犯的頭目在抓捕過(guò)程中被擊斃，剩下的成員中，沒(méi)有人知道他們這一批“貨物”到底有多少，在之前的追逃過(guò)程中，被頭目隨手扔下的“累贅”又有多少。這也給了司馬晴混入的機會(huì )。

如此多的巧合撞在一起，當然是一種可能，但是更多的時(shí)候，我們稱(chēng)呼它為命運。司馬晴很快就接受了它，笑話(huà)，他都撞上穿越這么奇葩的事情了，還有什么是他不能接受的？

當然了，帝國也不是什么人都會(huì )接收下來(lái)的，事實(shí)上，司馬晴的考核從他被接上那個(gè)飛行器，就已經(jīng)開(kāi)始了，他那沒(méi)見(jiàn)過(guò)市面的模樣，讓他取得了進(jìn)入下一步的機會(huì )。

而司馬晴之前接受的那一系列檢查，則是確保了他并沒(méi)有被奇奇怪怪的宇宙生物寄生，加上他的基因序列還相當罕見(jiàn)，屬于社會(huì )福利保護的稀有人種，這才給予了他轉化為帝國公民的機會(huì )。像是其他被擄掠來(lái)的原始人類(lèi)，解救后有很大一部分都被遣返了，留下的只是極少數。

見(jiàn)他們的溝通順利完成，博爾文顯得更加柔和了些許，只是不等他再說(shuō)些什么，那扇看起來(lái)十分堅實(shí)的大門(mén)，就已經(jīng)破裂開(kāi)來(lái)，沖進(jìn)來(lái)一個(gè)氣勢洶洶的少年，他一言不合就甩了一鞭子打到地上，濺起好一片電火花，然后怒氣勃發(fā)的對博爾文說(shuō)了好些話(huà)。

年長(cháng)的男子只是好脾氣的解釋?zhuān)抉R晴則被震懾得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，被那少年敲過(guò)的地板，剛剛居然裂開(kāi)了個(gè)臉盆大的洞，現在卻自己修復重新變得光滑明亮了起來(lái)，真是十分神奇。

更叫司馬晴這類(lèi)凡人感到顫栗的，是那塊只有他手指那么厚的地磚之下，不是另一層樓，也不是光禿禿的樓板，直接就是看不見(jiàn)底的空洞??！兩百層樓高是多少米？人要是掉下去，妥妥的沒(méi)命了??！

思及此，司馬晴覺(jué)得自己所處的地面都不安穩了起來(lái)，他緊緊握住椅子的扶手，才有了丁點(diǎn)安全感。這星際世界好可怕！不能對輕度恐高癥友好一點(diǎn)嗎？

3.第三章考試

“喂，野人，這是你要的參考書(shū)?！闭f(shuō)著(zhù)，個(gè)子比司馬晴肩膀高不了多少的少年，伸手往司馬晴的光腦上一抹，少年的個(gè)人智腦就已經(jīng)把數據全部灌輸到這個(gè)簡(jiǎn)單的光腦中了。

看著(zhù)那個(gè)儲存空間告警的提示，司馬晴簡(jiǎn)直要哭出來(lái)，當年他高考的時(shí)候要是有這個(gè)勁頭，想來(lái)都能進(jìn)C9了?？上М斈晁炝诉^(guò)去，好好一個(gè)熟讀各式經(jīng)書(shū)的玄學(xué)世家傳人，居然選了計算機作為自己的專(zhuān)業(yè)。

當初還想著(zhù)這是個(gè)朝陽(yáng)專(zhuān)業(yè)，將來(lái)好找工作，結果還沒(méi)畢業(yè)呢，一場(chǎng)意外把他劈到了星際世界，在這里，朝陽(yáng)變夕陽(yáng)，他之前學(xué)的內容，早不知道多少個(gè)世紀就被淘汰了。外星人們現在用的都是小巧精致的光腦，功能十分豐富，根本不是他這個(gè)半吊子能琢磨得透的。

更叫司馬晴欲哭無(wú)淚的，是他來(lái)到這個(gè)世界半年，勉強算是學(xué)會(huì )了這邊的通用語(yǔ)，能夠跟人交流，其他東西都還一知半解的，就要面對他的第一次公民資格考試，兼白鹿星小學(xué)統一入學(xué)考試了。

對，沒(méi)有看錯，就是小學(xué)統一入學(xué)考試！參加的都是學(xué)齡前兒童，大多只接受過(guò)父母的家庭教育，或者是幼教老師的基礎教育，司馬晴不僅需要跟他們一起參考，還得確保自己的成績(jì)能排進(jìn)全星球考生中的前百分之五十！

