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廖枚不服氣地一指旁邊的小矮個(gè)兒，“我不是比他高嗎？”

小矮個(gè)頭也沒(méi)抬，仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們的對話(huà)，低頭盯著(zhù)腳尖，不知道在想什么。

李言蹊順著(zhù)他的視線(xiàn)望過(guò)去，在看見(jiàn)那人被踩得烏黑的球鞋時(shí)，眉頭微不可見(jiàn)地蹙了一下。

廖枚笑著(zhù)捋了捋自己的頭發(fā)，朝賀忻吹了記口哨。

又來(lái)？賀忻的視線(xiàn)沒(méi)落在飛機頭身上，抬起眼皮再看了一眼旁邊閉目養神的家伙，這地方的人都這么愛(ài)用吹口哨來(lái)替代說(shuō)話(huà)嗎？

不過(guò)飛機頭的口哨吹得沒(méi)有他好，調子既不連貫也沒(méi)有律動(dòng)感，甚至還有點(diǎn)破音，但他吹的氣勢很足，導致整體效果浮夸得有些好笑。

賀忻沒(méi)忍住勾了勾嘴角，廖枚隔著(zhù)一個(gè)人問(wèn)，“同學(xué)，你今天第一天轉來(lái)？”

賀忻說(shuō)，“你以前見(jiàn)過(guò)我嗎？”

結果廖枚啊了一聲，眨巴了下眼，繼而摸了摸腦袋，抬頭向李言蹊求助，“我以前見(jiàn)過(guò)他？”

cao，沒(méi)得聊了，這人多半是每天搓發(fā)膠把腦子給搓傻了。

“廖meimei，你安靜會(huì )兒?！崩钛怎鑼λf(shuō)，“我一天沒(méi)睡了，頭疼?！?/br>
賀忻原以為飛機頭是這人的小弟，聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà)會(huì )立刻閉嘴，沒(méi)想到他一個(gè)人又叨叨了一分鐘才停下，最后被對方收拾了一頓才乖乖貼墻站好，而最左側的小矮個(gè)兒跟隱形了一樣，始終縮著(zhù)脖子一聲不吭，賀忻發(fā)現他的球鞋很破很臟，鞋底都快開(kāi)膠了。

今天是開(kāi)學(xué)第一天，高二已經(jīng)跳過(guò)了報道當天要發(fā)書(shū)搞衛生的步驟，直接向高三看齊，沒(méi)一會(huì )兒，王老師就讓大家拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)，接著(zhù)她快步走向門(mén)外，朝他們四個(gè)一勾手指，意思就是你們幾個(gè)可以麻溜地滾進(jìn)來(lái)了。

飛機頭和小矮個(gè)兒走在最前面，一個(gè)昂首挺胸，一個(gè)低頭不語(yǔ)。

“廖枚，把口香糖給我吐了！是不是又想繼續貼墻跟站半節課??？”

在王老師喊完這句話(huà)后，廖枚終于偃旗息鼓了，他往位置上坐定，飛快地拿出語(yǔ)文書(shū)遮住自己的臉。

這個(gè)傻逼，還拿倒了。

賀忻笑了一下。

緊接著(zhù)他就笑不出來(lái)了，因為王老師把他請上了講臺，享受了一場(chǎng)每個(gè)轉校生都要經(jīng)歷的目光洗禮，大概是王老師面對賀忻的時(shí)候臉部表情柔和了一點(diǎn)，底下的同學(xué)也不再拘束，開(kāi)始前后左右小聲議論起來(lái)。

王老師清了清嗓子，偏頭跟賀忻說(shuō)，“簡(jiǎn)單介紹一下自己?！?/br>
賀忻等她說(shuō)完就開(kāi)口了，特別言簡(jiǎn)意賅，多一個(gè)字都不給。

“賀忻?！睕](méi)等大家回過(guò)勁兒來(lái)，他朝王老師指了指最后一排的空位，“我坐那兒是嗎？”

“啊?！蓖趵蠋煾袊@了一下，“嗯?！?/br>
接著(zhù)才響起遲到了幾十秒的鼓掌歡迎聲。

賀忻徑直朝自己座位走去，移開(kāi)椅子的時(shí)候發(fā)現前桌轉過(guò)頭一直盯著(zhù)他看。

是那個(gè)男生。

賀忻坐下的時(shí)候把桌子往前拱了拱，那人的表情很難看，好像他搶了自己的專(zhuān)屬寶座一樣，又摻雜著(zhù)一點(diǎn)驚訝，雖然被他極力掩飾得很好，但賀忻還是一下看出來(lái)了。

