比楚襄王還是自比神女？”秦晟越看越不對勁，懷疑這是任星羅對他的一種另類(lèi)告白，借著(zhù)古代傳說(shuō)來(lái)表達心意，“而且楚襄王不是愛(ài)上了神女而不得？”

“不是的?！比涡橇_見(jiàn)越描越黑，憤恨地將屏幕關(guān)上，“我只是想說(shuō)，這種夜夢(mèng)相會(huì )是可能存在的。我才不是病，沒(méi)有人相信我?！?/br>
秦晟頗感失望，他還以為自己碰到了一種高超特別的求愛(ài)方式。

任星羅趴在椅背上，攥著(zhù)扶手的一節手臂仿佛白玉一般。秦晟并不吝嗇自己的贊美，心道這樣漂亮的人，卻有這樣的病，也不知是怎么回事。

秦晟不禁憐憫地說(shuō)：“可憐。學(xué)校知道你的病嗎？”他記得入學(xué)是要查心理健康的。

“……不知道吧?！比涡橇_放棄了解釋?zhuān)涯樎襁M(jìn)抱枕里，“但我有去看病?！?/br>
“真的可憐?！鼻仃烧f(shuō)著(zhù)拍了拍他的頭。他的頭發(fā)很軟，摸起來(lái)也很舒服，嘴唇也是。秦晟回憶起昨晚他把任星羅按在床上，原本是想恐嚇他一番，必要時(shí)可能要打一架。但被任星羅委屈的雙眼一看、“另一個(gè)世界論”一說(shuō)，他頓時(shí)明白他的室友是個(gè)精神病，一下子提不起興致了。

秦晟在學(xué)校里打聽(tīng)過(guò)星羅·吉爾，吉爾是個(gè)頗有名氣的家伙。他因為漂亮而出名，而且他也不是個(gè)繡花枕頭。第一年的實(shí)踐任務(wù)里他的分數是最高的。所有他的同學(xué)都說(shuō)吉爾是不要命的人，字面意義上的不要命。他們說(shuō)他有一點(diǎn)孤僻，性情奇怪。他卻想，宿舍里的吉爾哪里孤僻？他分明就是個(gè)……秦晟形容不出來(lái)。

秦晟聽(tīng)了他正在治病，生出一點(diǎn)遺憾來(lái)。顯然任星羅對秦晟的感情來(lái)源自他的病癥。說(shuō)不定哪天任星羅的病一好，他的感情也就煙消云散了。皆大歡喜？也算是吧，他想。

兩人促膝長(cháng)談之后又各自上課去了。任星羅現在是三年級，實(shí)踐課程遠遠多于理論課程，第一個(gè)星期只有網(wǎng)絡(luò )課程，下個(gè)星期才開(kāi)始實(shí)踐課。事實(shí)上他不是那么喜歡實(shí)踐課程，雖然大家都以為他對待這門(mén)課程非常認真。實(shí)踐課對學(xué)生來(lái)說(shuō)有一些危險，什么□□和定時(shí)地雷、恐怖襲擊演練都不是鬧著(zhù)玩的，甚至前幾屆有個(gè)學(xué)生甚至在實(shí)踐課里去世了。他在其他人眼中屬于瀕死的下一位，要分數不要命的好學(xué)生。

醫生說(shuō)他有自毀的傾向。任星羅不能否認這一點(diǎn)，他不懷疑自己再待下去，很快就要迎著(zhù)炮火自盡。還好秦晟終于出現了，這樣的日子總算接近尾聲。

任星羅準備出門(mén)，他站在床邊，猶豫了一下將枕頭下的短刀拿了出來(lái)。他扮演角色時(shí)間長(cháng)了漸漸真的覺(jué)得自己是個(gè)學(xué)生，不得不在枕頭下塞一把刀來(lái)提醒自己，他已經(jīng)在這個(gè)世界待得太久了。久得快要忘了自己是誰(shuí)。

這把刀是皇帝送他的禮物之一，似乎是為了適合昔年年幼的他，刀比較短也窄了些，只有半個(gè)手臂長(cháng)，用來(lái)打架已經(jīng)不合適了。當年任星羅對這份禮物嗤之以鼻，第二年的時(shí)候他開(kāi)始覺(jué)得皇帝高瞻遠矚，認為皇帝是在鼓勵他揮刀斬亂麻。刀是好刀，鋒利無(wú)比，他在陪皇帝狩獵的時(shí)候用它斬過(guò)馴鹿的頭?，F在他認為，在秦晟睡著(zhù)的時(shí)候劈下去，也有同樣的效果。

他笑著(zhù)想，我真是個(gè)壞人。一邊做著(zhù)噩夢(mèng)，自覺(jué)對不起秦晟，現在已經(jīng)在琢磨如何殺死他第二次了。這樣口是心非的人就應該受良心的折磨，吃什么藥呢？就這樣病著(zhù)吧。

