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海城科修大的大一新生們趕到濕地的時(shí)候，正逢天色尚早,旭日東升，他們下了巴士,就在輔導員的引領(lǐng)下走入公園,來(lái)到一片巨大的湖泊面前。

空中的太陽(yáng)猶如一輪燒紅的火球,將湖面都染上一片波光粼粼的金色,遠處榕蔭綠樹(shù)的葉片上也泛著(zhù)點(diǎn)金光，絲絲縷縷霧氣蒸騰而起，氤氳飄蕩在湖泊上……

當學(xué)生們走到岸邊的時(shí)候,一道絢麗的彩虹橋橫跨湖面,蔓延至他們的腳下,宛如仙境的場(chǎng)面，讓眾多新生齊齊發(fā)出了驚呼，只見(jiàn)彩虹橋猶如一道接引樓梯，在它頂端的兩側更有層層疊疊的云朵，形成了錯落有致的觀(guān)眾席,上面已經(jīng)可以看到人頭攢動(dòng)了。

輔導員：“好了，大家依次上樓吧，云中觀(guān)眾席的座位上是有數字的，請同學(xué)們根據之前拿到的號碼牌有序就坐?！?/br>
林澤跟在同學(xué)們的后面，緩緩走上彩虹橋的頂端，再往下一看，距離地面已經(jīng)有數百米之高了，他不禁嚇得身形一晃，還好紀乘風(fēng)即使地扶住了他的手臂。

“沒(méi)想到你還恐高？”紀乘風(fēng)訝異地瞅了他一眼：“那你以后修煉御劍之術(shù)可怎么辦？”

林澤抿緊了嘴唇，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，看來(lái)是嚇得不輕，他的右手緊緊地攥緊紀乘風(fēng)的衣角，像個(gè)小尾巴一樣亦步亦趨。

真是的……以前沒(méi)發(fā)現自己還有恐高的毛病??！

林澤戰戰兢兢，虛軟著(zhù)兩條腿走路的同時(shí)，心里頗為郁悶。

紀乘風(fēng)便安慰他：“放心吧，附近是有布置結界的，就算掉下去，也摔不死?！?/br>
“哦?！苯?jīng)過(guò)一番細心觀(guān)察，林澤發(fā)現，盡管自己站在高處，卻沒(méi)有被風(fēng)吹到，而遠處的樹(shù)葉卻在簌簌抖動(dòng)，頭頂的太陽(yáng)曬在臉上，也不顯得灼熱，只是讓人感覺(jué)到淡淡暖意，這顯然是不和常理的。

然而，即使知道有結界的存在，林澤還是有點(diǎn)不敢往下看，他依舊牢牢地攥住了紀乘風(fēng)的衣角，見(jiàn)他這幅戰戰兢兢的樣子，林澤不禁無(wú)奈地一笑，然后好脾氣地主動(dòng)牽住了他，領(lǐng)他走到對應的云中座位上。

跟在他們后面的庫米卻是一路高興得連蹦帶跳，他最喜歡站在高處啦！

“誒，我們不過(guò)走了一會(huì )兒功夫，怎么就爬到這么高的地方了？”興奮之余，庫米心生奇怪。

“這橋上應該是有縮地成寸的法術(shù)烙印，你在橋上走一步，其實(shí)已經(jīng)走過(guò)數米了?！惫睚R詡看到庫米走路蹦蹦跳跳的樣子，反倒是有些心驚膽戰，生怕這蠢兔子掉下去摔個(gè)鼻青眼腫，便道：“你變回原形吧，我抱著(zhù)你走?！?/br>
庫米也是個(gè)懶惰的，聽(tīng)聞此言，立刻二話(huà)不說(shuō)，變回了兔子的原形，不過(guò)它沒(méi)有跳到鬼齊詡的手里，而是跳到了他的腦袋上，前爪牢攥著(zhù)鬼齊詡的頭發(fā)，一雙眼睛好奇地東張西望。

感受著(zhù)發(fā)根承受著(zhù)的重量，鬼齊詡臉上的笑容一僵，心里開(kāi)始暗暗擔憂(yōu)，哎，總這么下去，自己發(fā)際線(xiàn)不會(huì )上移吧……不要啊，他還年輕，他不想禿。

很快四人都找到了自己的位置，都在第一排，由于鬼齊詡拿的號碼牌是連號的，所以他們此時(shí)是肩并著(zhù)肩的坐著(zhù)的。

直到安穩地落座，林澤才長(cháng)吁一口氣，開(kāi)始四處張望起來(lái)，不得不說(shuō)，從高空俯瞰濕地的視野是非常好的，所有景觀(guān)一覽無(wú)余。

