十分嚴格，對于職業(yè)素養非?？粗?。

這里的每個(gè)老師都很喜歡小孩子——不管是不是真的，起碼她們都表現的非常喜歡。

山田老師溫柔又擔憂(yōu)的問(wèn)道，“怎么啦？你的襪子呢？”

原田悅乖乖的窩在她的懷里，音色帶著(zhù)稚嫩的甜美，“不小心被牛奶打濕了。老師，我可不可以給mama打個(gè)電話(huà)，讓她幫我送新的來(lái)？”

“怎么這么不小心？”跟小孩子說(shuō)話(huà)，小孩子的語(yǔ)氣柔軟，山田老師的語(yǔ)氣也跟著(zhù)軟糯起來(lái)，她說(shuō)了一句，就笑了，“當然可以呀?！?/br>
她未必就不知道原田悅的處境，可是原田悅說(shuō)了也只會(huì )讓她為難，根本就沒(méi)有意義。反而什么都不說(shuō)，她對她還更好更溫柔。

而在聽(tīng)完原田悅的說(shuō)辭之后，mama說(shuō)的話(huà)跟老師如出一轍“怎么這么不小心？”，她乖巧低落的道歉，可是女仆長(cháng)顯然不是一個(gè)能夠隨意離開(kāi)工作崗位的職業(yè)，原田夫人想了想，說(shuō)，“你再撐一天吧？好不好？mama現在走不開(kāi)，明天夫人給兩位少爺新設計的鞋子和內衣就送到了，后天司機叔叔一起送過(guò)去，好不好？”

原田悅只好低低的應了一聲。

然而等她掛了電話(huà)，從辦公室出來(lái)，路過(guò)庭院的時(shí)候，一群小孩子頓時(shí)瞧見(jiàn)了她，他們看見(jiàn)她的腿，一個(gè)男生立刻露出了捉弄人時(shí)特有的興奮表情，朝她叫了起來(lái)，“喂，原田，垃圾桶里的襪子是不是你的??？”

原田悅裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的繼續往前走。

她的態(tài)度無(wú)疑激怒了這些人，又有一個(gè)小女孩尖聲叫了起來(lái)，“你這種庶民只配穿垃圾桶里的東西！”

原田悅才不理會(huì )這些比她小了兩輩子的小屁孩呢，如果她真的是個(gè)小女孩，這個(gè)時(shí)候估計早就傷心的痛哭起來(lái)了，不過(guò)重生了第三次的她根本就不在乎他們攻擊的地方。

要說(shuō)最令她在乎和痛苦的軟肋，只有兩處。

第一處是就是兩位少爺和須王環(huán)一起喜歡上了春緋小姐，她看著(zhù)兩位少爺痛苦卻無(wú)能為力。第二處就是，這一次重生她離開(kāi)了夏目。

這些屬于成年人的痛苦，顯然還不是這些年幼的孩子所能夠明白和想到的，而只要沒(méi)有人戳中這兩個(gè)痛處，不管別人說(shuō)什么，原田悅都不在乎。

她很快就把那些小孩子甩在了身后，找了個(gè)離人群有一段距離的椅子，坐了上去。

其實(shí)原田悅很喜歡一個(gè)人安靜的坐著(zhù)，默默的發(fā)散思維，出神發(fā)呆，那讓人感覺(jué)自己的靈魂非常自由。

她正在想剛才那兩個(gè)出聲的小孩的事情，她認得那兩個(gè)人，一個(gè)五年之后，家里就破產(chǎn)了，而另一個(gè)口口聲聲庶民庶民的……總讓原田悅想起她后來(lái)瘋狂迷戀須王環(huán)的樣子。

她那么喜歡的須王環(huán)，最后不就是被她口中的庶民所傾倒的嗎？

忽然孩子們爆發(fā)出了一陣喧嘩，原田悅茫然的回過(guò)身來(lái)忘了過(guò)去，只見(jiàn)一群小孩從老師辦公室那邊趾高氣揚的涌了出來(lái)，有幾個(gè)遠遠瞧見(jiàn)了她坐在這里，不是揚起下巴朝她冷哼一聲，就是洋洋得意的對她翻了個(gè)白眼。

怎么了？原田悅疑惑的想。

很快，她就知道了答案。

住在她附近的小姑娘們發(fā)現身體攻擊對她并沒(méi)有造成什么傷害之后，準備換成心理攻擊——在小孩子們的心中，“不跟她玩”就是欺負一個(gè)人最好的心理攻擊，不跟她說(shuō)話(huà)，也不跟她睡覺(jué)！

