“哦。原來(lái)如此。你們知道怎么使用機甲么？他跟我說(shuō)必須要有精神力才能使用小海。我一直按著(zhù)方法訓練，可惜精神力跟我無(wú)緣一樣?！?/br>
方寧和范宇航有些驚詫?zhuān)綄巻?wèn)道：“怎么？你作為omega竟然沒(méi)有精神力？這不可能的。Omega是人種當中最適合使用精神力的人群啊，基因當中具有最強悍的生命力，對精神力的掌控也是最強大的?！?/br>
齊羽點(diǎn)點(diǎn)頭：“如果是這樣就好了，可惜我真的沒(méi)感知到精神力，最近聽(tīng)了一些課程，也沒(méi)有什么進(jìn)展。有什么方法可以提升這方面的訓練么？”

范宇航突然想到：“我倒是覺(jué)得，你可以問(wèn)問(wèn)你的導師。楊教授不單是在材料研究上是權威，精神力在物資學(xué)院也是數一數二。你說(shuō)呢？”

“有道理，下午我正要去實(shí)驗室，可以請教他?！饼R羽打定主意，這次一定要找個(gè)人好好指導一下。

看過(guò)戎炎他們的機甲表演，齊羽對于機甲的興趣就更大了。就算不能完美的cao作，在里面能使用和體驗一下也是好的。最重要的是，他覺(jué)得精神力對自己來(lái)說(shuō)比考試成績(jì)更重要。畢竟還有小怪獸在沉睡，哎呀，怎么把小怪獸給忘記了呢，實(shí)在不行可以喂他一些血來(lái)喚醒的。

齊羽決定今晚就做。

下午到了楊教授的實(shí)驗室，齊羽就把自己的困惑說(shuō)了。

楊教授正在調試一個(gè)材料的側室數據，聽(tīng)了他的困惑停下手邊的事情，溫和的問(wèn)，“是完全感覺(jué)不到精神力？還是你訓練的方法不對？”

齊羽困惑說(shuō)道：“我覺(jué)得應該是對的，可是我看了一些訓練精神力的一些體驗者的回饋，感覺(jué)好像又不對?！?/br>
楊教授問(wèn)：“你這么迫切想要學(xué)習精神力，目的是什么？”

齊羽很想說(shuō)最終的目的就是為了海瀾族報仇，可是這么說(shuō)對方一定聽(tīng)不懂，則改變主意：“我想參加機甲訓練，作為一個(gè)軍校生，竟然不能使用機甲，很遺憾！”

楊教授輕笑了一聲：“你倒是很直白，那么為什么要學(xué)習材料學(xué)？我看過(guò)你的資料，特批生，可以選擇任何一門(mén)學(xué)科。包括機甲戰斗系和指揮系，這都是熱門(mén)學(xué)科?！?/br>
齊羽看了楊教授一眼，心想這人一定是有些方法，不然問(wèn)這么仔細做什么？“我的體力不算太好，所以想著(zhù)如果能多了解機甲一些，咱們所用的一些材料在機甲上面使用的時(shí)候，可以更有用?！?/br>
楊教授點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，這樣吧，你晚上有空上網(wǎng)么？這個(gè)是我的網(wǎng)絡(luò )賬號，八點(diǎn)左右的時(shí)候可以在線(xiàn)找我。到時(shí)候可以單獨給你講解一些關(guān)于精神力方面的事情?！?/br>
齊羽接了，“好的，謝謝教授?！?/br>
“嗯，去吧這些材料準備一下，一會(huì )做實(shí)驗的時(shí)候用?！睏罱淌趪诟?。

齊羽趕緊去準備了。

傍晚的時(shí)候回到寢室，正準備做飯，就被來(lái)研究戰術(shù)的夕沐那和迪克要求多做出幾個(gè)人的分量。他們烈焰小組今天在這里開(kāi)一個(gè)小型的慶功會(huì )，把一邊的戎淼和離淵氣的夠嗆。戎淼后來(lái)生氣的帶著(zhù)離淵出門(mén)了。

齊羽做好晚飯，跟著(zhù)一幫人吃完，就回房間打開(kāi)電腦學(xué)習去了。

夕沐那有些驚訝的看了一眼，“咦，怎么齊羽還是那么安靜啊，老大你沒(méi)欺負他吧？”

戎炎拍了夕沐那一下：“你怎么比我還關(guān)心他，不準！”

