膊肘。

他身形一晃，明顯受驚，回神看向同桌，盧瑤正擠眉弄眼的跟他比劃，可余幸根本看不懂。實(shí)在沒(méi)辦法，盧瑤對著(zhù)口型無(wú)聲道：“…老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題——”

余幸：……

忘了還在上課了。

說(shuō)實(shí)話(huà)，余班長(cháng)這兩天都忙著(zhù)還外套、想男主，心思早不在學(xué)習上了。

這堂課剛開(kāi)始，歷史老師正挑人背上節課重點(diǎn)，班里所有人都在不斷縮小身子、努力虛化自己的存在，就余幸一個(gè)坐的倍兒直，臉上還掛著(zhù)“自信”的傻笑，老師不叫他叫誰(shuí)？

深吸一口氣，余幸閉眼回顧了下知識點(diǎn)，慢慢起身，順道給讓他走神的罪魁禍首在心里小本本上狠記一筆。

……

開(kāi)學(xué)第二周是大周，課業(yè)繁忙的高中生有一天的寶貴假期，仍舊是周六下午到周天中午。

有了跟宮冉“偶遇”的計劃，余幸提前聯(lián)系了那教育機構，安排了久違的一對一課程。

規定上，在校教職的老師不允許在外輔導機構兼職，但實(shí)際上，大部分老師都在私下參加了課外輔導工作，崗位有缺，輔導機構也高薪聘請，一來(lái)二往，供不應求。

在輔導班也是優(yōu)秀學(xué)員，成績(jì)極佳的余幸不例外得到了輔導老師的喜愛(ài)。

一對一的課上完，余·優(yōu)秀學(xué)員·幸正拿著(zhù)書(shū)本往三樓自習室走，腦中終于傳來(lái)期待已久的怨婦系統提示音：“宿主，攻略目標回來(lái)了，正在門(mén)口的自動(dòng)售賣(mài)機前面買(mǎi)水，沒(méi)帶錢(qián)?！?/br>
沒(méi)帶錢(qián)？

還沉浸在學(xué)習氣氛中，余幸精確找到一句話(huà)重點(diǎn)，眼前浮現宮冉那一張可愛(ài)的冰山臉，更想象著(zhù)小學(xué)弟站在售賣(mài)機跟前一臉窘迫的樣子，嘴角高揚，飛速轉身下了樓。

懷里抱著(zhù)英語(yǔ)書(shū)和練習冊，余幸腳步很趕，臨近門(mén)口又刻意放放慢，因為他已經(jīng)看見(jiàn)了宮冉，正望著(zhù)售賣(mài)機里飲料發(fā)愣。

從系統處解到，小學(xué)弟翹了輔導班一下午的課出去閑逛，口渴了才發(fā)現沒(méi)帶錢(qián)也沒(méi)帶手機，這才心不甘情不愿的折回。

宮冉的東西都在輔導學(xué)校里面，然而，他要是進(jìn)去了，就沒(méi)那么容易再出來(lái)了。

要知道，擅自離席被發(fā)現是要給家長(cháng)打電話(huà)。

家長(cháng)、家長(cháng)、又是家長(cháng)，小學(xué)弟天不怕地不怕，唯獨懼怕家長(cháng)啊。

收起臉上不合時(shí)宜的笑，余幸調整表情，大搖大擺來(lái)到宮冉跟前，裝沒(méi)看見(jiàn)的隔著(zhù)人按了瓶飲料，手機掃碼支付了。

余學(xué)長(cháng)慢吞吞從取物處掏出瓶裝飲料、擰開(kāi)喝了一口才回頭，一臉驚訝：“你怎么在這？”

怨婦系統：……

它宿主的演技已經(jīng)浮夸的不能再浮夸了。

算了，還好小學(xué)弟夠渴，看不出來(lái)。

“我……來(lái)這邊上課?！笨匆?jiàn)熟人，宮冉先是愣了一下，看著(zhù)余幸手里打開(kāi)的飲料不可控制的滾動(dòng)了喉結。

嘖，小學(xué)弟實(shí)在太嫩了。

覺(jué)得宮冉咽口水的動(dòng)作有些可愛(ài)，余幸也沒(méi)小氣，又從售賣(mài)機買(mǎi)了瓶水遞給他，“上次的事，謝謝你了?！?/br>
口渴的話(huà)還是補水最有效果，甜膩的飲料喝了容易齁嗓子。

