生已經(jīng)到了。不光是學(xué)習委員周一最繁忙，每個(gè)學(xué)生都是這樣。有的忙著(zhù)抄作業(yè)，有的忙著(zhù)背課文應付聽(tīng)寫(xiě)。韓承煜往嘴里塞了兩口面包，把包裝袋和錢(qián)包放進(jìn)桌板，就去收作業(yè)了。

吳剛在早讀時(shí)間快結束時(shí)才慢慢悠悠打著(zhù)哈欠走進(jìn)教室。學(xué)生們已經(jīng)陸陸續續下樓到cao場(chǎng)上準備做早cao，吳剛懶得去了，隨意趴在桌子上發(fā)呆。

想趴著(zhù)睡一覺(jué)，但廣播cao音樂(lè )從cao場(chǎng)上傳進(jìn)教室，聲音嘈雜，惹得他一陣煩躁。

無(wú)意中，吳剛瞥見(jiàn)斜前方桌子的臺板里有一抹白色。一中的硬件措施很好，桌子都是深棕色的木頭做成的，所以那團白色的東西特別顯眼。

這是誰(shuí)的座位？吳剛仔細想想，眼前一亮：這是韓承煜的位置。

原來(lái)是韓承煜的東西。吳剛向來(lái)不是個(gè)多事的人，但現在卻好奇心大發(fā)。他立刻來(lái)了精神，昏昏欲睡的感覺(jué)完全消失，踱步來(lái)到前幾排韓承煜的座位上。

東西拿出來(lái)一看，竟然是個(gè)錢(qián)包。吳剛雖然痞了些，但從沒(méi)干過(guò)偷東西的事。韓承煜絕對是有錢(qián)人家的小少爺，即使這樣，吳剛也沒(méi)有生出從錢(qián)包里抽出兩張印著(zhù)□□頭像的大鈔塞進(jìn)自己口袋的想法。

不過(guò)他的確是有歪念頭的。這么漂亮的錢(qián)包，以前也沒(méi)見(jiàn)他用過(guò)，肯定是新買(mǎi)的。那么如果這個(gè)錢(qián)包壞了，韓承煜會(huì )有什么反應呢？會(huì )打他？會(huì )大哭一場(chǎng)？論打架，韓承煜絕對不是吳剛的對手，但如果他能大哭一場(chǎng)，這真是一件挺好玩的事。

這樣想著(zhù)，吳剛拿起放在講臺上的公用剪刀，在完好無(wú)暇的白色錢(qián)包上剪了一道口子，吹著(zhù)口哨雙手插兜輕快地回到自己座位上。

不久，做完早cao的學(xué)生們陸續回到各自班級，準備上清晨的第一堂課。幾個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)后，韓承煜邁著(zhù)步子走到講臺，抱著(zhù)一大沓沒(méi)來(lái)得及上交的全班作業(yè)，向教室辦公室方向走去。

等到韓承煜交完作業(yè)回來(lái)，吳剛巴望著(zhù)他能發(fā)現放在桌子里的錢(qián)包破了，然而韓承煜壓根就沒(méi)注意，從書(shū)包里拿出被保養得嶄新如初的課本認真聽(tīng)起課來(lái)。

“媽的，倒是看一眼自己的錢(qián)包啊?！眳莿倹](méi)什么耐心，小聲咒罵了一句。

劉嘉憶不明白吳剛在說(shuō)什么，回過(guò)頭來(lái)悄聲問(wèn)：“你說(shuō)什么呢？”

吳剛這時(shí)候哪有心思回答，低吼：“沒(méi)你的事，給我轉回去?！?/br>
劉嘉憶悻悻轉了回去，旁邊的孫喆吃吃輕笑幾聲。

第一節課下課，吳剛半步都沒(méi)離開(kāi)座位，定定地盯著(zhù)韓承煜的一舉一動(dòng)，然而對方還是沒(méi)發(fā)現被他剪破的錢(qián)包。

第二節課，第三節課……直到放學(xué)前，韓承煜絲毫沒(méi)有將手探進(jìn)桌板取出錢(qián)包。

吳剛急了，心想不愧是有錢(qián)人家的孩子，錢(qián)包放在桌板里就能這么放心？不怕被人偷了錢(qián)？

放學(xué)鈴響起，最后一門(mén)課的任課老師布置完作業(yè)離開(kāi)。作為學(xué)習委員，韓承煜走上講臺把作業(yè)記在黑板上，方便同學(xué)記錄。

剛想收拾東西走人，一個(gè)女生捧著(zhù)數學(xué)書(shū)，指著(zhù)課后習題的最后一道讓韓承煜講解。韓承煜不喜歡教別人題目，也沒(méi)什么耐心，但是他好面子，如今有同學(xué)主動(dòng)來(lái)問(wèn)問(wèn)題，說(shuō)明自己在別人眼中是聰明的拔尖的學(xué)生，所以只能禮貌地耐下性子講解。

