次,不是假發(fā)是桂！還有,對于高杉你這種獨占松陽(yáng)老師的行為，作為朋友，我對你感到很失望！”

“你們兩個(gè)！”說(shuō)著(zhù)就要將腰間的木刀拔出與自己的兩個(gè)同門(mén)來(lái)一場(chǎng)殊死搏斗。

“好了，銀時(shí)、桂、晉助?！彼申?yáng)溫和的將自己的三名弟子喚住成功避免了一場(chǎng)同門(mén)相殘的慘劇后，給了另外兩個(gè)鬧別扭的弟子愛(ài)的摸頭殺，收獲兩枚紅透了的小番茄后十分淡定的收手。

在太宰治戲謔的目光中淡定的解釋道，“老師之所以會(huì )選擇教書(shū)育人，很大一部分原因是太宰桑給老師的啟發(fā)哦?！?/br>
“唉唉？”三個(gè)小鬼同時(shí)發(fā)出驚嘆，看了看笑得一臉溫和的松陽(yáng)老師后，又看了看一旁看熱鬧不嫌事大的太宰治。

然后銀時(shí)倒吸一口冷氣，看著(zhù)兩張相似度極高的笑臉，他甚至敢用自己2.0的視力作擔保，松陽(yáng)老師和那個(gè)叫做太宰治的男人微笑時(shí)嘴角的弧度都一模一樣…

瞪大了死魚(yú)眼開(kāi)始向另外兩名同伴傳遞自己剛剛的新發(fā)現。

在三人一番擠眉弄眼之后，作為主心骨的銀時(shí)輕咳兩聲后，故作老練的開(kāi)口說(shuō)道，“那就這樣吧，既然老師你都這么說(shuō)了…”

話(huà)是這么說(shuō)的，但在第二天傍晚，這個(gè)男人興致勃勃的不知從哪里搬出一具人體骨架之后…整個(gè)教室都炸開(kāi)了鍋。

“喂喂，大叔，雖然阿銀對你教學(xué)水平?jīng)]有興趣，但阿銀我對這種骷髏頭什么的更沒(méi)有興趣！就算你告訴我這具骷髏的主人生前是一位超級大美女，但除非她的OO能夠重新豐滿(mǎn)，XX變得峭立，求求你體諒一下青春期的大男孩兒們對女性**美好的sao動(dòng)吧！”

銀時(shí)故意大聲的吐槽以此掩蓋自己的害怕，阿銀他可是對于骷髏啊死人什么的懷有最崇高的敬意??！你們這些生者能不能不要有事沒(méi)事的去打擾往生者的寧靜啊，會(huì )遭天譴的喂！

“放心吧銀時(shí)君，這可不是美麗少女的**，在下怎么可能會(huì )對美人走出那樣失禮的事情呢？”

“難道不幸遇難的武士就沒(méi)有得到人權尊重的權力了嗎？大叔你的思想很危險??！”

“銀時(shí)，閉嘴吧?！备呱紩x助對于同伴的犯蠢感到十分尷尬，在銀發(fā)卷毛試圖反抗的時(shí)候輕飄飄的詢(xún)問(wèn)道，“這樣真的好嗎？上課時(shí)間頂撞老師什么的…要是被松陽(yáng)老師知道了的話(huà)……”

一瞬間某個(gè)自稱(chēng)已經(jīng)獨立自主才不會(huì )像某些小屁孩那樣每天追在松陽(yáng)老師身后找糖吃的銀發(fā)卷毛小鬼瞬間安靜如雞，微笑著(zhù)的松陽(yáng)老師可是最可怕的??！

“那么在下可以繼續講課了？”看著(zhù)教室中唯三的學(xué)生，太宰先生手里揮舞著(zhù)教鞭嘴角勾起一抹微笑詢(xún)問(wèn)道。

“當……當然?！?/br>
雖然答應了松陽(yáng)成為松下私塾的名譽(yù)教師，但太宰治在觀(guān)察了半天之后對于私塾中天賦參差不齊的小屁孩們完全沒(méi)有任何興趣。

面對男人傲慢的挑剔，老好人吉田松陽(yáng)微笑著(zhù)給出了折中的辦法，“那么太宰桑就只用在傍晚時(shí)分教我這三名親傳弟子就好了?！?/br>
從整個(gè)私塾的三十來(lái)號人直接驟減到如今的三人，也可以說(shuō)是滿(mǎn)滿(mǎn)的誠意了。

“那么在下就將自己的看家本領(lǐng)給拿出來(lái)了?！?/br>
雖然已經(jīng)被松陽(yáng)老師提前打過(guò)招呼，他委婉的表示了自己的友人太宰治他是個(gè)奇人，但…開(kāi)課第一天就拿著(zhù)一句骷髏開(kāi)始講解自殺的三十六個(gè)技巧真的大丈夫？

