的一等獎，也是時(shí)隔多年華夏的室內樂(lè )四重奏再次獲獎。因此他們這個(gè)“MoreandMore”組合也獲得了不少的表演機會(huì )。

對于學(xué)音樂(lè )表演的學(xué)生來(lái)說(shuō)，表演經(jīng)驗尤為重要，會(huì )眼紅正常，但也難免會(huì )有死腦筋。

“趙和樂(lè )，這曲子你寫(xiě)的嗎？”周巍看著(zhù)自己手上剛拿到的曲子，他之所以會(huì )這么說(shuō)是因為有一段旋律趙和樂(lè )經(jīng)常在練。而這首曲子他也見(jiàn)過(guò)聽(tīng)過(guò)，只有在趙和樂(lè )這里聽(tīng)過(guò)。

趙和樂(lè )點(diǎn)了點(diǎn)頭，不過(guò)表情并不輕松，蹙眉指著(zhù)不滿(mǎn)意的部分：“茉莉，你看看大提琴的部分，我總覺(jué)這段的旋律好像還有哪里不夠好?！?/br>
周茉莉是大提琴，她拿過(guò)譜子就跟趙和樂(lè )兩人在一旁討論起來(lái)。

周巍不由得咋舌：“趙和樂(lè )這是要逆天，曲子都寫(xiě)上了?！?/br>
“能遇到趙和樂(lè )我們很幸運?！眲⒘_雯是中提琴，只見(jiàn)人笑瞇瞇道：“當然，我們也不差?！?/br>
周巍不可置否的挑了挑眉，眉宇帶笑，然后像是想起什么是收起笑臉：“噢對了，你們知道一件事嗎？我們班的譚智康沒(méi)有他的畢業(yè)專(zhuān)場(chǎng)節目?！?/br>
“為什么？”趙和樂(lè )聞聲抬起頭看著(zhù)人。

周巍用下巴點(diǎn)了點(diǎn)趙和樂(lè )：“因為你?！?/br>
“我？”趙和樂(lè )疑惑的皺著(zhù)眉：“有我什么事情嗎？”

“本來(lái)你那個(gè)獨奏的節目是他跟另外兩個(gè)小提琴合奏的，后來(lái)系里還是把節目給你了?！?/br>
“給我？”趙和樂(lè )愣了愣，他沒(méi)想到會(huì )因為自己讓譚智康沒(méi)有上臺的機會(huì )，因為他上□□奏是幾個(gè)老師找他的，他以為是他們班節目不夠。

“這跟你沒(méi)關(guān)系啦，你小提琴那么突出系里巴不得是你的專(zhuān)場(chǎng)演奏會(huì )呢?！敝苘岳驕芈曊f(shuō)道。

周巍點(diǎn)著(zhù)頭表示贊同，與此同時(shí)拿出手機看看剛收到的信息，結果看到班群上的信息猛的站起身，面露震驚之色：

“譚智康要跳樓？！”

趙和樂(lè )的心咯噔一跳，緊跟著(zhù)站起身。

有一種不祥的預感好像軟化了四肢，引得不適席卷。

周巍沉聲道：“具體情況還不清楚?！?/br>
這時(shí)趙和樂(lè )口袋的手機響了起來(lái)，是他們的輔導員，他趕緊接起電話(huà)。

“趙和樂(lè )，你趕緊來(lái)音樂(lè )樓樓頂，嘗試勸說(shuō)勸說(shuō)譚智康，他估計是因為節目的事情心理有些不舒服了?！?/br>
“好，我這就去！”趙和樂(lè )趕緊掛了電話(huà)，神色嚴肅：“我先去音樂(lè )樓一趟，你們幫我拿一下琴?！?/br>
說(shuō)完快速跑出門(mén)。

剩下三人也不放手，趕緊跟上。

音樂(lè )樓樓下消防隊和警察已經(jīng)封鎖了現場(chǎng)，氣墊也已經(jīng)準備好了，就怕上頭的那個(gè)男孩想不開(kāi)一頭熱真的想著(zhù)輕生。

然而還是有不少學(xué)生圍觀(guān)。

八卦上身的林聞暄跟程麟吃完午飯閑著(zhù)準備去網(wǎng)吧，卻看到音樂(lè )樓樓下好像有什么大事發(fā)生，趕緊在外圍圈好奇的抬頭看了看，不看不知道，一看魂都差點(diǎn)飛了。

林聞暄顫抖的伸出手指著(zhù)上頭那道熟悉的身影：“趙和樂(lè )怎么在上面？！”

身旁的學(xué)生聽(tīng)到林聞暄震驚的語(yǔ)氣，跟個(gè)知情人一般的說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)要跳樓的學(xué)生跟趙和樂(lè )一個(gè)班的呢，好像因為趙和樂(lè )他沒(méi)有畢業(yè)專(zhuān)場(chǎng)的節目，一時(shí)之間想不開(kāi)啊?！?/br>
“那趙和樂(lè )在上面做什么！”林聞暄眼底驟然一沉。

