，就小沈老師這一身溫雅的氣質(zhì)，不是誰(shuí)都有的?！?/br>
大冷天的，沈因覺(jué)得頭上開(kāi)始冒汗。

杜老師備課的時(shí)候愛(ài)咕嘀，遇到漂亮的好詞好句，還會(huì )歌詠般地吟唱出來(lái)。

坐在對面的沈因，有種處在小劇場(chǎng)的即視感。

沈因見(jiàn)縫插針，請杜春宏從他那里拿過(guò)月考卷子，把韓遠的卷子單獨抽了出來(lái)。

“韋老師讓你去家訪(fǎng)了？”杜老師笑瞇瞇地說(shuō)。

“嗯?！?/br>
“上學(xué)期他托我去的。韋老師忙得很?！?/br>
沈因抬頭看了杜老師一眼，看來(lái)他對韋城相當不滿(mǎn)意。

“韓遠他，上次怎么說(shuō)?！?/br>
“還能怎么說(shuō)，老師一去，他就保證得挺好。一轉身，該干嘛就干嘛。這個(gè)學(xué)生，看著(zhù)挺正派，在學(xué)校也沒(méi)見(jiàn)打架鬧事，上課也不搗蛋說(shuō)話(huà)，但鬼得很。你都不知道他平時(shí)在干什么?！?/br>
沈因翻著(zhù)手中卷子，回想起韓遠對自己的態(tài)度，倒是實(shí)事求是。不想上學(xué)了就說(shuō)不想上了，沒(méi)有糊弄他。

沈因一笑。韓遠的語(yǔ)文成績(jì)在全班看來(lái)，也還不錯，這也許是這些老師對他的曠課容忍的原因。

正說(shuō)著(zhù)，杜春宏沖沈因身后喊了一聲：“簡(jiǎn)老師，你這個(gè)發(fā)型好，看著(zhù)精神?！?/br>
一個(gè)瘦高，白皙的年輕老師走了進(jìn)來(lái)，一屁股坐到沈因的斜對面。

“還好？沒(méi)把我頭給剃平了?！焙?jiǎn)老師說(shuō)。

簡(jiǎn)方的一雙眼睛落在沈因的臉上。

“才來(lái)的沈老師?！倍糯汉暾f(shuō)。

又向沈因介紹：“簡(jiǎn)方簡(jiǎn)老師，教化學(xué)的?！?/br>
“哦，這就是在學(xué)校傳了幾天的大學(xué)老師，沈老師呀。果然百聞不如一見(jiàn)?！焙?jiǎn)方抿嘴一笑。

沈因笑笑。什么時(shí)候傳言總是比事實(shí)腿快。

他已經(jīng)習慣了。

“傳什么？什么大學(xué)老師？”杜春宏顯然有些后知后覺(jué)。

“杜老師，這你不知道，人以前在大學(xué)任教?！焙?jiǎn)方說(shuō)。

沈因無(wú)話(huà)可說(shuō)。剛巧，電話(huà)鈴響了。沈因一看，電話(huà)上顯示林教授。他的母親。沈因站了起來(lái)，走到外面，接通電話(huà)。

“安排得怎么樣了？”一個(gè)柔軟地聲音問(wèn)。

“挺好?！鄙蛞蜃旖呛?zhù)笑說(shuō)。

“等你安頓得差不多了，我去到你那看看?！?/br>
“有什么看的。這里民風(fēng)彪悍，我怕你一下火車(chē)，包就被人拎走了?！?/br>
“就瞎說(shuō)。不想讓我去你就給我編?！?/br>
透過(guò)電話(huà)，母親的笑意還是傳了過(guò)來(lái)。沈因也不由跟著(zhù)一笑。

猶豫了會(huì )兒，沈因問(wèn)到，“爸怎么樣了?！?/br>
“別理他，他榆木腦袋，一時(shí)半會(huì )兒想不通。過(guò)兩個(gè)月，想你了，就想通了?！?/br>
沈因“噗嗤”笑了出來(lái)。

“寶貝，記住，不管在哪兒，你都是最優(yōu)秀的。不要因為一時(shí)逆境，就放任自流?！?/br>
沈因心里一凜：“我記住了?！?/br>
“張馳你見(jiàn)著(zhù)了?！?/br>
“還沒(méi)有。你那個(gè)寶貝學(xué)生是個(gè)大忙人?！?/br>
“我的寶貝只有一個(gè)，就是你?！?/br>
“好的。我就估且相信一次吧?！?/br>
隔著(zhù)電話(huà)，傳來(lái)林教授清澈的笑聲。

☆、第14章第十四章

健身房里。韓遠也正在接聽(tīng)電話(huà)。梁鶴的。這個(gè)時(shí)間健身房最嘈雜，梁鶴聲音又小。韓遠有些聽(tīng)不清她在說(shuō)什么。

