他脖子的手，可黎檀力氣大的驚人，單手提起一個(gè)人都十分輕松的樣子。

板寸男臉色漲紅，因為缺氧他意識開(kāi)始模糊，雙手都漸漸脫力。

就在板寸男以為黎檀會(huì )把他掐死時(shí)，后者突然松手，板寸男摔在地上暈了過(guò)去，與此同時(shí)洗手間的門(mén)被猛地打開(kāi)，教導主任看到這一幕愣了一下，隨后在掃到黎檀臉上和手上的血跡時(shí)大步走過(guò)來(lái)問(wèn)：“受傷了？”

夏伍志都快被黎檀嚇死了，結果好不容易看見(jiàn)教導主任就聽(tīng)見(jiàn)對方蹦出這句話(huà)，主任你倒是帶上眼鏡再說(shuō)話(huà)??！

教導主任仿佛聽(tīng)到了夏伍志的心聲，可算拿出放在胸前口袋的眼鏡帶起來(lái)，視線(xiàn)清晰后他看到倒在地上的三人，驚訝的問(wèn)：“這事怎么回事？”

教導主任蹲下查看了一下三人傷勢，他神情立刻嚴肅起來(lái)，拿出手機撥打急救電話(huà)，掛斷后他看向一旁不說(shuō)話(huà)的黎檀，他再傻也知道這三人的傷是誰(shuí)造成的，沉聲道：“把手和臉弄干凈，然后跟我去校長(cháng)室，還有夏伍志也一起?！?/br>
黎檀此時(shí)沒(méi)有在教導主任面前露出那令人毛骨悚然的微笑，他老實(shí)地點(diǎn)頭，轉身就在洗手池那邊清洗著(zhù)身上沾到的血跡。

醫院和學(xué)校離得近，很快醫護人員就把受傷的三人送走，期間還引起了學(xué)生們的sao動(dòng)，教導主任不得不出去維持秩序。

夏伍志還站在洗手間內，教導主任一走又剩他和黎檀兩人，他咽了咽口水，鼓起勇氣走到黎檀旁邊，也用水清洗身上的污跡。

“謝……謝謝你救我?！毕奈橹菊f(shuō)的很小聲，和流水聲交織在一起，幾乎聽(tīng)不清。

可黎檀就在他旁邊，聽(tīng)得清清楚楚，他嘴角勾起笑意，沉淀在眼底的只有不屑。

夏伍志的感謝可以聽(tīng)出來(lái)是真心實(shí)意，現在的他打心眼里感謝救他的黎檀。

可后來(lái)他在洛蒼做出舍棄黎檀舉動(dòng)時(shí)卻什么都沒(méi)有做。

黎檀側過(guò)頭，他白凈的臉上沾著(zhù)水珠，笑瞇瞇說(shuō)：“不用謝，要還的哦?！?/br>
夏伍志看愣了，幾秒后反應過(guò)來(lái)，像是想到什么臉色又驚恐的蒼白起來(lái)。

等教導主任處理好后，他們跟隨他去了校長(cháng)室，夏伍志頂著(zhù)那副受傷的臉說(shuō)了經(jīng)過(guò)，黎檀就站在旁邊。

夏伍志說(shuō)的過(guò)程還時(shí)不時(shí)看向黎檀，描述經(jīng)過(guò)的用詞也十分謹慎，比如黎檀是因為三人的群毆，為了“自衛”才反擊。

“就算是自衛你下手也太重了，”教導主任可不是好糊弄的，他皺眉對坐在辦公桌前的校長(cháng)說(shuō)，“校長(cháng)，現在受傷的三個(gè)學(xué)生已經(jīng)送醫院了，這次事件雖然是那三名學(xué)生引發(fā)的，但黎檀的防衛過(guò)當也不能不處理，如果受傷家屬追究起來(lái)……”

校長(cháng)沉默了半晌才回答：“先做好受傷學(xué)生家長(cháng)的安撫工作，至于黎檀……你最近就先在家好好休息一陣子，暫時(shí)不用來(lái)上學(xué)?！?/br>
黎檀聽(tīng)完抬頭看向校長(cháng)，似笑非笑的眼睛像是在嘲諷著(zhù)什么。

校長(cháng)本能的感到不自在，避開(kāi)了他目光，擺擺手說(shuō)：“你們兩個(gè)先出去，等會(huì )會(huì )通知你們家長(cháng)接你們走?！?/br>
黎檀話(huà)都不說(shuō)就直接轉身就離開(kāi)，夏伍志向校長(cháng)鞠躬后連忙跟著(zhù)出去。

他們出去后校長(cháng)臉色才真正沉下來(lái)，他用探究的眼神問(wèn)教導主任：“差等生勒索學(xué)生的事情你是不是早就知道了？”

