了他一聲，“老師，陸由，陸由現在去背?！?/br>
徒千墨抬起眼睫，陸由沒(méi)出息地一顫，徒千墨卻是站起了身，將藤條重放在桌上，“你跟我過(guò)來(lái)?！?/br>
“是?！标懹傻皖^垂手跟他走出去，卻是又到了第一日來(lái)時(shí)的那間游戲室。

徒千墨打開(kāi)刑具森羅密布的柜子，陸由毫不夸張的頭皮發(fā)麻了。徒千墨順手挑了幾把木尺來(lái)回在手中掂量，最后選定了一把看起來(lái)就沉肅端嚴的拿出來(lái)，順手關(guān)上了門(mén)。他看都沒(méi)看陸由就重新回去，陸由亦步亦趨地跟在徒千墨屁股后面，心里怕得要死，眼睛卻總是控制不住地看他手里握著(zhù)的那根木尺。目測，大概就是一尺長(cháng)，寬度就是兩公分到三公分的樣子，仔細看起來(lái)，好像并不很厚，但因為顏色很沉，總覺(jué)得用來(lái)打人肯定是非常疼的。

徒千墨回到陸由房間坐下，陸由這回可學(xué)乖了，乖乖在他面前跪下來(lái)。

徒千墨用新取來(lái)的木尺敲了敲桌面，聲音異常沉悶，陸由的心“嗵”地震了他自己一下。而后，聽(tīng)得徒千墨道，“你既叫我一聲老師，我也總不能沒(méi)輕沒(méi)重的打你。以后，這把烏木戒尺就賞你當手板子了?！?/br>
“是?！标懹赏?zhù)他手中那一看就質(zhì)地堅硬的木尺，心又抽了一下。

徒千墨斜靠著(zhù)椅背淡淡道，“從前上學(xué)的時(shí)候，背不會(huì )課文老師都怎么罰你？”

陸由小心翼翼地道，“從前，陸由，陸由沒(méi)有過(guò)。不過(guò)，別的同學(xué)，都罰抄的?；蛘?，中午不許回家，太陽(yáng)底下站著(zhù)，什么時(shí)候背會(huì )什么時(shí)候走?！?/br>
徒千墨笑了，“我沒(méi)那么好的脾氣，你也沒(méi)這么多功夫。板子也給你了，你起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)我的規矩?！?/br>
“是?！标懹烧酒鹕韥?lái)，忐忑不安的等著(zhù)。

徒千墨抬手看表，“現在是十一點(diǎn)差五分，你抄了也翻譯了，估計記得差不多。我再給你十分鐘，細細地背清楚了到我這來(lái)檢查。不許錯字，不許打磕巴，背得不好——”徒千墨將手中木尺揚起來(lái)，“自己伸手過(guò)來(lái)，一個(gè)字一下手板子，別說(shuō)我為難你?！?/br>
“是?！标懹晒怨詰?。

徒千墨點(diǎn)頭，“我在這等你，那邊墻角背去吧?！?/br>
“是?！标懹晒怨阅昧俗约撼瓕?xiě)的那個(gè)本子。

徒千墨好心提醒，“還有九分鐘?！?/br>
九分鐘說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，要背下一千余字的古文來(lái)，終究是有些為難的。更何況，徒千墨還就在后面坐著(zhù)，但陸由先前已抄過(guò)翻譯過(guò)，意思都是懂得的，再加上他記憶力向來(lái)極好，時(shí)間到的時(shí)候，竟已背得差不多了。

徒千墨坐在桌前等他過(guò)來(lái)，架子端的倒真像檢查背誦的老師一樣，陸由站在他對面，兩手乖乖背在身后，徒千墨順手拿起書(shū)，但也不一字一字盯著(zhù)看，只是隨便翻翻頁(yè)子，耳中過(guò)著(zhù)陸由的背誦。

“教子第二。上智不教而成，下愚雖教無(wú)益，中庸之人，不教不知也……”老師發(fā)了話(huà)，陸由就順開(kāi)了溜的往下背，倒還真記得不錯，流利地接到最后一段，“吾時(shí)免而不答，異哉……”

他前面一口氣背下來(lái)徒千墨都只是隨便翻書(shū)，沒(méi)想到到這里卻被打斷了，徒千墨順手提起戒尺，“手拿過(guò)來(lái)?！?/br>
陸由委屈了，伸出右手來(lái)，徒千墨用戒尺一推，瞪他一眼，“另一只！”

“是?！标懹蓳Q了左手，徒千墨狠狠敲了一記，才問(wèn)他，“錯哪了？”