驚訝個(gè)屁，老子就是比你高比你腿長(cháng)可以坐在你后邊兒。

賀忻在心里嘲諷完他以后，下巴枕在手臂上，側向另一邊閉上了眼睛。

李言蹊心不在焉地翻開(kāi)語(yǔ)文課本，隨便找了一頁(yè)，盯著(zhù)發(fā)愣。

賀忻？他叫賀忻？有沒(méi)有這么巧？會(huì )不會(huì )是同名同姓的？

但是這個(gè)假設很快就被李言蹊排除了，雖然不想承認，但是事實(shí)依據擺在眼前，他是轉校生，肯定是剛來(lái)這個(gè)地方，而他那天去接的人，十七歲，名字也叫賀忻。

這么一想，李言蹊倒是把那天在小泥溝為什么看著(zhù)賀忻眼熟的原因找出來(lái)了。

前幾天的火車(chē)站里，戴著(zhù)口罩跟他一起制服小偷的人就是他，讓人過(guò)目不忘的大長(cháng)腿和那副眾人皆醒我獨醉的腔調，絕不會(huì )有半個(gè)人能重合。

所以給他打差評的賀忻和后面那位用腿駕著(zhù)垃圾桶，看起來(lái)又傲又難搞的賀忻本質(zhì)上就是同一個(gè)人？

這個(gè)結論挺讓人出乎意料的，卻又在情理之中，除了讓李言蹊連說(shuō)三遍cao蛋以外再沒(méi)有別的抒情方式了。

現在這個(gè)點(diǎn)是第三節課，上的是語(yǔ)文，平常這類(lèi)型的課基本都睡倒一片，但王立春老師在講臺上頗有女將風(fēng)范，賀忻的位置正好能縱觀(guān)全班，幾乎沒(méi)看見(jiàn)有人打盹或者開(kāi)小差，都挺直了背盯著(zhù)黑板，偶爾會(huì )有幾個(gè)女生轉身往書(shū)包里拿本子的時(shí)候朝他那里飛快地瞥幾眼。

高二五班是文科班，女生和男生的比例嚴重失調，算上他班里也只有十個(gè)男生，普遍都不太高，除了他和他前桌坐在最后兩排，其他人都在中等偏上的位置。

整個(gè)教室非常安靜，只有拖著(zhù)長(cháng)音的朗讀聲和王老師高跟鞋叩地的清脆聲響，在悶熱的夏季是最好的催眠藥，賀忻眼皮有點(diǎn)打架，剛想閉上眼睛瞇個(gè)五分鐘，前面擊鼓傳花似的傳下來(lái)一張試卷。

“剩下的二十分鐘，大家把這張試卷上的古詩(shī)句默完，提前帶你們熟悉一下我高二上課的節奏，免得以后我作業(yè)布置多了，有人又要暗地里罵我女魔頭了?！蓖趵蠋熀鲆曄旅娴陌Ш柯?，看了一眼賀忻繼續說(shuō)，“賀忻你不用默，跟我去辦公室一趟?！?/br>
賀忻放下試卷，又聽(tīng)見(jiàn)王老師囑咐道，“班長(cháng)，你也不用默，上講臺看著(zhù)他們，誰(shuí)翻書(shū)就把名字記下來(lái)?！?/br>
賀忻本想看看哪個(gè)人是班長(cháng)，他見(jiàn)了以后好繞道走，結果那聲“知道了”就在他前桌幽幽地響起了。

cao？這個(gè)跟他一樣上課遲到被罰站的家伙居然是班長(cháng)？看飛機頭對他那服帖樣兒，他還以為是這學(xué)校里有名的刺頭兒呢。

賀忻路過(guò)他位置上的時(shí)候沒(méi)忍住多看了幾眼，此人表情淡然，撈了筆和紙就往講臺上走，簡(jiǎn)直就是個(gè)女版王立春。

一路沉默地走到王立春老師的辦公室，賀忻都沒(méi)能琢磨明白老師讓他過(guò)去干嘛。

照理說(shuō)，該報道的程序他先幾個(gè)月前就親自跟校長(cháng)溝通好了，這會(huì )兒大張旗鼓地讓他去辦公室，一副好好談?wù)劦募軇葑屬R忻覺(jué)得有點(diǎn)麻煩。

好在王立春老師不像他以前的老師那樣拐彎抹角，一進(jìn)門(mén)就直接跟他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山了。

“賀忻，介意我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”

賀忻看著(zhù)她，“老師，我介意你就會(huì )不問(wèn)了嗎？”

王立春說(shuō)，“客氣一下而已，那我問(wèn)了?！?/br>
“嗯?！?/br>
“你.......為什么要從大城市轉來(lái)這里?！蓖趵蠋熮D悠著(zhù)茶杯，“我不是想探究你的隱私，只是基于一個(gè)班主任的關(guān)心?！?/br>
賀忻敷衍得完全沒(méi)有技術(shù)含量，“我樂(lè )意?！?/br>
“........”王老師聽(tīng)完后楞了一下反而笑了，“就知道你不會(huì )告