告訴了杜奕欣，據說(shuō)那天的飯很不好吃。

此刻，我還抱著(zhù)鐘邵，幫他擦去眼淚，這是我第二次見(jiàn)他哭，杜奕欣也是兩次，這樣很公平，更公平的是，我見(jiàn)的第二次，鐘邵是因為開(kāi)心才哭的。

這樣很好。

我在遇見(jiàn)鐘邵的時(shí)候，沒(méi)想過(guò)自己會(huì )結婚，也沒(méi)想過(guò)婚禮是這樣的混亂，可這樣也很好。

——THEEND——

☆、番外

【番外】

杜奕欣篇.

一.

徐正義后來(lái)這樣描述自己的高三生活：污濁的空氣彌漫在三四十人的教室，冬天里，門(mén)窗緊閉，大家身上的校服都穿了一周沒(méi)洗，幾乎每個(gè)人的黑眼圈都很深，一副沒(méi)精神的樣子，抬起臉來(lái)，表情昏暗，感覺(jué)臉都臟兮兮的。

他每天的早讀都遲到，匆匆忙忙去餐廳裝了兩個(gè)rou包來(lái)，剛要吃，那油膩的味道就讓周?chē)撕逅鋈?。他便在走廊吃，和班主任眼瞪眼，吃完回?lái)后，教室里依舊是昏昏沉沉的嗜睡氣氛，他便在第一節英語(yǔ)課倒下，趴在桌子上睡到了中午，枕著(zhù)他同桌鐘邵的手，拉著(zhù)不放，睡得特別安穩，特別香。

我總是愛(ài)插手，將鐘邵的手從他懷里抽出來(lái)，他發(fā)覺(jué)的時(shí)候，就會(huì )抬頭看向我，睡意朦朧的表情，迷迷糊糊的，困惑地望向我。

他是我的后座，三年的后座，我常?？匆?jiàn)他這樣的表情，第一次看的時(shí)候，是第一次上英語(yǔ)課，他睡著(zhù)了，我的單詞書(shū)背到A篇，abandon，放棄，那一刻，我放棄了吻他的沖動(dòng)，和他說(shuō)，“老師喊你別睡了?！?/br>
他迷迷糊糊地抓抓頭發(fā)，直起了身子。

我回過(guò)神來(lái)，也轉過(guò)了身，繼續背我的單詞。那一天很悶熱，我覺(jué)得自己喘不上氣，那天晚上我在寢室，躺在床上打飛機，也是渾身燥熱，熱出一身汗來(lái)，腦海里都是他迷糊而誘人的表情，我的腦袋熱得無(wú)法思考，只想要對著(zhù)他的臉□□，快點(diǎn)發(fā)泄出來(lái)。

我開(kāi)始注意他，他的鎖骨下方有顆痣，剛從桌上直起身的時(shí)候，我可以透過(guò)他的領(lǐng)子看到。他嗜睡，醒來(lái)的時(shí)候就特別活躍，說(shuō)話(huà)跳躍性大，很多人都跟不上他的節奏。我不太搭理他，偶爾搭話(huà)接上幾句，不喜歡他嘩眾取寵的性格，我總是說(shuō)些潑冷水的話(huà)，他也不介意，一直在笑，像個(gè)傻逼。

英語(yǔ)老師那時(shí)候要求大家每周都必須背一篇課文，背不出來(lái)就不準走。還要求組隊，鐘邵是高三才轉學(xué)來(lái)的，徐正義一直沒(méi)有同桌，于是我就成了他的隊友，知道這個(gè)消息的時(shí)候，他意味深長(cháng)地拍了拍我的肩，說(shuō)放學(xué)請我吃晚餐。

這算是賄賂了。

我欣然接受，卻依舊故意難為他，“那你快點(diǎn)背完，我們早點(diǎn)去吃。我餓了?！?/br>
他簡(jiǎn)直鬼哭狼嚎，希望我饒他一命。

“杜少啊，我最討厭英語(yǔ)了，你又不是不知道我天天上課就睡覺(jué)?！?/br>
我很公事公辦地說(shuō)，“都是為了你好?！?/br>
他不明白我的苦心，他自有他的道理，果然又要和我詭辯，“哪里好了！背英語(yǔ)有什么好的！”他大叫起來(lái)，“打個(gè)比方吧，有個(gè)國家叫做香蕉國，他們國家發(fā)達，人人都要和他們做生意，但是他們只和吃香蕉的人做生意，所以我們國家要每個(gè)人都吃香蕉！但是，吃香蕉，吃就吃吧！還逼我們天天吃！別人硬塞你嘴里的東西，吃著(zhù)能好吃嗎？難吃！和□□一樣難吃！讓我吃好吃的東西，叫做為我好，逼我□□，那叫變態(tài)！杜奕欣，英語(yǔ)老師已經(jīng)是頂級變態(tài)了，你要跟隨他做一個(gè)變態(tài)嗎？”

