進(jìn)心，但是他知道自己做什么需要什么，只要去做一定要做好，既然要在學(xué)校里學(xué)習八年，那么就多學(xué)些知識吧。至于將來(lái)的就業(yè)這樣的問(wèn)題，米樂(lè )想都沒(méi)想過(guò)，到哪都好順心就行。當然如果工作時(shí)間少，假期多的單位那就優(yōu)先考慮。

正式上課的一個(gè)星期米樂(lè )快速的進(jìn)入狀態(tài)，每天上課吃飯去圖書(shū)館，進(jìn)空間種地，養雞孵蛋，挖樹(shù)種樹(shù)。學(xué)校食堂的飯他只吃了一頓就放棄了，口味重不說(shuō)那菜實(shí)在是沒(méi)味，之后米樂(lè )會(huì )在空間里做飯，所以一到吃飯的時(shí)候他就沒(méi)影，讓寢室里的兄弟們奇怪不已?？臻g里的雞已經(jīng)開(kāi)始下蛋了，雞窩是米樂(lè )自己編的，用蒲草和苞米葉，圓圓的，由于他沒(méi)怎么去摸雞蛋，四個(gè)老母雞已經(jīng)開(kāi)始孵上蛋了。鴨子也長(cháng)大了離下蛋不遠了，倒是大鵝雖然下了蛋但是完全沒(méi)有孵的意思，米樂(lè )對鵝這種家禽不太了解，只能順其自然了，買(mǎi)的四對兔子都是大的，在進(jìn)入空間第三天就懷了孕，恐怕用不來(lái)幾天就能生了。

小葉檀木那部分已經(jīng)完全漏了出來(lái)，米樂(lè )還在檀木旁邊的林子里發(fā)現櫻桃樹(shù)和石榴樹(shù)，干脆的挖了幾棵挪種到果園中，還澆了一些潭中水。期望著(zhù)能早一點(diǎn)吃到?，F在果園里已經(jīng)有十幾種水果了，除了蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)剩下的果樹(shù)都是從林子中找到再移植的。

米樂(lè )每天快樂(lè )而又充實(shí)的生活。

第14章米樂(lè )童鞋榮升米小樂(lè )

米樂(lè )坐在寢室的窗前，手里拿著(zhù)塊木頭，小心的雕刻著(zhù)，米樂(lè )從小就很喜歡雕刻，看這一塊塊材料一點(diǎn)點(diǎn)的改變形狀，米樂(lè )心中就特別的滿(mǎn)足，許是精神力提高了，米樂(lè )覺(jué)得自己在雕刻的時(shí)候越來(lái)越得心應手，此時(shí)他手里拿的是一塊楠木，從拿到這塊材料米樂(lè )心中就勾畫(huà)出它的紋理軟硬，手上的刻刀每次落下都帶走一片木屑，輕重適中，很快一個(gè)頑猴抱桃的筆筒就出現在他的手中，圓柱形筆筒上鏤刻著(zhù)細密的花紋，枝條纏繞，七只小猴在枝頭，每只神態(tài)都各不相同，身上的毛發(fā)都清晰可見(jiàn)。

米樂(lè )心中嘆了口氣，雖然雕工有些進(jìn)步但是對猴子的了解不太深，感覺(jué)還少了些靈氣。

將筆筒放在桌子上，米樂(lè )收拾一下殘留。

砰—的一聲門(mén)被打開(kāi)，寢室里的其他人從外面回來(lái)了，剛才大家去吃晚飯，米樂(lè )沒(méi)有跟大家一起活動(dòng)，米樂(lè )想著(zhù)寢室的同學(xué)可能對他有些意見(jiàn)，誰(shuí)讓他一到吃飯的時(shí)候就不見(jiàn)了呢，可是他是真的不喜歡食堂的飯菜。

“哎，米樂(lè )這是你雕的？”方洋看著(zhù)桌子上的筆筒驚奇的問(wèn)。

“雕的真好?！蓖踝鹨矞惿锨叭?。

聽(tīng)著(zhù)兩人在旁邊不停的夸獎，米樂(lè )有些不好意思，他真的覺(jué)得自己雕的不夠好，那只是他要求高了。

砰—門(mén)又被推開(kāi)，“哎，我說(shuō)星期天晚上迎新生晚會(huì )，咱們臨床一班得出節目，你們看看誰(shuí)有什么絕活，啊。都拿出來(lái)。還有你啊米小樂(lè )，可不能脫離群眾，你也準備個(gè)節目。明天上午在多功能三號廳檢查。啊，別忘了?！迸椤嚅L(cháng)姜新風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)又風(fēng)風(fēng)火火的走了，一串話(huà)出來(lái)竟然沒(méi)有人能插上話(huà)。而且他們寢室的門(mén)應該修了。

四個(gè)人你看看我，我看看你，“米小樂(lè )，噗嗤——班長(cháng)太有才了。哈哈——”方洋重復著(zhù)班長(cháng)的話(huà)，大家都忍不住笑了起來(lái)。