然后秉承了小學(xué)生秋游的傳統，林澤的乾坤袋里還裝了很多瓜果餅干小零食，他正好拿出來(lái)分發(fā)給附近的一些同學(xué)，獲得了大家的一片贊嘆之聲。

很快，隨著(zhù)校方領(lǐng)導人，還有各種邀請的修真界大佬都落座后，在這種歡快的氣氛里，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕啦！

“尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們、大家好:金秋十月，我們滿(mǎn)懷喜悅的情緒，以飽滿(mǎn)的精神舉行……”

“最后，我代表學(xué)校向參加此次盛會(huì )的各級領(lǐng)導和來(lái)賓表示最熱烈的的歡迎和最誠摯的謝意！向用心參與運動(dòng)會(huì )的志愿者以及全體師生致以親切的問(wèn)候和良好的祝?！酉聛?lái)，請看我校老師的花式御劍表演！”

不得不說(shuō)，雖然是極為老土的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕詞，但是在這樣的美景之下說(shuō)出來(lái)也讓人不怎么心煩了呢，更何況那兩位主持人的聲音宛若黃鸝出谷，婉轉動(dòng)人，令人聞之心醉……咦，這兩個(gè)主持人講完話(huà)怎么就變成鳥(niǎo)飛走了??？

林澤微愣，再定睛一看，飛走的那兩只鳥(niǎo)，都是毛絨絨的滾圓身體，翅膀尖長(cháng)，尾巴短圓，渾身羽毛黃橙橙的……還真是兩只黃鸝。

待飛鳥(niǎo)離去，短暫的靜默當中，空中升起幾架無(wú)人機，分別懸停在四個(gè)方位，似乎在進(jìn)行全方位的錄像。

與此同時(shí)，遠處天際蔓延開(kāi)一片絢麗的朝霞，拉開(kāi)了運動(dòng)會(huì )的序幕，數十道不同顏色的劍光從天際邊駛來(lái)，令得全場(chǎng)的氣氛瞬間被點(diǎn)燃了。

“嘩啦啦——”眾多學(xué)生激動(dòng)的臉頰通紅，爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！

林澤跟著(zhù)拼命鼓掌，同時(shí)就看到天際飛來(lái)的數十把劍上屹立著(zhù)的老師，有不少還是他認識的，比如說(shuō)絳雪老師，林棟真人……他們的長(cháng)劍在天空駛過(guò)，都會(huì )留下一片絢爛的霞光。

這群老師是分批出發(fā)的，第一批御劍的老師是十個(gè)，采用的是楔形隊形、緊隨其后的還有三角形、菱形編隊等隊形，

全部出場(chǎng)之后，他們就開(kāi)始在空中做出各種高難度動(dòng)作，比如像跳長(cháng)繩一樣，兩隊人馬不停地交叉前行，在空中卷出DNA螺旋結構的形狀。

比如飛速地聚攏在一起，然后大家一起以腳下的劍為圓心，做出365度連續不斷的翻轉，霞光四濺開(kāi)來(lái)，空中就會(huì )炸開(kāi)一朵朵五顏六色的煙花。

再比如停止輸入靈氣，全體教師站在飛劍上任由它垂直下落，然后在要接近地面一厘米的時(shí)候，迅速地拔地而起，沖上云霄！形成一道道驚心動(dòng)魄的波浪線(xiàn)，讓全場(chǎng)發(fā)出一浪又一浪的刺激驚呼聲！

最后，他們甚至眼花繚亂的不規則飛行，就在眾多學(xué)生摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候，他們飛劍拖曳出來(lái)的霞光已經(jīng)組成了“海城科學(xué)修仙大學(xué)”的幾個(gè)字體。

然后，直到他們飛行著(zhù)遠去，再也看不見(jiàn)蹤跡，全場(chǎng)安靜片刻后，再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，強烈的歡呼聲浪，震得附近的云朵都化為了粉碎的白點(diǎn)。

而這場(chǎng)花式御劍表演，也由于同步直播，立即火爆了整個(gè)修真者論壇，引起了廣泛的討論熱議。

在此后，更成為了能夠記錄到海城科修大學(xué)歷史上的經(jīng)典一幕。學(xué)校憑借此視頻吸引了無(wú)數修士前來(lái)報考，甚至引發(fā)了一輪花式御劍運動(dòng)浪潮。

很多懵懂無(wú)知，不諳世事的萌新修士，為了尋找刺激，都開(kāi)始玩起了花式御劍，但由于沒(méi)有默契，很多雙人御劍的修士們會(huì )互相撞上，發(fā)生嚴重的空難。

在單人花式御劍項目上