一帶的東西，一支鋼筆，他總是不厭其煩的摩挲著(zhù)，陰謀論者都開(kāi)始懷疑那是不是某種高端作弊工具。

肖千水從進(jìn)門(mén)就目不斜視，故意繞道前面從楚見(jiàn)身旁走過(guò)，帶著(zhù)剛剛好的微笑和脆弱的矜持，楚見(jiàn)沖她點(diǎn)頭算是打招呼，她便用同樣精確的點(diǎn)頭幅度回敬楚見(jiàn)，然后坐到他身后。他就在她前面，她一直都是離他最近的人，這個(gè)想法讓肖美人無(wú)端生出很多激昂的情緒。自從那次表演后，肖美人的神經(jīng)一直維持著(zhù)興奮狀態(tài)，而且有了楚見(jiàn)的“親口認可”，她覺(jué)得自己就像一顆寶石終于擁有了鑒定證書(shū)一般，這種認可，非常有分量。以至于今天，她主動(dòng)地問(wèn)了楚見(jiàn)一句廢話(huà)：“復習得怎么樣??？”

楚見(jiàn)毫不謙虛地說(shuō)：“還不錯?！闭Z(yǔ)氣又平淡又桀驁。

就是喜歡這個(gè)調調啊，肖千水覺(jué)得此刻楚見(jiàn)帥得一塌糊涂。

門(mén)口傳來(lái)異動(dòng)，眾人扭頭，只見(jiàn)沈長(cháng)樂(lè )氣喘吁吁地踹開(kāi)教室大門(mén)，書(shū)包歪歪地背在肩上，穿著(zhù)羽絨服的胳膊已經(jīng)很笨拙，戴著(zhù)手套的手上硬是抱著(zhù)十來(lái)本書(shū)，參差不齊得眼看就要掉地上。

這是……怎么回事？楚見(jiàn)動(dòng)作先了思考一拍，他快步迎著(zhù)樂(lè )樂(lè )同學(xué)走過(guò)去，沈長(cháng)樂(lè )一點(diǎn)兒也不客氣地把手里書(shū)都放他懷里，“幫幫忙！”他說(shuō)。

“樂(lè )樂(lè )，咱今天是考試，你帶這么多書(shū)想干嘛?作弊那也得寫(xiě)成紙條??？沒(méi)這么囂張的啊，監考老師非把你拖出去槍斃五分鐘?！背?jiàn)恣意地奚落著(zhù)他，手卻接過(guò)所有書(shū)。

周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)到這番話(huà)，絕大部分人都訝異了。楚見(jiàn)，就像一個(gè)巔峰，大家伙仰視著(zhù)，向往著(zhù)，嫉妒著(zhù)，卻沒(méi)幾個(gè)了解他。玩得好的也就那么些人，楚見(jiàn)偶爾的不著(zhù)調，在朋友看來(lái)是可愛(ài)，在別人看來(lái)就莫名驚詫了。也許太遠離群眾，楚大少爺給人的印象就停留在了彬彬有禮加淡淡疏離，很多人會(huì )想，??？楚見(jiàn)也會(huì )耍貧嘴??？楚見(jiàn)也會(huì )笑得這么親熱??？

于是在大家新奇的目光中，在沈長(cháng)樂(lè )還在到處張望找自己的考號時(shí)，楚見(jiàn)已經(jīng)把書(shū)堆放在了沈長(cháng)樂(lè )的座位上，“這呢!10號?！背?jiàn)自然而然地招呼他。

沈長(cháng)樂(lè )一屁股坐下。他的位置斜對著(zhù)楚見(jiàn)，離得不遠。人家坐下來(lái)之后，把衣服、手套一脫，打開(kāi)一本折了角的書(shū)就開(kāi)始埋頭苦讀，根本不理楚見(jiàn)還在旁邊站著(zhù)。

楚見(jiàn)發(fā)現那本書(shū)正是他給沈長(cháng)樂(lè )的資料之一，他扯扯沈同學(xué)的衣袖，沒(méi)反應，再扯，還沒(méi)反應，他干脆把手按在書(shū)頁(yè)上，憋著(zhù)笑問(wèn)：“你至于么，還不到半小時(shí)就開(kāi)考了，現在抱著(zhù)書(shū)啃？”

沈長(cháng)樂(lè )嫌棄地拎開(kāi)他的爪子，仍舊對著(zhù)那道題嘟嘟囔囔，間隙里斷斷續續地說(shuō)：“你別搗亂啊，……我預感這個(gè)道題肯定有……去，一邊玩兒去?！?/br>
楚見(jiàn)被人趕回座位，居然一點(diǎn)也不氣惱，反而笑得特開(kāi)懷。

肖美人也有點(diǎn)好笑地瞧著(zhù)一旁的沈長(cháng)樂(lè )。她其實(shí)不討厭這個(gè)陽(yáng)光般明亮調皮的男孩子，只是覺(jué)得他有點(diǎn)聒噪?？催@一副緊張兮兮的樣子，肯定是復習得不好，臨時(shí)抱佛腳，就就么個(gè)看起來(lái)不靠譜的人能進(jìn)步如此之快，她本能地把功勞全部塞給了楚見(jiàn)。都知道楚見(jiàn)跟沈長(cháng)樂(lè )關(guān)系好，但是由于她有“線(xiàn)人”的關(guān)系，更加清楚兩人的交情。