他把刀塞進(jìn)去自己大衣的內層，換上靴子出門(mén)了。

因為三年級的第一個(gè)星期沒(méi)有課程，大部分學(xué)生都還沒(méi)有回來(lái)。任星羅很閑，但他又答應了秦晟不能喝得爛醉，一下子失去了一個(gè)消愁的好辦法。他只能又去找秦晟玩。準確來(lái)說(shuō)也不是去找他消愁，畢竟他把刀都帶上了。

任星羅查了秦晟的課表，今天他要上公共課，非常適合他進(jìn)去旁聽(tīng)。到了教室時(shí)剛好上課鈴聲打響。他假裝自己是一年級的學(xué)生，氣定神閑地走進(jìn)了大教室。在陌生的新生里掃了一眼，找到了正低頭劃著(zhù)屏幕的秦晟。

任星羅在他身邊坐下，秦晟明顯地吃了一驚：“你來(lái)這兒做什么？”

“我沒(méi)課，來(lái)溫習一年級的內容?！?/br>
一年級的新生今天穿的還是軍校的制服，任星羅卻沒(méi)有，他一進(jìn)門(mén)就受到了公共課教授的矚目。任星羅假裝沒(méi)有注意到這點(diǎn)，若無(wú)其事地在秦晟身邊聊起了天。

“你是不是很無(wú)聊？”秦晟看穿了他的意圖，“還是想來(lái)找我？”

“這句話(huà)有點(diǎn)曖昧，但你說(shuō)的兩個(gè)選項其實(shí)不沖突?！比涡橇_在口袋里摸出了一盒煙，又想到是在教室里，悻悻地收回去，“我們出去玩吧？”

秦晟說(shuō)，“你就不能在學(xué)校里找個(gè)地方隨便玩玩？”

“比如說(shuō)？”

秦晟腦海里靈光一閃，他頓了一下，攬住了任星羅的肩膀對他耳語(yǔ)道：“聯(lián)邦帝國高等軍校有個(gè)秘密，這里存在能跨越時(shí)空的東西?！?/br>
“我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！比涡橇_覺(jué)得秦晟的話(huà)題轉得有些快，“這種反人類(lèi)的東西即便存在也不可能放在學(xué)校里，你不要哄我?！?/br>
秦晟心里嗤笑了一陣，搭在他肩膀的手把玩著(zhù)他的頭發(fā)，又接著(zhù)說(shuō)：“因為軍校前身就是聯(lián)邦一個(gè)軍事基地。那東西移動(dòng)不了，只能放著(zhù)?！彼麥惖酶诵?，發(fā)覺(jué)任星羅身上有車(chē)厘子洗發(fā)露的味道，心想他為什么口味如此統一？

兩人在教室里公然抱在一起，調情似的竊竊私語(yǔ)，盡管坐在最后一排也引起了坐在隔壁列班委的注意。班委推了一下眼鏡，放下了懸浮屏，認真道：

“兩位，要幫你們開(kāi)房嗎？”

秦晟笑了，“不用，我自己開(kāi)?！彼酒鹕?，拉著(zhù)任星羅離開(kāi)了教室。

“哇，你要帶我去哪里？”任星羅甩開(kāi)了他的手，他狐疑地問(wèn)，“你不會(huì )是真的要去找跨越時(shí)空的東西吧？這種傳說(shuō)你也相信？”

秦晟啞然失笑，“我只是在哄你，忘了我剛才的話(huà)吧?！?/br>
“就算是，這種東西不用想也知道是機密。你想用那個(gè)東西做什么？不怕在監獄里蹲個(gè)一百年？”任星羅笑得宛如春天的花，說(shuō)的話(huà)卻格外刻薄，“你還帶上我，你想利用我找這個(gè)東西，對嗎？”

任星羅雖然被認為有病，但他在宮殿里長(cháng)大，自幼住在權力紛爭的邊緣。他知道什么東西可以說(shuō)，什么東西不能提?？缭綍r(shí)空的技術(shù)他不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那只能說(shuō)明它不存在或者它就是個(gè)不能說(shuō)的東西。秦晟想要跨越時(shí)空的機器，卻要拉上星羅·吉爾——一個(gè)小星球的貴族，三年級的優(yōu)秀代表，這不是助力而像是累贅了，他必然別有目的。

“你把話(huà)說(shuō)得有些難聽(tīng)了。你不也是在利用我？你有心理疾病，自稱(chēng)在另一個(gè)世界見(jiàn)過(guò)我，我卻這么湊巧跟你分在一個(gè)宿舍？”秦晟被他不留情面的話(huà)說(shuō)得頭