夕沐那抗議，“我們是好朋友哎，不過(guò)他真的好愛(ài)學(xué)習啊，每次都看他在看書(shū)呢?！?/br>
實(shí)際上齊羽也想好好放松的，可惜對于他來(lái)說(shuō)在這里還不到一個(gè)月，適應下來(lái)和學(xué)習的時(shí)間真的特別緊張，壓力巨大。

齊羽打開(kāi)光腦，就開(kāi)始學(xué)習里面的內容，做了一個(gè)八點(diǎn)的時(shí)間鬧鐘，等到時(shí)間了就提醒他去和楊教授學(xué)習。

至于下面還在玩鬧的人們，他只能抱歉了。

八點(diǎn)的時(shí)候，楊教授準時(shí)上線(xiàn)，齊羽敲開(kāi)了網(wǎng)名咩咩的通訊。

齊羽的網(wǎng)名是小羽，他不喜歡過(guò)多的偽裝自己，不過(guò)對于咩咩這個(gè)名字，他真的是震驚的。平時(shí)斯文儒雅的楊教授，竟然有這么可愛(ài)的名字，不可思議。

咩咩：“來(lái)了？”

小羽：“嗯，教授，我們直接找個(gè)虛擬空間吧？”

咩咩：“好的，你到我這邊來(lái)，我這里有一間書(shū)房，可以作為練習使用?！?/br>
書(shū)房有個(gè)通關(guān)密碼，咩咩告訴他之后直接就進(jìn)去了。

咩咩：“你先演示一下你練習精神力的方法吧。我看看?！?/br>
齊羽也不廢話(huà)，直接在咩咩的面前打坐冥想起來(lái)。他仍然用的是那種練習氣功的方法，最近覺(jué)得身體強壯了不少，也是歸功于這種吐納的功夫。

咩咩在五分鐘后打斷了他：“你的方法不對。這種冥想不是使用的精神力，好像是一種氣息的轉換方式。你看著(zhù)我使用一次！”

說(shuō)完，咩咩在書(shū)房的中央，面對著(zhù)書(shū)房桌子上的一種液體物質(zhì)盯著(zhù)看了一段時(shí)間。齊羽能清晰的感覺(jué)到一股無(wú)形的東西在面前，但是他看不到也摸不到。液體物質(zhì)從無(wú)色無(wú)味變成了紅色，咩咩示意齊羽品嘗的時(shí)候，還帶有一點(diǎn)甜味。

咩咩解釋?zhuān)骸斑@是一種使用精神力變換材料屬性的方式，你稍等一下，我再使用一次?！?/br>
接下來(lái)，咩咩飛快的再次看向那紅色的帶著(zhù)甜味的液體，用手指放在水的邊緣，之后齊羽再去看的時(shí)候，那紅色的甜味液體竟然變成了果凍的性狀。齊羽驚訝：“這是？確實(shí)改變了屬性，并且連物理特征都改變了？”

咩咩點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，所以你的方法只不過(guò)是強身的一種形式，似乎是很古老的一種鍛煉方式。卻不是精神力?！?/br>
齊羽這時(shí)候才恍然大悟，原來(lái)不是自己沒(méi)有精神力，而是學(xué)習方法完全是錯誤的?！澳窃趺崔k？我怎么才能學(xué)會(huì )？”

咩咩：“集中精力，這里有一杯水，你集中經(jīng)歷去想象讓這杯水變熱，試試?！?/br>
齊羽聽(tīng)著(zhù)咩咩的話(huà)，按著(zhù)他的方法集中精力去想象。盯著(zhù)這杯水……

很快的，這杯水就開(kāi)始冒煙，并且有滾熱的時(shí)候產(chǎn)生的小氣泡。

齊羽有些興奮的跳了起來(lái)，伸手去摸那杯水的杯沿，“熱的，真的是熱的。原來(lái)這才是精神力！”

咩咩：“不要高興的太早了，你再試試用這種方法，把精神力集中在手指上面?！?/br>
齊羽興奮的照著(zhù)試了一下，他這次想著(zhù)要把水變冷。不到三十秒，杯子被里面的水變成冰的膨脹給爆裂了。

齊羽則有些興奮起來(lái)，“咩咩，我做到了！”這相當于以前他所了解的念力，或者說(shuō)一種特異功能。

咩咩點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，今天就到這里吧?；厝ズ煤镁毩??！?/br>
齊羽興奮的和楊教授告別，他一點(diǎn)都沒(méi)意識到自己竟然叫楊教授，咩咩！只顧著(zhù)自己開(kāi)心了！

作者有話(huà)要