還有為什么別的老師都推薦你去讀什么時(shí)下京都最流行高雅的風(fēng)月和歌什么的，到了太宰這邊就直接成了這種一看就十分有問(wèn)題的書(shū)??！

“銀時(shí)君，你對我的教學(xué)內容有什么不滿(mǎn)嗎？”

“這已經(jīng)不是滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的問(wèn)題吧，這門(mén)課從一開(kāi)始就是錯誤的吧，哪有人會(huì )為了研究怎么自殺專(zhuān)門(mén)開(kāi)一門(mén)課的啊(╯‵□′)╯︵┻━┻！”

“但是只有你一個(gè)人不滿(mǎn)啊銀時(shí)，老師不能因為你一個(gè)學(xué)生的不滿(mǎn)就把教案全改了啊?！泵鎸o(wú)理取鬧的學(xué)生，太宰先生鳶色的眼眸中滿(mǎn)滿(mǎn)的趣味，宛如是在看著(zhù)一只困獸在做著(zhù)垂死的掙扎一樣。

“??！”

銀時(shí)猛然發(fā)現本該作為自己同盟的高杉和桂就像是三好學(xué)生那樣端端正正的坐在椅子上，十分刻苦的做出筆記。

備受打擊的不愿面對這個(gè)殘酷的現實(shí)。

“高杉、假發(fā)你們這是怎么回事啊喂??！”

“是桂不是假發(fā)！”可以說(shuō)是松下私塾十佳好學(xué)生的桂不解自己的朋友為什么這么暴躁，“既然是老師講授的內容，當然要好好做筆記??！”

“……”銀發(fā)卷毛小鬼覺(jué)得自己有時(shí)候面對天然呆的假發(fā)真的不知道該說(shuō)什么的好。

懷著(zhù)最后一絲希望，銀時(shí)看向在場(chǎng)除他以外唯一的正常人，高杉。

“嗤?！弊习l(fā)少年發(fā)出一聲嗤笑，傲慢的開(kāi)口道，“蠢貨?！?/br>
那個(gè)叫做太宰治的男人看上去是在講自殺的技巧，其實(shí)從他的言談舉止中不難發(fā)現他對于人體的熟悉程度已經(jīng)到了一種可怕的地步。

十分擅長(cháng)舉一反三的高材生高杉晉助已經(jīng)從男人講述的如何才能清新爽朗的自殺方式聯(lián)想到了今后實(shí)戰時(shí)，如何以最少的力氣最快的速度消滅敵人去了。

被這么一攪合，太宰治也沒(méi)有教書(shū)的**了，算了算時(shí)間，離正常吃飯時(shí)間還有半個(gè)多小時(shí)，他干脆將書(shū)本丟開(kāi)，開(kāi)始劃水，“好吧，接下來(lái)算是自由提問(wèn)時(shí)間吧，各位同學(xué)有什么想問(wèn)的嗎？”

“大叔你和松陽(yáng)老師到底是怎么認識的??？”總算逮住機會(huì )將最關(guān)心的問(wèn)題問(wèn)出來(lái)了。

“我和你們松陽(yáng)老師可是生死之交哦~”懶散的拉長(cháng)語(yǔ)氣，把一同相約殉情兩次都尷尬的發(fā)現對方?jīng)]死這種事情算進(jìn)去的話(huà)，卻是是某種意義上的生死之交。

“那你和松陽(yáng)老師到底是什么關(guān)系？”

看上去最漠不關(guān)心的紫發(fā)少年此時(shí)此刻都忍不住在課桌下捏緊了拳頭，緊張的等待答復。

“什么關(guān)系啊……”故意的停頓了下語(yǔ)氣，太宰先生撐著(zhù)腦袋有點(diǎn)苦惱的說(shuō)道，“真要說(shuō)的話(huà)，我跟松陽(yáng)的關(guān)系，可是從見(jiàn)面的第一刻起就已經(jīng)確定彼此就是未來(lái)會(huì )和自己同葬一所墓地的人呢?！?/br>
臉上滿(mǎn)滿(mǎn)都是懷念，那時(shí)候的虛醬多可愛(ài)啊，雖然是個(gè)男孩子，但板著(zhù)臉一本正經(jīng)的對自己說(shuō)道，“我們一起去死吧?！边@種甜言蜜語(yǔ)，真是愛(ài)撒嬌的讓人無(wú)法招架的好孩子呢。

“他可是……”

“那個(gè)太宰桑有人找……”

“在第一次見(jiàn)面時(shí)就對著(zhù)在下說(shuō)出了最為動(dòng)人的甜言蜜語(yǔ)呢~”看向站在紙門(mén)門(mén)口的淺棕色長(cháng)發(fā)的松陽(yáng)，他pikapika地眨了眨眼，誘惑道，“我沒(méi)有記錯吧松陽(yáng)桑~”

“呵，噠宰，這就是你說(shuō)得絕對沒(méi)有惹是生非？”從