頭卻是一張不認識的朝氣蓬勃的臉。那男生身量高大，和原川有的一拼，此刻臉上掛著(zhù)純真的笑容，活脫脫像一只等待接受主人褒獎的金毛巡回犬。

胡漓楞了一下，“哦”了一聲，身為妖精他還沒(méi)習慣接受除了原川以外的人類(lèi)的善意。那聲“謝謝”含在嘴里，到底是因為羞澀，有些難以啟齒。不能用法術(shù)，反正他自己拿著(zhù)也挺累的，既然有人愿意拿就讓他拿唄。

兩人并排走著(zhù)，才走了沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)有人從后面跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地喊著(zhù)胡漓的名字。他便停了下來(lái)。聲音的主人跑過(guò)來(lái)，卻是原川，他跑到那高大男生身邊，接過(guò)了男生手中的凳子，“謝謝你啊，我來(lái)吧，我跟他一個(gè)班的?！?/br>
那男生遲疑了一下，抓著(zhù)凳子的手有些不舍，兩人便拔河似的站著(zhù)。站了一會(huì )，胡漓倒是不耐煩了，誰(shuí)愛(ài)要那凳子誰(shuí)要吧，這太陽(yáng)大得曬死人了，二話(huà)不說(shuō)就往教學(xué)樓走。那男生最后沒(méi)有辦法，還是松了手，對胡漓說(shuō)了聲再見(jiàn)，便跑走了。

原川站在主席臺的時(shí)候就一直盯著(zhù)胡漓在看了，到了散場(chǎng)，便見(jiàn)著(zhù)胡漓孩子氣地踢了一腳凳子，又認命般地提起來(lái)，他覺(jué)得好笑極了可愛(ài)極了。還沒(méi)笑兩聲，就看見(jiàn)有個(gè)高大的男生跑過(guò)去自告奮勇地幫胡漓拿凳子，而且胡漓居然還不拒絕！

要知道，平時(shí)誰(shuí)要是碰了胡漓的東西，胡漓那樣子恨不得當場(chǎng)讓你死！也只有原川敢拿敢碰敢用，可是今天……他嘴繃得死緊，在人海里一路連撞帶跑才奔過(guò)去把那男生擠走了。

不舒服，心里就是不舒服！

但你要他問(wèn)胡漓為什么讓那個(gè)男生幫忙拿凳子？那個(gè)男生是誰(shuí)？你們認識？他也問(wèn)不出口。一來(lái)，他們只是同桌，他沒(méi)有這個(gè)立場(chǎng)；二來(lái)，這豈不就是昨天自己腦補的胡漓的干爹？！

一路上兩人都沒(méi)說(shuō)話(huà)。

等進(jìn)了教室，原川一拉抽屜，從里面哐里哐啷地掉出來(lái)一地信封。粉紅色的，上面還畫(huà)著(zhù)愛(ài)心，誰(shuí)看都知道是什么。班上頓時(shí)就炸了鍋，擠著(zhù)推搡著(zhù)聚攏著(zhù)，就要圍過(guò)來(lái)看是哪些女孩子給咱們班的前校草寫(xiě)情書(shū)呢！噢，是了，之所以是前校草，就是因為胡漓來(lái)了成了新的校草唄。怎么一個(gè)運動(dòng)會(huì )，前校草風(fēng)韻猶存，死灰復燃了！

他們知道那些是什么，胡漓可不知道。見(jiàn)大家都搶著(zhù)要看，難免起了點(diǎn)好奇心，從縫隙里隨便搶了一張撕開(kāi)來(lái)看。原川本來(lái)被同學(xué)們鬧著(zhù)，有些不好意思，有些臉紅，嚷嚷著(zhù)想把情書(shū)搶回來(lái)，不讓他們看！可見(jiàn)著(zhù)胡漓手上也拿了一張，頓時(shí)更尷尬更著(zhù)急了，生怕胡漓誤會(huì )了些什么，但又隱隱期待著(zhù)胡漓看了信以后的表現。

眼見(jiàn)著(zhù)胡漓臉黑了，原川臉更紅了，還能為什么，興奮的唄！

第21章老子看上你了！

一整天，胡漓沒(méi)有和原川說(shuō)一句話(huà)。

起初原川覺(jué)得胡漓不高興了，心底里還是有點(diǎn)暗爽的，但是一整天都不理人就不好了嘛。他咬著(zhù)筆，思忖著(zhù)該如何打破這個(gè)僵局。是當著(zhù)胡漓的面把這些信都倒掉好，還是當著(zhù)胡漓的面把這些信都撕掉好？他權衡著(zhù)哪種方式比較柔和不必傷那些女孩子的心，又能夠表明自己堅定的決心。

