腦兒念，“方哥，你知道有一只卷毛狗很喜歡你嗎？他已經(jīng)喜歡了你830天了，在這830天里，每一天早上起來(lái)，他都想快點(diǎn)到學(xué)校，然后希望快點(diǎn)下課，因為下課后就能見(jiàn)到他喜歡的人了____”

“念太快了！”方元正突然打斷小草，“我記不下?！?/br>
兩個(gè)人就這樣握著(zhù)電話(huà)筒一聲不吭，最后小草……睡著(zhù)了。

第二天下課后方元正沒(méi)有出現在小草高一A班的門(mén)外，小草心一沉，走到方元正高三B班的教室，駭然看見(jiàn)方元正正把椅子下的校草信箱拖拉出來(lái)，旁邊的同學(xué)也好奇地看著(zhù)他，方元正捧起箱子走出教室，對上小草那雙帶著(zhù)點(diǎn)惶恐的眼睛，他停下腳步，看著(zhù)這張小狗狗臉微微一笑，這一笑，三分無(wú)奈七分寵溺，小草一呆，看到方元正歪了歪頭示意他跟著(zhù)自己走，然后便轉身朝走廊盡頭的樓梯邁步，小草一秒不耽誤，立刻屁顛屁顛地跟著(zhù)走。

方元正把校草信箱捧到輔導老師的辦公室里，輔導老師正是三年前罰方元正站到籃球場(chǎng)上的王老師，雖然當年罰了方元正，但王老師心底明白方元正是代筆情書(shū)事件里最無(wú)辜的一個(gè)，在啥都只看臉的時(shí)代，一張太好看的臉可能就成了別人眼里的罪證，后來(lái)看到倔強偏執的方元正和低兩班的姚小草玩在一塊兒后情商高了不少，以前總黑著(zhù)的一張臉多了笑容，會(huì )照顧人，對老師也禮貌了，間歇性還會(huì )自嘲一下，王老師便對方元正惹出來(lái)的事睜一只眼閉一只眼，畢竟小伙子也是被動(dòng)的，他也沒(méi)有耍帥勾引別人，校草信箱也就在她默許下存在了兩年多。

“老師?！狈皆踔?zhù)箱子站在王老師的桌子前，才十七歲已經(jīng)長(cháng)到183的孩子，有時(shí)候確實(shí)讓老師錯覺(jué)是個(gè)大人了，凡事都可以和他有商有量。

王老師挑了挑眉，看了看箱子再看著(zhù)方元正，“還是一封也沒(méi)拆過(guò)？”

“嗯?！狈皆c(diǎn)點(diǎn)頭，姿態(tài)乖得不得了，這讓王老師反倒起了疑心，“怎么了？學(xué)期還沒(méi)結束，這么快就把箱子給我了？”

過(guò)去兩年，方元正都在期末考前夕大家忙于自習時(shí)把椅子下的箱子偷偷送到王老師的辦公室里，這一舉動(dòng)沒(méi)什么人注意到，只知道新學(xué)期開(kāi)始，校草信箱便換了一個(gè)新箱子，猜想方元正暑假前把沒(méi)人來(lái)拿走的信都帶回家，或是，直接扔了。

“反正我也要準備高考，而且我昨晚反省了……”

“反省了？”王老師側頭看清楚方元正的表情，發(fā)現他眼底下掛了一雙黑眼袋，“怎么了？沒(méi)睡好？看來(lái)一整晚都在反省，說(shuō)說(shuō)反省了什么？”

“這個(gè)、這個(gè)箱子始終是特殊化待遇，我不應該享有這種待遇……”

“唔……”王老師慢慢地點(diǎn)頭，可是并不太相信這就是全部，“還有呢？”

方元正抿抿嘴，遲疑了一下才說(shuō)，“雖然一開(kāi)始是因為我不想處理這些信才弄了這個(gè)箱子，但這個(gè)箱子的存在也可能鼓勵了本來(lái)沒(méi)想過(guò)寫(xiě)信給我的人投寄?！?/br>
王老師吸一口氣，感覺(jué)方元正終于說(shuō)出重點(diǎn)來(lái)了，“所以，是誰(shuí)本來(lái)沒(méi)想過(guò)寫(xiě)信給你的投寄了？”

“沒(méi)有?！狈皆⒖谭裾J。

王老師笑了，“否認得那么快，就是有啦?！辈蛔尫皆瘩g，王老師向站在門(mén)外的小草招手，“小草，進(jìn)來(lái)?！?/br>
方元正不動(dòng)聲色地站在原地，小草原本已經(jīng)注視著(zhù)輔導室里的一舉一動(dòng)，王老師向他招手，他立馬眨動(dòng)他那雙大眼睛，乖巧地走進(jìn)輔導室。