教導主任點(diǎn)頭說(shuō)：“是洛蒼發(fā)現夏伍志被勒索，從而告訴我的?！?/br>
“啪！”校長(cháng)生氣的拍桌，質(zhì)問(wèn)：“為什么不早點(diǎn)解決這事？現在好了，還得應付媒體！這種事曝光對學(xué)校影響多不好你不知道嗎？”

“我也是不久前知道……而且當時(shí)我也給單獨給那三名學(xué)生做了思想工作，但是沒(méi)想到還是沒(méi)用?！苯虒е魅蚊蜃旖忉?zhuān)淮蛩惆阎昂吐迳n的計劃說(shuō)出來(lái)，畢竟現在事情已經(jīng)鬧大。

走廊上黎檀靠著(zhù)墻，現在不是他出場(chǎng)時(shí)間，不用端著(zhù)人設的他臉上恢復冷靜，當時(shí)他確實(shí)被人設激起內心的殺意和施暴欲望，連何013說(shuō)話(huà)都顧及不上。

黎檀得空下來(lái)在腦海里呼叫013：“你現在在做什么？”

013基本是秒回：“我在上課，你沒(méi)事吧？”

黎檀和013講了一下關(guān)于人設自帶的情緒波動(dòng)，然后講到最后他問(wèn)：“我記得你這個(gè)人設好像溫柔似水？”

013沉默，他告訴自己不要理會(huì )黎檀說(shuō)什么。

“嬌羞可人？”黎檀還沒(méi)有消停的意思。

013暴怒了：“閉嘴！”

黎檀調戲了013好一會(huì )林父才到，林父脾氣火爆，在接到教導主任的電話(huà)后就已經(jīng)火冒三丈了，再看見(jiàn)黎檀時(shí)直接是火山爆發(fā)，上來(lái)就是一個(gè)巴掌揮過(guò)去。

以黎檀現在的身手是能躲過(guò)去的，但是他硬生生的受了這掌，清脆的耳光響起，黎檀的頭偏向一邊，臉頰多了一個(gè)顯眼的手掌印，嘴角都破了皮。

林父其實(shí)是認為黎檀會(huì )躲開(kāi)，也沒(méi)刻意去控制力度，這一下打得他都愣住了，火氣也一下子消了。

黎檀垂下眼說(shuō)：“爸，對不起?！?/br>
任務(wù)是拯救洛蒼，自然會(huì )有部分劇情改變，例如和羽風(fēng)戚比試，在原來(lái)劇情里是打了個(gè)平手，而現在變成他吊打羽風(fēng)戚，還在對方脆弱的心靈留下不可磨滅的痕跡，這類(lèi)劇情是屬于可修改劇情，意指不影響大局觀(guān)。

而固定劇情就很好理解了，就是一定會(huì )發(fā)生，作為推動(dòng)下一個(gè)劇情。

黎檀之前不知道這點(diǎn)，還特意連線(xiàn)穿越部，很快拿到一本用紅線(xiàn)標注好固定情節的文本，他看到林父的結局是用紅線(xiàn)標注的。

林父永遠都不知道黎檀這句對不起意味著(zhù)什么，他看到自家兒子那難得低聲下氣的模樣，以為是因為這次事情，他拍了拍黎檀肩膀說(shuō)：“錯不在你，我知道你是好孩子，回頭我們一起去醫院給他們道歉?！?/br>
黎檀心里顫了一下，他閉上眼，很快就睜開(kāi)，眼里的情緒被很好的藏起來(lái)，應了一聲好。

“別讓那些媒體進(jìn)來(lái)，你就先讓他們回去，到時(shí)候會(huì )在學(xué)校官網(wǎng)上解釋這次事件，”教導主任正在辦公室焦頭爛額的打電話(huà)，聽(tīng)到敲門(mén)聲，他吩咐了幾句就掛斷電話(huà)，“進(jìn)來(lái)?！?/br>
他在看到來(lái)人時(shí)不自覺(jué)的坐直身體，瞪著(zhù)來(lái)人說(shuō)：“洛蒼，你來(lái)做什么？你還嫌給我找的麻煩還不多嗎？”

洛蒼走到飲水機面前用一次性紙杯倒一杯水放在教導主任面前，隨后不緊不慢地坐下說(shuō)：“就算沒(méi)有這次事情，學(xué)生被勒索依舊是不爭的事實(shí)?！?/br>
教導主任啞口無(wú)言，只能氣呼呼的拿起杯子喝一口，剛碰到嘴就被燙到差點(diǎn)噴出來(lái)，他倒吸一口氣，沖始作俑者喊：“你是不是想燙死我！大熱天你給我倒什么熱水?！?/br>
洛蒼略顯不自在的避開(kāi)教導主任譴責的目光，他說(shuō)：“我有辦法解決這次事件