余幸臉上掛著(zhù)淺淺的笑，右側臉頰露出個(gè)淺酒窩，美好的讓人挪不開(kāi)眼睛。

“?！酶卸?0，當前好感度（16/100）?！?/br>
哦豁。

簡(jiǎn)單一瓶水能換來(lái)兩位數的好感度，余學(xué)長(cháng)對小學(xué)弟更滿(mǎn)意了。

——果然，孩子就是孩子啊。

手里一松，見(jiàn)小學(xué)弟接了水，余幸忍不住笑的更開(kāi)，那融融笑意滲入眼底，眸中暖意濃的化不開(kāi)。

“?！酶卸?，當然好感度（20/100）?！?/br>
余幸：？？？

他……干什么了？

這好感度漲得也太莫名其妙了。

某人滿(mǎn)臉驚訝，宮冉則立刻收回視線(xiàn)，被面熟的人撞見(jiàn)沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西很丟臉，他本打算離開(kāi)這里，卻被余幸那一笑弄得邁不動(dòng)腳，還鬼使神差接了水。

沒(méi)說(shuō)謝謝，更沒(méi)開(kāi)瓶喝水，宮冉薄嘴唇起了一層白皮，也一臉不屑全世界的冷淡，視線(xiàn)莫名掃到余幸的手，看著(zhù)他手上纏的白色繃帶、聯(lián)想到之前他抱他的感覺(jué)，更是別扭。

“一起上自習么？”見(jiàn)小學(xué)弟俊臉逐漸扭曲，余幸生怕他跑了，干脆一把揪住人家手，誠懇的做了自習邀請。

醫用紗布摩.擦皮膚，像是無(wú)聲譴責，再不想去也只能應下了。

或是愧疚、或是羞澀，不論如何，宮冉臉龐溫度正在當事人不知情的狀態(tài)下逐步攀升，兩抹淺紅高掛，還偏要擺一副高冷模樣，倔強又別扭的模樣傻極了，也可愛(ài)極了。

反正，不管小學(xué)弟好感度、長(cháng)歪數如何，余學(xué)長(cháng)都對他越看越順眼。

——這么可愛(ài)的小屁孩，當然要好好成長(cháng)。

“走吧?！弊詈罅艟湓?huà)，余幸就邁開(kāi)了步子。

這家輔導機構收費高昂，籌備的學(xué)生自習室也不錯。

余幸走在前，拿著(zhù)東西輕車(chē)熟路的先進(jìn)去，宮冉停在門(mén)口，頓了半天才跟上。

周末，來(lái)參加課外輔導的學(xué)生不少，但上完課愿意留下自習的寥寥無(wú)幾。

作為學(xué)習榜樣，余幸隨便找了個(gè)空位置，把手里課本放下就開(kāi)始學(xué)習，讓空手進(jìn)來(lái)的宮冉稍有尷尬。

系統：“宿主，你不是說(shuō)要讓男主好好學(xué)習么？”

余幸：“恩?！?/br>
沒(méi)跟系統解釋什么，但實(shí)際上，小學(xué)弟的一舉一動(dòng)他都看在眼里。

經(jīng)歷過(guò)高中時(shí)代，入學(xué)十六載，作為其中的佼佼者，余幸清楚一份付出一分收獲，更明白有些事情強求不來(lái)。

要跟系統任務(wù)對著(zhù)來(lái)、實(shí)現自己“扶渣從良”的目的，必須先讓宮冉本人有個(gè)正確意識。

學(xué)習嘛，是要過(guò)腦子的，外人拼了命的生拉硬拽也難有用，重要的是本人有覺(jué)悟才行。

而后來(lái)，小男主的表現也沒(méi)讓余幸失望，他很快就拿了自己書(shū)包進(jìn)來(lái)。

上高中的年紀正是好勝心極強也極好面子的時(shí)候，當著(zhù)余幸的面，他自習室都來(lái)了，裝也要裝出個(gè)學(xué)習的樣子才行。

宮冉不想在余幸面前丟臉。

小男主邁長(cháng)腿靠近、拉開(kāi)凳子跟余幸坐同一張桌子，從書(shū)包里胡亂翻出張卷子擺正，才慢慢打開(kāi)瓶裝水，喝了一大口。

“你高二的？”喝完水，瞥見(jiàn)余幸英語(yǔ)課本，宮冉相當意外。

“恩?！庇嘈翌^都不抬，淡淡應聲。

對于在校就讀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，年齡差不算什么，同班同學(xué)間差幾歲也正常，沒(méi)人在意，但年級差就不一樣了，早讀一年，同歲也是前輩。

干澀的喉嚨被甘甜的礦泉水滋潤，發(fā)現身邊坐著(zhù)的是高一級的學(xué)長(cháng)后，宮冉不自在的咳了兩聲。而后，就盯著(zhù)自己的卷子題發(fā)呆。

說(shuō)起來(lái)，辦公室見(jiàn)面時(shí)，余幸也曾自報家門(mén)，只是當時(shí)他