程麟立刻拉住人的手，皺眉沉聲道：“你冷靜點(diǎn)，別想那么多，警察跟消防隊應該做好措施了。你先給卓奕打個(gè)電話(huà)?！?/br>
“不是啊，干嘛上趙和樂(lè )上去啊，那個(gè)譚什么的沒(méi)有節目關(guān)趙和樂(lè )屁事啊，自己心理素質(zhì)不行干嘛扯上趙和樂(lè )??！”

程麟見(jiàn)人顯然已經(jīng)沒(méi)法淡定了，只好自己打電話(huà)給卓奕。

樓頂上此刻也是戰況激烈。

心理咨詢(xún)室的老師也不管用了，什么人也都不管用，更別說(shuō)后面上來(lái)的趙和樂(lè )。

譚智康一看到趙和樂(lè )情緒愈發(fā)的激動(dòng)，腳掌一半都已經(jīng)出去了，手還跟著(zhù)情緒激動(dòng)揮動(dòng)著(zhù)，搖搖欲墜的身體看著(zhù)人心驚膽戰。

“趙和樂(lè )你為什么要來(lái)？是來(lái)炫耀的嗎？你硬生生把我的節目也拉了下去，很高興是嗎？我辛苦了那么多年，在學(xué)校我認認真真的學(xué)習，就是想著(zhù)最后落下一個(gè)完美的帷幕，這樣你都要拿走嗎？”

“你能力出眾為什么要一次又一次的拿走我的表演機會(huì )？上次Y市的樂(lè )團演奏也是你去了，因為你的出現我就被刷了下來(lái)。這學(xué)期跟S市交響樂(lè )團的演出也是因為你我又沒(méi)有機會(huì )，現在連畢業(yè)專(zhuān)場(chǎng)你也要搶走？！”

譚智康情緒的激動(dòng)伴隨著(zhù)控制不住的眼淚，一項又一項的指控著(zhù)趙和樂(lè )的“罪行”。

趙和樂(lè )平靜的看著(zhù)人，一言不發(fā)的讓人發(fā)泄。

一旁的輔導員扯了扯他的衣袖低聲說(shuō)道：“你就先順著(zhù)他的意思吧，先看把人勸下來(lái)?！?/br>
警察也隨時(shí)準備著(zhù)。

趙和樂(lè )向前走了一步，看著(zhù)站在上頭的人，淡淡說(shuō)道：“還好嗎？”

譚智康指著(zhù)人，聲音歇斯底里帶著(zhù)抗拒：“不需要你可憐我，走遠一點(diǎn)?。?！”

“為什么要選擇這樣的方式？如果你跳下去，你這幾年的努力準備給誰(shuí)看呢？”趙和樂(lè )琥珀色的瞳眸閃爍著(zhù)細碎的光澤，像是什么情緒逐漸增加：“那多可惜?！?/br>
譚智康的胸膛因為情緒激動(dòng)而上下起伏：“你有什么好說(shuō)的，你年少成名，當然不懂得我們在學(xué)校拼命努力也獲得不了一次演出的機會(huì )！”

“難道我年少成名是必然事件嗎？”趙和樂(lè )搖了搖頭：“我兩歲半開(kāi)始學(xué)習小提琴，它在我的生命中已經(jīng)存在了十八年。我同樣用我最大的熱情與精力去學(xué)習它，去表達小提琴的情感。名譽(yù)不是我輕而易舉就唾手可得的，我同樣花了很多的時(shí)間，這是所有名譽(yù)都無(wú)法可以衡量的?！?/br>
說(shuō)著(zhù)目光多了幾分質(zhì)疑：“你就因為這點(diǎn)小挫折就想放棄生命？那你何必繼續學(xué)習。你也不應該學(xué)習小提琴，你不適合?！?/br>
這番話(huà)頓時(shí)讓譚智康的眼里出現強烈的抗拒，動(dòng)作在窄小的臺子上讓人愈發(fā)的緊張。

心理老師沒(méi)有上前阻止，她是默認趙和樂(lè )這樣的方式的，激將法。

趙和樂(lè )向前又走了幾步，與此同時(shí)說(shuō)道：“我想老師不會(huì )隨隨便便就取消一個(gè)人上臺的機會(huì )，你個(gè)人的能力是不是也應該在其中占據大多數內容？”

“不可能，我一直很努力練習！”

“但是效果呢？”

“當，當然有效果！”譚智康看著(zhù)那雙平靜的瞳眸，其中的質(zhì)疑視線(xiàn)像是不斷敲擊的鐵錘，讓他有些遲疑的回答。

趙和樂(lè )慢慢的向前，聲音帶著(zhù)溫潤的蠱惑：“據我知道，你的跳弓很厲害，你很擅長(cháng)巴赫的曲子，很會(huì )處理巴赫作品的感情，細節細膩非常嚴謹。你有你的