看起來(lái)并不很困難，百分之五十而已，但是說(shuō)起有關(guān)這個(gè)星際世界的常識，測試時(shí)對兒童心理針對性的出題方式，司馬晴還真不一定比得上土生土長(cháng)的小孩子們。為了半個(gè)月后的考試，他必須得從現在就開(kāi)始努力的刷題，提高自己的知識水平了。

但是……司馬晴嘴角略微抽搐，但是這也太多了吧！一個(gè)小學(xué)入學(xué)考試，題庫居然占滿(mǎn)了他暫用的這臺兒童光腦所有的剩余空間！外星小孩的競爭都這么可怕嗎？！

同樣注意到了光腦的告警，那少年嘟了嘟嘴：“兒童型光腦真是不經(jīng)用，我才放了一套題庫就滿(mǎn)了，剩下還有三套呢?！彼麑λ抉R晴道：“野人你快點(diǎn)做，騰出空間來(lái)，到時(shí)候我再把剩下的傳給你?！?/br>
司馬晴難得沒(méi)有先反駁他野人野人的稱(chēng)呼，而是苦大仇深的盯著(zhù)自己面前的光腦——這也是為什么他一定想今年就考出公民資格的原因。

兒童型光腦，性能已經(jīng)比他在地球使用過(guò)的機器高出無(wú)數倍了，但就像地球家電，尤其是電視上帶的“童鎖”“兒童模式”一樣，這種光腦針對未成年人，同樣做出了許多限制，不能玩益智游戲以外的游戲，不能夠在沒(méi)有成年公民的陪伴下登錄虛擬網(wǎng)，容量也很小，而且所有疑似違規的舉動(dòng)都會(huì )被發(fā)送到監護人的光腦中去，每天沒(méi)達到一定學(xué)習時(shí)間，不允許打開(kāi)游戲功能……

司馬晴這樣的外來(lái)者，監護人都是治安官，根本不可能陪伴監督他上網(wǎng)的。讓一個(gè)浪了三年大學(xué)生活的成年人，強制斷網(wǎng)半年多，可以說(shuō)是相當不人道了。

幫助司馬晴在這個(gè)新世界適應下來(lái)的，就是他在剛剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，遇到的那位移民管理官博爾文，還有他那位脾氣很大的未婚夫，剛剛給司馬晴送來(lái)資料的尼爾。

雖然總是被野人野人的叫著(zhù)，但司馬晴還是很感謝他們夫夫對自己這半年來(lái)的幫助。

尼爾看著(zhù)他對這個(gè)龐大的題庫不知道該如何下手的模樣，噗嗤一聲笑出來(lái)：“好啦，野人，波波就是知道你會(huì )這樣，才派我——這樣一個(gè)天才來(lái)指點(diǎn)你的！”說(shuō)著(zhù)，他手速飛快的，從題庫中挑出來(lái)一列目錄，在上面標出了近年來(lái)考官關(guān)注的重點(diǎn)內容。

畫(huà)過(guò)重點(diǎn)，司馬晴總覺(jué)得安心許多，他沖尼爾感激的笑了笑：“謝謝你?！?/br>
尼爾原本流利的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)卡?。骸案伞墒裁窗∧?，突然這樣?！彼樕细∩系募t暈，強行扭過(guò)了一個(gè)話(huà)題：“我剛剛說(shuō)的那些不一全會(huì )考，但是接下來(lái)的，就是必考內容了?！?/br>
說(shuō)到必考內容，身上帶著(zhù)全白鹿星高考第一名這個(gè)閃亮亮光環(huán)的尼爾，一下子就嚴肅了起來(lái)，他正色道：“你聽(tīng)好了，帝國的開(kāi)國皇帝，是哪一位陛下，他的出生年月是？”

這個(gè)問(wèn)題難不倒司馬晴，他毫不猶豫的道：“是弗洛里安一世陛下，出生年月是星歷3001年1月1日，是新紀元的開(kāi)始?！?/br>
驗證過(guò)司馬晴的拼寫(xiě)也沒(méi)有問(wèn)題之后，尼爾又問(wèn)道：“那么現任皇帝陛下是哪一位呢？”

司馬晴當然不會(huì )忘記，也順利的回答了出來(lái)：“是喬洛尼亞陛下?！闭f(shuō)起來(lái)也挺奇怪的，