何行事向來(lái)都是病患的決定?！?/br>
常老爺子差點(diǎn)被容祁的話(huà)堵得出不來(lái)氣，他雖然知道容祁所言皆是事實(shí)，但作為后輩，這么驕傲真的好嗎？

周老爺子見(jiàn)狀，不厚道的咧嘴大笑，過(guò)了許久，他才止住笑意，說(shuō)道：“小祁，你是大夫，病人自是以你的話(huà)為準，你說(shuō)藥方兩月后換最好，我們就用滿(mǎn)兩月再換。周爺爺今日來(lái)尋你，是還有一件事想請你幫忙的?！?/br>
“請說(shuō)?！?/br>
周老爺子道：“我外孫近期要轉學(xué)到錦南中學(xué)，可否請小祁幫忙照顧一二？那孩子倒也聰明沉穩，就是有些自閉，少與人交流。為了不讓孩子病情加重，醫生的建議是給他換個(gè)生活環(huán)境。錦南中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生多，但周爺爺了解的好孩子也只有你一個(gè)，還請小祁看在周爺爺赤誠的份上，莫要推拒?！?/br>
容祁現在要調理身體，要修煉以養神魂，還要把成績(jì)提高，哪里有時(shí)間來(lái)幫老人家照顧孫子？而且，他和老先生也才第二次見(jiàn)面，也不算熟稔，他怎么就成了老先生話(huà)中的了解的好孩子了？

觀(guān)老先生周身氣勢，家族中定是有勢力的。容祁不相信老者在來(lái)尋他之前未調查過(guò)他過(guò)去的行事。

容祁剛要拒絕，周老爺子又道：“我外孫學(xué)什么都快都好，成績(jì)也不錯，小祁不是還有兩年就得高考了么？不如就與他做個(gè)朋友，相互督促幫助，對雙方都不壞?！?/br>
周老爺子的話(huà)剛好刺中容祁的軟肋，他現在確實(shí)需要個(gè)能教導他那些他完全沒(méi)有接觸過(guò)的課程。

第59章青春艱難路4

周老爺子的外孫比容祁想象中要來(lái)得快,那是位身長(cháng)玉立的清雋少年。他隨班主任站在講臺上,微垂著(zhù)頭顱聽(tīng)班主任向班上同學(xué)介紹他。他漆黑如墨的發(fā)絲將他的臉色映襯得越發(fā)的蒼白。他形貌迤邐，五官精致絕倫，安靜優(yōu)雅得像是從畫(huà)中走出來(lái)的古代貴公子。

班主任簡(jiǎn)單介紹過(guò)后,又對新同學(xué)道：“蕭同學(xué)，你也簡(jiǎn)單自我介紹一下吧?！?/br>
新同學(xué)這才抬起頭,露出一雙猶如寒星般清透的眼眸，他的視線(xiàn)緩慢從眾多學(xué)生身上掃過(guò),最后定格在了與他對視的容祁身上,緩聲開(kāi)口：“蕭景，請多指教?！?/br>
蕭景自我介紹過(guò)后，班主任按照慣例講了些歡迎的官話(huà),然后就是為蕭景安排位置。班上來(lái)了個(gè)能秒殺全部校草的帥哥是足以令所有女生都臉紅心跳的事情,在班主任帶著(zhù)蕭景從過(guò)道上經(jīng)過(guò)的時(shí)候，所有女生都恨不得一腳把同桌踹開(kāi),然后請新同學(xué)入座。

容祁前排的女生抓緊時(shí)間四處張望了幾圈,最后發(fā)現整個(gè)班上只有容祁的旁邊還有空余座位，她按捺著(zhù)激動(dòng)的心情道：“容祁，新同學(xué)要坐你旁邊我后面呢！怎么辦，我的心就像是小鹿亂撞似的跳個(gè)不停，你說(shuō)我是現在和帥哥告白好還是明天再和帥哥告白好？像這種級別的美男子,錯過(guò)一個(gè)比錯過(guò)一個(gè)億還要令人傷心。要是我失敗了，容祁你千萬(wàn)不要大意的上，知道嗎？”

容祁前排的女生名叫周雙雙,是個(gè)十分活潑開(kāi)朗的女生，她是第一個(gè)發(fā)現容祁‘改邪歸正’的人，也是容祁在這個(gè)輪回中第一個(gè)對他釋放出善意的‘同齡人’，更是第一個(gè)自詡為容祁朋友的人。

容祁嘴角微抽，他抬眸瞧了眼距離周雙雙