他想著(zhù)這些，胡漓跟他想的可不一樣。他腦海里回憶著(zhù)剛剛看到的書(shū)信上的話(huà)，那個(gè)女孩子也說(shuō)了喜歡。喜歡什么呢？喜歡原川嗎？這個(gè)喜歡和原川在夢(mèng)里說(shuō)的“喜歡”是同一個(gè)意思嗎？那個(gè)女孩子也想跟原川做他們在夢(mèng)里做的事？

想著(zhù)想著(zhù)，胡漓心里騰升出一種不行不許的憤懣感。下意識地覺(jué)得原川和他妖精打架富過(guò)了就不可以再和其他人打架。這種占有欲伴隨著(zhù)一種不知名的情緒不斷攀升，他以為那是憤怒，可嘗著(zhù)嘗著(zhù)，心里就泛起了一點(diǎn)苦。就是這點(diǎn)苦，叫他心中酸澀難耐，牙齦癢癢，握著(zhù)筆的手那么一撇，就把一支水性筆活生生捏斷了。

原川目瞪口呆。

沒(méi)想到胡漓個(gè)子小小，手勁居然大成這個(gè)樣子，這要是平日里被那么“招呼”一下，半條命就沒(méi)了啊。

兩人對視一眼，均是默默不語(yǔ)。

后來(lái)，原川還是當著(zhù)胡漓的面處理掉了那些情書(shū)，胡漓對此表示若有所思。

要不要，他也像那個(gè)女生一樣，給原川寫(xiě)封情書(shū)？胡漓重新在筆袋里拿出一支筆，在手上轉著(zhù)玩。他來(lái)這里，別的沒(méi)學(xué)會(huì )，轉筆的技能一天比一天高超。等玩煩了，玩厭了，就嘟著(zhù)嘴，把筆夾在上面。

他第一次，這么真心實(shí)意地想要占有些什么。這就是喜歡嗎？他有些喜滋滋的想。干脆告訴原川那些夢(mèng)都是真的好了。告訴他自己是妖精，可以鉆進(jìn)他夢(mèng)里，他以為的那些旖旎繾綣的夢(mèng)，其實(shí)都是真實(shí)發(fā)生的。他們確實(shí)那么濃情蜜意地摟在一起，抱在一處，絮絮叨叨地說(shuō)了些甜言蜜語(yǔ)。

那么！寫(xiě)點(diǎn)什么好呢！

語(yǔ)文課的時(shí)候，胡漓拿出一張白紙，端端正正地在上面寫(xiě)了兩筆，又給劃掉了，原川斜著(zhù)眼睛瞅了兩眼，沒(méi)看清。他上午是那張白紙，到了下午，換成了另外一張白紙。直接硬邦邦地沖上去說(shuō)你只能喜歡我一個(gè)，好像是不太好的，寫(xiě)你以后只能和我一個(gè)人妖精打架？他嘟嘟囔囔地又寫(xiě)又劃半天，等到別人都放學(xué)回家了，晚上了，才偷偷地溜進(jìn)教室，把疊成一小塊的信慎之又慎地放在原川的抽屜里。

隔天一大早，原川就在胡漓怪模怪樣的眼神中走進(jìn)了教室。他整個(gè)人都被胡漓吃人的目光弄得緊張兮兮的，生怕是自己臉上沾了什么東西，或者是自己做錯了什么事情。

“你昨天生物書(shū)帶回家了嗎？”胡漓撐著(zhù)腦袋問(wèn)他，笑得壞壞的，眼神里看起來(lái)還有些期待。

“沒(méi)……沒(méi)有，怎么了？”原川有些磕巴。

胡漓“哦”了一聲，尾音脫得長(cháng)長(cháng)的，很有些意猶未盡，他笑瞇瞇的，心情很好的樣子。

原川心里生了些許懷疑，雙手在抽屜里摸索片刻，便抽出了話(huà)題的主人——生物書(shū)。他狐疑地拿出來(lái)看了看，見(jiàn)沒(méi)什么異樣，剛準備再塞回去，就被胡漓拉住了手腕，捏著(zhù)抖了抖。

手抖了抖，書(shū)就跟著(zhù)抖了抖，便從里面輕飄飄地落下一張被疊起來(lái)的紙。他看著(zhù)眼熟，狐疑地看了一眼胡漓，就見(jiàn)著(zhù)胡漓嘴角噙著(zhù)一抹笑，輕輕哼著(zhù)歌，陽(yáng)光從窗戶(hù)透過(guò)來(lái)，斜斜地落在他臉上，使得整個(gè)人都散發(fā)出柔和的光。額發(fā)細碎著(zhù)，泛著(zhù)金光，連鼻尖都在這樣的和煦陽(yáng)光里變得透明了起來(lái)。

怎么看怎么好看。

胡漓皺著(zhù)眉頭咳了兩聲，原川才回過(guò)神來(lái)，他打開(kāi)手中的信紙，里面歪歪扭扭幾個(gè)大字——老子看上