陸由想了半天，“陸由不知?！?/br>
徒千墨狠狠揚起戒尺來(lái)，陸由嚇了一跳，徒千墨卻沒(méi)打下去，“吾時(shí)什么而不答？”

“吾時(shí)免——”陸由遲疑著(zhù)，“是念免嗎？”

“啪！”的一聲，這次的板子更重了。

徒千墨厲聲呵斥，“是念免嗎!你這是問(wèn)我呢”

陸由連忙認錯，“陸由不知。陸由以為——”說(shuō)到這里知道徒千墨是最忌諱解釋的，也不敢說(shuō)了。

“過(guò)來(lái)！”徒千墨喝他。

陸由乖乖上前一步，徒千墨伸手將他拉過(guò)來(lái)，戒尺隔著(zhù)褲子重重砸在他屁股上，“你沒(méi)念完高中，這個(gè)字不認得不怪你，但不認得不會(huì )查字典嗎，沒(méi)字典不會(huì )問(wèn)嗎？什么都不說(shuō)就悶著(zhù)頭往下背，這是讀書(shū)的態(tài)度，這是學(xué)習的態(tài)度，你這個(gè)樣子，能學(xué)好了，能學(xué)會(huì )了！”

陸由從來(lái)都是挨藤條，戒尺這種訓誡意味極濃的刑具還是第一次，徒千墨看陸由疼得連頭發(fā)都浸濕了也挺著(zhù)不躲，知他是認錯的，便收了板子，“過(guò)來(lái)看著(zhù)?！?/br>
“是?！标懹啥吨?zhù)兩條腿低頭看徒千墨手里的書(shū)，徒千墨指著(zhù)俛字對他道，“一個(gè)單人旁一個(gè)免，在這里，念俛，也就是俯視的俯的異體字，當然，也有一個(gè)音是念免的，不過(guò)，通的是勉勵的勉，和這里的意思，完全不相干?！?/br>
“是，陸由記下了，以后不會(huì )再錯了?！标懹傻拖骂^。

徒千墨看他樣子也知是打得慘了，便只道，“嗯。其實(shí)這個(gè)字很好記，‘免’的意思是‘拖拉’?！恕c‘免’結合起來(lái)看就是一個(gè)人拖拉著(zhù)東西。所以，字的本義是拖東西的人，引申義是低頭俯身用力拖拉。再往下引申，就是低頭俯身了。在里，這一句是講，曾經(jīng)有人和顏之推說(shuō)，教兒子學(xué)鮮卑語(yǔ)彈琵琶去服侍公卿，顏之推對此的態(tài)度就是低頭沒(méi)有說(shuō)話(huà)。明白了嗎？”徒千墨倒真有幾分老師的樣子。

“是。陸由記住了?！标懹蛇B忙點(diǎn)頭。

徒千墨看他，“繼續吧?！?/br>
“是?！标懹山又?zhù)背，“吾時(shí)俛而不答。異哉，此人之教子也!若由此業(yè)自致卿相，亦不愿汝曹為之?！彼故钦嬗浭炝说?。

徒千墨點(diǎn)頭，“就這樣。以后記著(zhù)，不認識的字多查多問(wèn)，別總想著(zhù)混弄?！闭f(shuō)到這里又抬起頭，“別的事，也一樣?！?/br>
“是，陸由記下了?！标懹傻拐媸锹?tīng)進(jìn)去了。

徒千墨抬腕看看手表，“，這篇比短，給你二十分鐘，去吧?！?/br>
“是?！标懹赡母艺f(shuō)什么，乖乖去了墻角，徒千墨還是隨意翻書(shū)，等時(shí)間到了便叫他，這次，陸由可沒(méi)那么好運氣了，連走過(guò)來(lái)的時(shí)候都抓緊又瞜了兩眼紙面。

徒千墨也沒(méi)說(shuō)什么，只由著(zhù)他開(kāi)始，陸由開(kāi)頭依然還是不錯，“兄弟第三。夫有人民而后有夫婦，有夫婦而后有父子，有父子而后有兄弟，一家之親，此三而已矣……”

徒千墨細細聽(tīng)著(zhù)，到他背到一半時(shí)索性放下了書(shū)，陸由這篇原就記得不熟，徒千墨一盯著(zhù)他看，便更緊張了，待背到“況以行路之人，處多爭之地”時(shí)，竟是卡殼了。

他知徒千墨脾氣，也不敢辯，乖乖自己伸出手來(lái)，徒千墨也不含糊，重重打了一記板子便提他一個(gè)字，“能?！?/br>
“能，能，能——”陸由還是記不起，于是伸出手來(lái)，又是一記板子。