因為小草父母雙亡，跟著(zhù)比他年長(cháng)十八歲的小叔生活，全校老師對小草這孩子總格外寬容，加上他討人喜歡的卷毛形象，老師和他說(shuō)話(huà)總不自覺(jué)多了幾分寵愛(ài)。

“小草，來(lái)，告訴老師最近方元正有沒(méi)有遇到什么麻煩事?！?/br>
“麻煩事……跟這個(gè)箱子有關(guān)的麻煩事嗎？”小草本能地拖延一下時(shí)間。

“對?！蓖趵蠋熕斓卣f(shuō)，“不要撒謊?！?/br>
“啊……”小草不自覺(jué)地噘著(zhù)嘴，好一會(huì )兒后才慢悠悠地說(shuō)，“會(huì )不會(huì )是我……我昨晚打電話(huà)給他說(shuō)……”

“嗯？說(shuō)什么了？”

“說(shuō)……”小草鼓了鼓腮幫子，“說(shuō)我也想投寄校草信箱??”

（05）失信待領(lǐng)

“我也想投寄校草信箱……”

王老師怔了怔后笑問(wèn)，“你為什么要投寄校草信箱？”

方元正斜睨一下小草，小草卻專(zhuān)注地回答王老師，“投寄校草信箱都成了我們學(xué)校的特色了，不投寄一次彷佛沒(méi)念過(guò)我們學(xué)校似的?！?/br>
王老師失笑起來(lái)，“那你打算寫(xiě)什么？”

“跟、跟大家一樣呀……”小草一臉天真地念，“方哥哥，我是高“嘟”班的“嘟嘟嘟”，希望你能看到這封信，我好喜歡你，我不奢求你會(huì )答應當我的男朋友，只是希望你能回覆我____”

“你怎么知道大家都寫(xiě)這些？”王老師試圖表現得認真一點(diǎn)，但仍然能看到她臉上的笑容。

“上星期我后桌____”小草驀地發(fā)現自己好像把同學(xué)出賣(mài)了，趕緊閉上嘴巴。

王老師看了看方元正，再回看小草，“你的意思是，同學(xué)們都不是真心的？”

“就湊個(gè)熱鬧唄?！毙〔萦粥僖秽僮?，“就像我小叔買(mǎi)彩票，根本不指望會(huì )中獎，買(mǎi)了轉頭就把彩票丟一邊，可是不買(mǎi)又不甘心，萬(wàn)一見(jiàn)鬼呢？”

不知道是因為小草沒(méi)大沒(méi)小的話(huà)，還是因為提到傅青楓，王老師泛起一抹暖暖的微笑，“傅先生還好嗎？你有沒(méi)有調皮搗蛋把他累壞了？”

“我把他累壞？他使喚我在店里忙來(lái)忙去我還沒(méi)說(shuō)他把我累壞，噢對了老師，小叔說(shuō)店里最近的奶酪蛋糕特好吃，讓我叫你有空去店里嘗嘗，他請客！”

“行啦，”王老師有點(diǎn)靦腆地把話(huà)題扳回來(lái)，“方元正?！?/br>
“是，老師?！?/br>
“說(shuō)說(shuō)你對如何處理校草信箱的建議?！?/br>
“首先，”方元正咽一咽口水，“這、這不是什么校草信箱，只是一個(gè)……貯存箱，然后我、我長(cháng)期在教室里存放一個(gè)半私人的箱子是不對的?！?/br>
“半私人？”王老師笑問(wèn)。

“嗯，”方元正點(diǎn)點(diǎn)頭，“雖然這些信的信封上都寫(xiě)著(zhù)我的名字，可是大部分投寄者我都不認識的，我、我又不是明星，我沒(méi)有義務(wù)收下不認識的人的信件，所以、所以這些信大部份都不是屬于我的，是屬于那些寄信人的?！?/br>
“唔……”王老師沉吟片刻，“也可以這樣說(shuō)，那你想怎樣？”

方元正立刻接上，“我想把這個(gè)箱子，連同前兩個(gè)箱子，正式交給老師作為……失信待領(lǐng)?！?/br>
王老師一怔，小草也扭頭抬眼看著(zhù)方元正。

“失信待領(lǐng)？”王老師似乎有點(diǎn)欣賞方元正的創(chuàng )意。

方元正點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，不是我的東