所動(dòng)，“前提是我不用那些種子，只要一用，別人會(huì )不知道？”

“你可以留著(zhù)?！?/br>
“既然要留著(zhù)，那跟小考有什么關(guān)系？而且我留著(zhù)做什么？你嫌燙手，我就不嫌？”

所有心思都被點(diǎn)出來(lái)了，但朱貴昌不愧為賤人中的極品賤，只見(jiàn)他撓撓頭道：“很久沒(méi)碰上你這樣的了，太聰明不好，傷身吶！”

顧然回他：“沒(méi)你聰明，我只是不愿意被人利用?！?/br>
“得，怕了你了?！敝熨F昌嘆口氣，又說(shuō)道，“我是誠心想和你交朋友?！?/br>
自從認識了朱貴昌，顧然都快不認識朋友這兩個(gè)字了。

朱貴昌從懷中掏出一粒種子，遞給顧然。

顧然沒(méi)接，拿眼掃了掃，只是在看到那專(zhuān)有的標簽之后瞳孔微縮。

“這也算是誠意了吧，王云慶的教材種，其中一門(mén)就是練種學(xué)，雖然你不能光明正大的去聽(tīng)課，但有了教材，自學(xué)也能獲益匪淺，不是嗎？”

這次，顧然卻是沒(méi)那么輕松說(shuō)出拒絕的話(huà)了。

源種和星種固然是珍貴的，但一級源種和一星種子級別很低，對他們這些新生來(lái)說(shuō)彌足珍貴，可等以后也就是尋常物事了。

但教材種卻不一樣，它帶來(lái)的不是一時(shí)，而是長(cháng)長(cháng)久久的。

育種基礎是一門(mén)重要學(xué)科，對于積累源氣大有益處，幾乎是前期必選的。

但其實(shí)，只是因為大多人搶不到練種學(xué)的教材種。

育種基礎是教導學(xué)生們基礎的播種手法和更加嫻熟的收斂源氣的方式，認真修習后，能夠增強植物的成活率，并且能夠更大成都的將種子中的源氣斂入體內，從各種角度來(lái)說(shuō)，都是基礎入門(mén)學(xué)。

其實(shí)練種學(xué)也是入門(mén)基礎，但它卻是同育種基礎截然不同的。

育種是將種子成功種植出來(lái)進(jìn)而收集源氣，而練種學(xué)卻是在教導學(xué)生如何煉化種子。

眾所周知，種子的來(lái)源有天然和人為兩種方式。

水金大陸是源氣充盈之地，萬(wàn)物在長(cháng)年累月的源氣環(huán)繞之下變會(huì )改變其形態(tài)，歸于塵土，最終化為一粒種子，這便是天然而成。

而人為形成則是一種修行方式。

修士以物為媒介，通過(guò)一定的手法來(lái)吸納天地源氣，最終使這物事摒去雜質(zhì)，留其精華，而后凝結成種，是為人為。

人為練種不僅僅是能夠讓物事改變形態(tài)成為種子，更是借助這個(gè)過(guò)程來(lái)自我吸納源氣。

因為人的rou體是無(wú)法直接吸收源氣的，只有通過(guò)培育種子才能夠積攢源氣，而練種也是積攢源氣的一種方式，但練種卻比育種要強得多。

首先，練種吸納的源氣要稍微多一些，再者，練種的成本極低，而且通過(guò)練種的手法有幾率獲得屬性更優(yōu)的種子，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這可是積累財富的一條好路?！醺醵唷鹾谩鯐?shū)□請□訪(fǎng)□問(wèn)□浩揚電子書(shū)城□