“嘿，吳剛，走不走？”金騰單肩背著(zhù)書(shū)包望向吳剛，手指推了推無(wú)框眼鏡。

吳剛憋足了勁要看到韓承煜發(fā)現錢(qián)包之后的模樣，當然要等著(zhù)他講完題目，“今天你們先走，我待會(huì )兒再回家?！?/br>
“你能有什么事？”孫喆好奇，平時(shí)一打下課鈴這家伙就像匹野馬似的竄出教室，怎么也想不出能有什么理由讓他待會(huì )兒再走。

吳剛一陣煩躁，朝他揮揮手：“老子有什么事還得向你匯報？要走就快點(diǎn)走，別妨礙我辦事?！?/br>
孫喆不敢再多話(huà)，對著(zhù)身旁的金騰、劉嘉憶和王成越說(shuō)：“那我們就先走?！?/br>
走到教室門(mén)口，金騰回頭，看到吳剛正目不轉睛盯著(zhù)一個(gè)方向，順著(zhù)他的方向，金騰看見(jiàn)了正拿著(zhù)筆在草稿紙上疾書(shū)的韓承煜，不由得眉頭一皺，停留了兩秒鐘才離開(kāi)。

最后一大題不是一道簡(jiǎn)單的題目，韓承煜花了將近二十分鐘才聽(tīng)見(jiàn)女生說(shuō)了一聲“原來(lái)是這樣，我明白了”。

吳剛心里暗道，這根本就是借問(wèn)題目的名義主動(dòng)接近韓承煜。

女生可能正是抱著(zhù)搭訕的心態(tài)，又開(kāi)始和韓承煜聊起天來(lái)：“韓承煜，你真厲害，我問(wèn)了好多人，他們都不會(huì )做這道題?！?/br>
韓承煜早就發(fā)現了女生不良的動(dòng)機，不過(guò)在他眼中已經(jīng)習以為常，客氣地回答：“沒(méi)什么，我只是昨天把課后習題做了一遍?！?/br>
女生大叫：“哇！好厲害！昨天這一章節還沒(méi)講完，你就已經(jīng)開(kāi)始做題了！”

韓承煜笑笑，不再接話(huà)，他知道，如果再說(shuō)一句話(huà)，那么這個(gè)女生將會(huì )沒(méi)完沒(méi)了地挑起話(huà)題使聊天持續下去。再說(shuō)了，這有什么厲害的，自己預習是必須的，雖然一中的老師都是名師，但是被老師牽著(zhù)鼻子走是完全不行的，只有自己走在老師前頭，才能得到更好的成績(jì)。

女生見(jiàn)韓承煜不再說(shuō)話(huà)，絞盡腦汁尋找話(huà)題：“放學(xué)后一起走吧？”

韓承煜嚇了一跳，自己和她并不是太熟悉，竟然這樣聒噪。想象著(zhù)如果答應了她，一路上嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，實(shí)在是煎熬。他趕緊婉拒，“抱歉，我爸爸應該會(huì )來(lái)接我?！?/br>
女生噘噘嘴，不甘愿地離開(kāi)教室。

韓承煜舒了口氣，整理桌上的書(shū)，準備回家。

他的手探向桌板，拿出錢(qián)包。

哐當——

一枚硬幣掉了出來(lái)。吳剛眼珠子都快瞪掉了，如今終于看見(jiàn)韓承煜拿起錢(qián)包，心里特別期待。

“怎么回事？”錢(qián)包沒(méi)打開(kāi)怎么還能掉出錢(qián)來(lái)？韓承煜仔細看了看錢(qián)包，發(fā)現一道長(cháng)長(cháng)的裂口。

韓衛國當時(shí)把錢(qián)包交給他時(shí)說(shuō)過(guò)：“小煜，好好收著(zhù)，這是你mama留給你的唯一一樣東西?！表n承煜沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的mama，根本不知道她長(cháng)什么樣。他并不是不渴望母愛(ài)，而是對mama拋下他和韓衛國兩人不滿(mǎn)。哪個(gè)孩子不希望能有一個(gè)疼自己愛(ài)自己的母親呢？

第7章別哭了

可是他連這唯一的屬于母親的東西都沒(méi)有保存好。

忽然間，他似乎想到了什么，迅速轉身看向教室里的那個(gè)角落——果然是他，吳剛這個(gè)小痞子。

吳剛正一臉壞笑地盯著(zhù)韓承煜，韓承煜見(jiàn)到他的笑更加火冒三丈，扔下書(shū)包跨到吳剛面前大聲責