米樂(lè )有些哭笑不得，本來(lái)他就長(cháng)了一張娃娃臉，看起來(lái)比實(shí)際年齡小得多，在寢室里大家就挺照顧他的，但實(shí)際上他比王尊還大兩個(gè)月。得了米小樂(lè )這個(gè)名字明天肯定傳遍臨一班了。

“行了先別笑了，想想有什么節目吧，咱們臨一就十七個(gè)人，估計明天每個(gè)人都要表演一遍?！苯蹇粗?zhù)大家笑得米樂(lè )臉都紅了就解圍道。

一聽(tīng)這話(huà)王尊從凳子上跳了起來(lái)，“出節目，我在行啊，在高中時(shí)我就是我班的歌霸。你們聽(tīng)著(zhù)啊，——死了都要愛(ài)——”米樂(lè )只覺(jué)的，腦袋嗡的一聲，絕對有穿透力。

方洋抬腳猛地一踹，“行了你快死吧。你這早就過(guò)時(shí)了?！?/br>
王尊被方洋踹到椅子上，“哎哎，你別動(dòng)腳啊，我這還有別的歌呢?！?/br>
姜峰看著(zhù)兩人在那邊瞎鬧轉過(guò)頭對米樂(lè )說(shuō)，“你準備個(gè)什么節目啊，咱班長(cháng)可是點(diǎn)了名的?！蹦沁厓扇艘矞惲诉^(guò)來(lái)。

米樂(lè )卻有點(diǎn)為難，這米樂(lè )，怎么說(shuō)呢，什么都好，有了精神力以后基本上想學(xué)什么什么就能學(xué)好，可是有一樣啊，他怎么也不行，那就是唱歌，米樂(lè )的聲音很好，不過(guò)他一唱歌，調子能跑八丈遠，中學(xué)時(shí)和同學(xué)聚會(huì )去唱歌，只一首歌唱的全場(chǎng)無(wú)言，從那以后米樂(lè )在也不唱了。

當然米樂(lè )也不是沒(méi)有節目可上，米樂(lè )會(huì )幾種樂(lè )器，像二胡，琵琶，古箏，笛子，蕭，他都會(huì )，并且很精通，小時(shí)候外公到米樂(lè )家里，正好趕上米樂(lè )mama想要米樂(lè )學(xué)習鋼琴，米樂(lè )外公不高興了，怎么著(zhù)咱們自己國家的東西都沒(méi)學(xué)好，還學(xué)什么國外的玩意。然后自己帶著(zhù)米樂(lè )去拜師，還別說(shuō)米樂(lè )雖然唱歌跑調，但是這樂(lè )器卻練得很好，教他的老師都說(shuō)米樂(lè )對于民族樂(lè )器很有天賦，就這樣米樂(lè )先后學(xué)習了這幾種樂(lè )器。并且一直堅持到高中。

不過(guò)從高二開(kāi)始米樂(lè )就再也不在人前演奏了。米樂(lè )精神力提高后五感非常靈敏，身體協(xié)調能力非常強，尤其對樂(lè )器的掌握更是鮮少有人能超過(guò)的，并且他在演奏的時(shí)候精神力會(huì )散發(fā)出去將他的心情傳播出去。一次因為心情不好米樂(lè )彈了一會(huì )古箏結果弄的家門(mén)口的幾位老人差點(diǎn)進(jìn)了醫院，從那以后米樂(lè )就再也不在人前演奏了。

唱歌不行，樂(lè )器也不行，表演什么呢，米樂(lè )也挺為難的，突然眼前一亮，他知道自己表演什么了，“等等我再想想?！北鸸P記本，米樂(lè )爬到上鋪“你起開(kāi)，我要準備一下，明天你就知道了?！鄙焓謱愡^(guò)來(lái)的王尊推開(kāi)。

“怎么著(zhù)跟我們還要保密，太不夠意思了?！苯逭{侃道。

米樂(lè )打開(kāi)電腦，“明天再看不是有驚喜？再說(shuō)我也沒(méi)準備。等我準備好了再說(shuō)?！?/br>
三個(gè)人看他認真的樣子也不去打擾，在一旁繼續討論該唱那首歌。

第15章米樂(lè )童鞋表演前奏

因為米樂(lè )不知道該表演什么，所以就將可以上臺表演的節目都過(guò)了一遍，唱歌，樂(lè )器，相聲，小品，舞蹈都被否認了，接著(zhù)他又想到了魔術(shù)，但是也否認了，雖說(shuō)他使用空間的話(huà)，表演魔術(shù)一定不會(huì )被人發(fā)現，并且還會(huì )達到好的效果，但是之后問(wèn)題就來(lái)了，別的不說(shuō)同學(xué)們肯定問(wèn)他呀，你怎么表演的，教教我唄，那道具有什么作用，讓我看看唄，雖說(shuō)同學(xué)死纏爛打的