楚見(jiàn)曾經(jīng)對誰(shuí)這么好過(guò)嗎？幫他拿東西，幫他找座位，跟他開(kāi)玩笑，被他攆走還很愉悅，沒(méi)有了，真沒(méi)有了。她一直注意著(zhù)楚見(jiàn)的表情，而楚見(jiàn)看著(zhù)沈長(cháng)樂(lè )一會(huì )兒翻翻這本書(shū)一會(huì )兒翻翻那本書(shū)，嘴里嘀嘀咕咕，把個(gè)桌子鋪得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，笑意盈盈。

還有10分鐘，老師已經(jīng)拿了卷子進(jìn)來(lái)。沈長(cháng)樂(lè )突然沖到楚見(jiàn)面前，指著(zhù)一道多選，問(wèn)：“這個(gè)題怎么會(huì )用了矛盾分析法呢？”楚見(jiàn)快速地掃過(guò)題目，剛要說(shuō)話(huà)，就聽(tīng)監考老師吼道：“那個(gè)誰(shuí)，別亂串了，去把書(shū)什么都交上來(lái)，考試了知道么？無(wú)組織無(wú)紀律的！”

“為么為么，快說(shuō)!”沈長(cháng)樂(lè )臉皮比鐵皮厚，賴(lài)在楚見(jiàn)那里等答案。

“因為別的都不對！”楚見(jiàn)回答。

“呃……”沈長(cháng)樂(lè )還想問(wèn)，就見(jiàn)老師已經(jīng)走下講臺了，他趕忙回去把桌子上的書(shū)收拾收拾放教室后面的空桌子里，回來(lái)時(shí)沖楚見(jiàn)擠擠眼睛，做了個(gè)OK的手勢，一臉的志得意滿(mǎn)，好像他已經(jīng)穩拿第一了似的。

他看到楚見(jiàn)也沖他做了個(gè)OK的手勢，心中大快。然后楚見(jiàn)拿眼瞄了瞄身后，又做了個(gè)OK的手勢，沈長(cháng)樂(lè )這才悟出，原來(lái)楚見(jiàn)做的不是OK，他只是伸直了后三根指頭，表示三。那意思就明顯了，看來(lái)他還真信自己能考第三名。沈長(cháng)樂(lè )轟然撲到，做死人狀。

你啊你啊，你就逼我吧，沈長(cháng)樂(lè )在心里甜蜜地抱怨。

五十一

有的人長(cháng)得好，有的人腦子好，有的人家世好，沈長(cháng)樂(lè )是另外一種招人恨的好，他運氣好。這個(gè)運氣來(lái)了擋也擋不住。沈長(cháng)樂(lè )每場(chǎng)考前翻書(shū)行動(dòng)成了例行公事，可怕的是，他的考前突擊總是能蒙到考題，偶爾他心思一動(dòng)，覺(jué)得這道題挺好，結果幾分鐘后的考試中，考卷上就會(huì )神奇的出現這樣類(lèi)似的題，甚至是原題，所以當成績(jì)出來(lái)時(shí)，所有人，包括楚見(jiàn)和沈長(cháng)樂(lè )自己，都呆了。

年級排名表上，雖然沈長(cháng)樂(lè )和楚見(jiàn)之間仍然隔著(zhù)一個(gè)肖千水，可是沿著(zhù)exel表格往后看，看到總成績(jì)那一欄，觀(guān)眾們就會(huì )吸氣，瞪眼，是的，沒(méi)錯，沈長(cháng)樂(lè )和肖千水的總分是一樣的，也就是說(shuō)，那兩個(gè)人并列第二。

沈長(cháng)樂(lè )自己也很難相信，他幾乎把臉貼在教室墻面的表格上，用了半分鐘去確認這個(gè)事實(shí)。等到最后確定無(wú)誤了，沈同學(xué)第一個(gè)動(dòng)作就是轉身抱住楚見(jiàn)，興奮地叫：“你看見(jiàn)了嗎，看見(jiàn)了嗎？”楚見(jiàn)在突然地沖擊下站穩，拍著(zhù)他的背，輕聲說(shuō)：“看見(jiàn)了，不錯啊，小伙兒?！?/br>
孟洋和肖千木倆人無(wú)聊地瞅著(zhù)前面的人抱成一團，幾家歡樂(lè )幾家愁??！肖千木咬著(zhù)筆頭，精神恍惚，剛剛結束的考試中，他仍維持著(zhù)不進(jìn)不退的戰績(jì)。而孟洋趴桌子上要死不活的哼哼著(zhù)，這家伙倒退了10名，他越看沈長(cháng)樂(lè )越覺(jué)得氣不打一處來(lái)，你說(shuō)都一塊進(jìn)的一班，你怎么就蹭蹭的奔向遠方了，留我一人在此孤獨瞭望，也不是，他又看了看前邊一臉萎靡的李曉，那家伙退步得更慘，都被班主任拎去訓話(huà)了，孟洋搖頭，那廝爛人一只，不能與我等同日而語(yǔ)。不過(guò)，那倆人也該得瑟夠了吧，“木頭啊，你看那倆人摟摟抱抱的多rou麻啊?！泵涎箝_(kāi)始挑事。

“恩?！毙で鞠乱庾R的應了一句。

孟洋以為這是贊同，繼續說(shuō)：“咱是不是得提醒他們一下注意影響??？”

“不能再這樣下去了?！毙で菊f(shuō)。

“對，走，教訓教訓他們去?！泵涎髣傄鹕?，