韓遠向休息區邊走邊問(wèn)，才聽(tīng)清楚梁鶴說(shuō)小橡皮這幾天有點(diǎn)低燒，問(wèn)他需不需要送醫院。

韓遠一聽(tīng)有些著(zhù)急。高燒有時(shí)沒(méi)多大事，低燒反而要注意。

“有多少度？”韓遠問(wèn)。

“37度多?！绷胡Q那邊說(shuō)。

“37度多少？”

“37度3。昨天量的37度4?！?/br>
韓遠一聽(tīng)，這才放下心來(lái)。聲音放緩了些：“沒(méi)事。你讓她多喝水，可能炎癥引起的。沒(méi)上37度8就沒(méi)事。這兩天你注意點(diǎn)?！?/br>
“真的沒(méi)事？”梁鶴那邊猶豫地再次確認。

“人的體溫每個(gè)鐘點(diǎn)都在變化，你多量幾次?！表n遠安慰她。

“哦?！绷胡Q那邊輕輕地說(shuō)，象是松了一口氣。

“你好長(cháng)時(shí)間沒(méi)來(lái)看小橡皮了?！绷胡Q又說(shuō)，“她這幾天都在我向抱怨呢?！?/br>
“你告訴她，這兩天我就過(guò)去?！表n遠遲疑了會(huì )兒，說(shuō)。

韓遠放下電話(huà)。自從師父江豐去世之后，只留下梁鶴和小橡皮。梁鶴所在的京劇團在十幾年前已入不敷出，處于停業(yè)狀態(tài)，而小橡皮去年又被查出有先天性心臟病。這兩年，他實(shí)際上擔負起照料這一對母女的責任。

他十二歲便認識了江豐，江豐待他如同自己的兒子。他對梁鶴與小橡皮有著(zhù)強烈的責任感。

只是自從江師父過(guò)世后，梁鶴的兩只腳象是一直懸空著(zhù)，整個(gè)人處于恍惚狀態(tài)。

她對自己太過(guò)依賴(lài)，韓遠有些替她擔心。

而他所能做的，只有向前走。只有不停地走，他才能聚精會(huì )神，避開(kāi)周?chē)菥愕你煦焱萃?，高低不平?/br>
“喲?！币粋€(gè)人從他身邊路過(guò)，故意撞了他的肩膀。不用回頭，就知道是邵林。

他才打完沙包，一身汗，脖子上搭條毛巾。

他現在和館長(cháng)混成了忘年交，館長(cháng)是拳癡，天天眼巴巴地望他過(guò)來(lái)，能給他與他的拳友指點(diǎn)一二，于是給了他優(yōu)惠，不用辦卡，隨時(shí)歡迎他過(guò)來(lái)陪自己玩兩把。

于是邵林便成了這里的?？?，沒(méi)課的時(shí)候，就在這里溜達。

拜他所賜，館長(cháng)的拳友多起來(lái)，來(lái)的次數也多起來(lái)。整個(gè)健身房都快被他弄成了個(gè)拳館。

“女朋友？”邵林沖他擠擠眼睛。

“不是?！表n遠懶得理他。

“別害羞，哥像你這年齡，都交了幾個(gè)了?！?/br>
“體校是不是特閑？”

“哈哈?！鄙哿忠豢v身，躍上一個(gè)雙環(huán)，拉了幾下?！安婚e。我帶三個(gè)班，我主要是吧，想過(guò)來(lái)看你?！?/br>
韓遠不明白，邵林為什么對他這么執著(zhù)。

“你覺(jué)得我拳腳怎么樣？”邵林問(wèn)。

雖然韓遠挺煩邵林的人來(lái)熟，但他的拳、腿、肘功底相當深。韓遠從江豐那里主要學(xué)練散打及泰式拳擊。而邵林的身手除了有柔術(shù)的影子，他的鎖技也相當厲害。

館長(cháng)的拳友里不乏資深玩家，但只要被他鎖住的，沒(méi)有一個(gè)能翻身解鎖的。

“還行吧?！表n遠說(shuō)。

“還行？那和你比起來(lái)怎么樣？”邵林拉了幾個(gè)吊環(huán)，又躍了下來(lái)。

韓遠有些頭疼。

“遠助教?！迸藧倫傇诤八?。

韓遠現在和她挺熟，知道她是附近一所寫(xiě)字樓的白領(lǐng)。每周三晚的健身不斷。都瘦得象紙片了，還在嫌自己臉上有嬰兒肥。

“又怎么了？”韓遠走過(guò)去。

“遠助教，我怎么頭暈呀?！迸藧倫傉f(shuō)。

“我不是告