這一次，朱胖子是真的拿出誠意了。

窮嗖嗖的顧然小盆友要怎么辦。

☆、第二十章別找罪受

鬼使神差的，顧然摸了摸自己胸前。

那里掛了個(gè)小兜兜，兜兜里睡了個(gè)小流氓。

小流氓醒著(zhù)的時(shí)候曾信誓旦旦地說(shuō)過(guò)，他能給他一切，但現在看來(lái)，他最擅長(cháng)的應該是睡大覺(jué)。

當然，他的守護神會(huì )一直睡個(gè)不停，顧然這個(gè)飼主必須得承擔主要責任。

誰(shuí)叫他一不小心把他給種出來(lái)，沒(méi)做足前期準備不說(shuō)，連后期培養都跟不上。

也虧了守護神是出了名的抗折騰，若是其他寶貝，估計早就自我毀滅了。

所以這會(huì )兒，朱胖子擺在他面前的不僅僅是一枚練種學(xué)教材種，更是一筆早期財富。

學(xué)了練種基礎，他就可以嘗試煉化種子，這不僅能提升自己修為，更能去試煉堂領(lǐng)取報酬可觀(guān)的任務(wù)，甚至運氣好的話(huà)，還能在書(shū)院峰找到一份穩定的工作，既能學(xué)習一門(mén)手藝，又能積累資源。

而有了資源，在早期就意味著(zhù)可以更快的提升境界，這其中好處真是一言難盡。

對顧然來(lái)說(shuō)，有了資源他就可以培養守護神。守護神的學(xué)識遠超他認識的所有人，是最好的老師也是最可靠的伙伴。如此良性循環(huán)之下，他之后的路會(huì )順暢許多。

只是，所有的一切都有一個(gè)前提，他得接收朱貴昌的‘誠意’，從此和他綁在一起。

朱貴昌不是個(gè)好人，甚至可以說(shuō)是一個(gè)陰影里的惡徒，他站在你身后，時(shí)刻拿著(zhù)匕首，只等在合適時(shí)機捅你一刀。

其實(shí)從理智上講，接受朱貴昌沒(méi)什么不好，只要兩人利益一致，朱貴昌不會(huì )坑人，而只要在利益沖突的時(shí)候及時(shí)抽身，甚至倒打一耙，他就沒(méi)有危險。

可是，顧然不愿意這樣。

他并不是個(gè)死板的人，但顧然也有他死心眼的地方。

與人相交，他期望的是彼此信任，以誠相待，是能夠互相托付的。

若是做不到，那不交也罷。

這修習路上本就災難重重，他防備了所有敵人，如果還要提防身邊的人，也未免太累了些。

雖說(shuō)追求大道，注定會(huì )越走越窄，但他還是希望能有人與他并肩同行。

若是孫遠之知道了他的心思，怕是會(huì )輕笑一句‘天真’。

但顧然只有十六歲，在這么小的年紀里，他應該‘天真’。

在朱貴昌期待的注視下，顧然搖了搖頭：“不用了，一個(gè)月后我一定可以得到這枚種子?！?/br>
朱貴昌嘆口氣，倒也沒(méi)太失望，似是早就料到了一般，他收起了種子，低聲道：“罷了，你不愿意，我也不能強求你?！?/br>
顧然松了口氣，轉身離開(kāi)了書(shū)院峰。

朱貴昌雖說(shuō)著(zhù)不強求，但依舊死皮賴(lài)臉的跟在顧然身后，一起回了少青峰。

上午學(xué)習，下午練習，這是大多數學(xué)生的修習方式。

顧然雖只上了一節育種基礎學(xué)，但也受益匪淺，他的種子包里還有很多常用工具種，干脆就用新學(xué)習的育種手法進(jìn)行了種植。

育種學(xué)教的不僅是播種手法，更是對種子的辨別和分析。

沒(méi)有學(xué)習之前，顧然是難以分辨種子之間的區別的。

除了他極為熟悉的棉線(xiàn)種和木桶種，其他種子他并不能分的很清楚。

所以在羅慶城的交易市場(chǎng)，他才會(huì )被那黑心商人給坑了。

而入學(xué)之后，族學(xué)給的種子上都有簡(jiǎn)易刻印，是管事們?yōu)榱朔奖阈律鷤兎N植而特意制作的，所以他們都能輕易分辨出種子的類(lèi)型。