我沉默了，從他拿出香蕉作比喻，我的腦袋里都是不好的想象。

這個(gè)想象讓我無(wú)法應對他的詭辯，我怕我一不留神就會(huì )將自己的妄想都說(shuō)出來(lái)。他沖著(zhù)我笑，他一定認為自己又成功洗腦了我，他這一次的演講說(shuō)真的，非常糟糕，從比喻到邏輯都非常糟糕，唯一勝利的是，他的對象是我，而我知道逼他會(huì )讓他不開(kāi)心。

我妥協(xié)了：“你如果背了，我請你吃飯?！?/br>
他煩惱地皺緊了眉頭，大概是覺(jué)得我固執，反問(wèn)我，“杜奕欣，不是所有人都想當好學(xué)生的，你何必對我這么嚴格？你當自己是救世主么？”

我也反問(wèn)我自己，我何必想要救他。

他愛(ài)學(xué)不學(xué)，他成績(jì)差就成績(jì)差，與我何干？

可我也很快明白自己到底想要做什么，在我現在的年紀，不需要扯上生死，只不過(guò)是學(xué)習成績(jì)而已，就足以讓我和他分開(kāi)。

我知道我和他之間的句號就畫(huà)在畢業(yè)那天，這是一段有截止日期的關(guān)系。

我能想象高考之后的我們將會(huì )發(fā)生什么，陌路而已，我們去了屬于各自的大學(xué)，從此踏上不一樣的人生之路，距離越來(lái)越大，而他也離我越來(lái)越遠。這或許就是稱(chēng)作命運的東西，離我和他是這樣的近。

我不知道用怎樣的方式可以扭轉命運。

也似乎只有學(xué)習才有這個(gè)力量。

可他緊皺著(zhù)眉頭，我的強勢無(wú)處施加，我又想到了那個(gè)詞，abandon，在很后來(lái)他也試著(zhù)學(xué)過(guò)英文，借了我的單詞書(shū)，每次下定決心去背，總是只背到這個(gè)詞，然后果然就……放棄了。

我那時(shí)候也放棄了，將書(shū)放下，算了算了，吃飯去吧。

他帶我去了一家面館，又是熱氣，我們緊挨著(zhù)坐，湯面的熱氣熏著(zhù)我，盛夏的熱，他的膝蓋貼著(zhù)我的，對著(zhù)他那一側的臉一直熱的厲害，我若無(wú)其事地吃著(zhù)面，很怕當一碗面吃到見(jiàn)底，再也沒(méi)有熱氣可以遮住我的表情。

我不怕自己的心思被他發(fā)現，那時(shí)候他什么都不樂(lè )意做，只愛(ài)打球，我周末在家就苦練球技，到學(xué)校就陪他打球，兩個(gè)人不斷地靠在一起，身體撞擊和摩擦，我的欲望真的很熱，困在身體里，憋得很難受。

關(guān)于他最初的記憶，全部是熱和汗，還有某種喝冷飲時(shí)吞咽時(shí)，喉嚨滾動(dòng)的渴望感。我一邊感受著(zhù)涼爽滲透我的身體，一邊看著(zhù)他穿著(zhù)背心坐在我的對面，皮膚是紅色的，身上都是汗，頭發(fā)濕了，掛在額前，一張臉都是潮紅的，不斷喘著(zhù)氣。

在我的幻想里，我和他做到淋漓盡致的時(shí)候，他就是這個(gè)樣子，非常非常地誘人。

☆、番外

二.

第一年冬天時(shí)，他有一周帶來(lái)的唯一一件大衣因為打雪仗英勇就義了，被他滾在雪地里，完全濕透，他就借了我的黑色外套，套在校服外頭，有些大了。廣播體cao的隊伍排序，我們倆剛好是最后兩個(gè)，每次都打算開(kāi)溜，快到cao場(chǎng)，就偷偷一拐，轉到cao場(chǎng)邊的小賣(mài)部去了。

兩個(gè)人一起吃關(guān)東煮，透著(zhù)鐵絲網(wǎng)看他們做cao。

我站在他的身后，看著(zhù)他穿著(zhù)我的衣服，腦子里都是下流的想法。

關(guān)于這個(gè)小賣(mài)部，我一直以