她們去找了老師，說(shuō)睡覺(jué)的時(shí)候不想和她的床挨在一起。

午休的時(shí)候，老師蹲在她的面前，有些尷尬的笑著(zhù)，“原田桑，你看，她們感情好，想要睡在一起，你就換個(gè)床位，好不好？”

原田悅看著(zhù)她沉默了一會(huì )兒。

其實(shí)換個(gè)床位她倒是無(wú)所謂，附近那些小姑娘們的把戲玩多了真的很煩，但不管換到哪里，其實(shí)也都差不多。

她猶豫了一下，覺(jué)得雖然來(lái)上櫻蘭幼兒園，mama肯定抱著(zhù)很大的期望，也是常陸院夫人幫了忙的，如果不讀了，不說(shuō)mama會(huì )傷心，常陸院夫人估計也會(huì )不快的覺(jué)得她們不識好歹，可是她真的覺(jué)得，看樣子，兩位少爺這次并沒(méi)有允許她靠近，那不如也不用從小就跟著(zhù)了，長(cháng)大后，等他們懂事了再來(lái)正式開(kāi)始工作也一樣。

既然這個(gè)幼兒園上成這個(gè)樣子，還不如轉去其他普通一點(diǎn)的地方呢——沒(méi)準這輩子，她可以直接從幼兒園和夏目認識了。

她這么想著(zhù)，就期待的眨了眨眼睛，“老師，我想打電話(huà)讓我mama來(lái)接我回家?！?/br>
這是要轉學(xué)的意思了。

老師憐憫的看了她好一會(huì )兒，顯然在她眼里，這是個(gè)被欺負的毫無(wú)立足之地的可憐孩子，她沒(méi)法讓她過(guò)的好一點(diǎn)，但也愿意幫她這個(gè)忙——她也覺(jué)得，說(shuō)不定原田悅去其他的幼兒園可能會(huì )更好。

可是她還沒(méi)有答應，就有兩個(gè)聲音從她背后響了起來(lái)。

常陸院光說(shuō)：“午休要睡覺(jué)了，你要去哪里？”

原田悅回頭看了他們一眼，雖然有點(diǎn)驚訝他們居然還沒(méi)有到床上去，但還是很平靜的回答道，“回家。我不讀櫻蘭幼兒園了，這里不適合我?！?/br>
對于三歲的孩子來(lái)說(shuō)，這句話(huà)的語(yǔ)氣成熟的有點(diǎn)違和了，老師感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的，稍微一想，卻覺(jué)得更憐惜這個(gè)孩子了。

多可憐的孩子??！被欺負的這么早熟了起來(lái)！

但聽(tīng)她這么說(shuō)，雙胞胎卻一起皺起了眉頭，馨疑惑的問(wèn)道，“哪里不適合了？”

原田悅看著(zhù)他貌似十分認真的臉，忍不住瞪大了眼睛，“……你看到有哪里適合了??？”

這一世從一開(kāi)始，她就跟櫻蘭幼兒園八字犯沖一樣！

但光才不管呢，他的樣子就像是古代的君王看著(zhù)忤逆的婢女一樣充滿(mǎn)了憤怒，語(yǔ)氣很是無(wú)理取鬧，“不準?！?/br>
對他們而言，原田悅的mama是常陸院家的女仆長(cháng)，原田悅天生就應該是他們的女仆，哪有女仆拋下他們走掉的道理！

而且為什么要走？

兩位少爺顯然無(wú)法理解被排擠的無(wú)奈，常陸院家論背景并不是最厲害的，但常陸院家的兒子卻一直都是同齡人中的風(fēng)云人物，從沒(méi)有被欺負過(guò)的人不會(huì )明白那種感受，他們所擔任的角色一直是欺負人的那一方，年紀還小的小孩子們或許只是覺(jué)得很有意思，卻意識不到別人會(huì )因此受到傷害，感到痛苦。

原田悅眨了眨眼睛，無(wú)奈的看著(zhù)他們，“……可是我都沒(méi)地方睡了?！?/br>
馨瞪著(zhù)她，就好像是她自己把床給擠掉了一樣，在知道事情的大概后，他撇了撇嘴，一副“多大點(diǎn)事”的神情，理所當然的說(shuō)道，“你睡到我們邊上去不就好了？”

這真是個(gè)好辦法。

原田悅沒(méi)法反對下去了——她也從來(lái)無(wú)法違抗他們的意見(jiàn)。

有了解決問(wèn)題的方法，老師很快的幫她鋪好了新床。

雖然所有