里葉級數模擬正弦波，還編了一個(gè)16位的加法器。

童演看完，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，結果還可以，可以考慮替換整個(gè)系統?！?/br>
“啊，真要改么？這動(dòng)靜可大了?！睏钭釉絾?wèn)。

童演站起身，下定決心說(shuō)：“改，要做就做最好、最快的。葉離，明天開(kāi)始進(jìn)這個(gè)項目?！?/br>
于是葉離入住了一層這間大實(shí)驗室。來(lái)的頭幾天，他自然是又把屋子整個(gè)打掃了一遍，熟悉了這里的每樣東西后，把各種工具放在不同的小盒子里，方便拾取。機械臂的所有導線(xiàn)他都重新地仔細綁過(guò)一遍，看起來(lái)清爽利索不少。童演嘮叨過(guò)楊子越和張振，平時(shí)檢測電路，要帶著(zhù)防靜電護具。那兩人開(kāi)始還聽(tīng)話(huà)，后來(lái)慢慢地就懶得嚴格按章程來(lái)，覺(jué)得浪費時(shí)間。而葉離是個(gè)循規蹈矩的人，每一步都要做。他覺(jué)得磨刀不誤砍柴工，這些小事做好，實(shí)驗做起來(lái)也會(huì )順手很多。

楊子越和張振是童演的研究生，平時(shí)也有別的課，不會(huì )一直待在實(shí)驗室。葉離除了白天上課、打工和必要的活動(dòng)，其他時(shí)間都在這里。有時(shí)晚上他遇到問(wèn)題，童演就坐在旁邊指導。有時(shí)葉離寫(xiě)別的作業(yè)，童演也就回辦公室忙自己的事情。

這天在實(shí)驗室忙完是晚上八點(diǎn)半，他準備把屋子打掃一下就回宿舍。童演本來(lái)在辦公室備課，接了個(gè)電話(huà)，特意跑到一層來(lái)找他，一進(jìn)門(mén)就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“我幫你找了個(gè)有錢(qián)的人家?！?/br>
“??？什么意思？”

“有個(gè)人家有個(gè)孩子，上高一，想找個(gè)大學(xué)生給上課。家里條件很好，一個(gè)小時(shí)給100塊錢(qián)?！?/br>
“一個(gè)小時(shí)100塊？真的嗎？”葉離一聽(tīng)高興壞了。這樣一次按兩個(gè)小時(shí)算的話(huà)，他一次課就能掙200塊錢(qián)？天，想也不敢想的天文數字。

童演又說(shuō)：“她是個(gè)女孩子，她家人本來(lái)不想找男生給上課?！?/br>
“哦?！?/br>
“我說(shuō)我這個(gè)學(xué)生特老實(shí)，才同意的。所以……”

葉離忙問(wèn)：“所以什么？”

童演拍了一下他的腦袋：“你這木頭，所以不要去招惹人家小姑娘，懂嗎？”

葉離捂著(zhù)腦袋問(wèn)：“我干嘛要招惹小姑娘？”

“不招惹最好，老老實(shí)實(shí)的，別給我丟人?！?/br>
“什么意思??？”葉離說(shuō)完，忽然隱約明白了童演的意思。他先是有些不好意思，轉念一想，又有些生氣，憤憤地說(shuō)：“您把我想成什么人了??？”

“人家閨女的媽囑咐的?，F在的年輕人，都開(kāi)放著(zhù)呢?！?/br>
葉離立刻回道：“我沒(méi)那么開(kāi)放?！?/br>
“嘿，小兔崽子，讓你老實(shí)就老實(shí)點(diǎn)，哪那么多廢話(huà)?！蓖菡f(shuō)著(zhù)又要打他一巴掌。

葉離往旁邊一躲，嘟囔著(zhù)說(shuō)：“再說(shuō)，我現在根本沒(méi)精力考慮這些?！毕肓讼胗盅a充道：“以后也不會(huì )考慮！”

童演在后面嚷：“我說(shuō)你一句，你十句等著(zhù)我，反了你了?！?/br>
葉離那感覺(jué)就好像真被童演冤枉了他和人家姑娘怎么樣一樣，堵著(zhù)氣就從系館跑出來(lái)了，一走到笑鷗路上，海風(fēng)一吹，就把他發(fā)熱的大腦吹涼了。

童老師這明顯是求了人給他找的工作，自己不僅沒(méi)致謝，居然還懟了他好幾句？

他邊走邊想，人家愿意找個(gè)女學(xué)生教課，相似的條件，童演沒(méi)找劉娜，而是找了他。

他的老師，對他是有偏愛(ài)的。

他做慣了老大，從小被母親說(shuō)要讓著(zhù)弟弟，上了高中后更是慢慢承擔了一家之主的責任。學(xué)校里他是中不溜的學(xué)生，不會(huì )因為學(xué)習好或者學(xué)習差而得到老師的關(guān)注。

可今天，他第一次明確地感受到了這種被特殊照顧的滋味。

這滋味太甜了，太好了。

怪不得孩子要哭著(zhù)討寵，下屬要機關(guān)算盡地巴結。

葉離一邊想，一邊往cao場(chǎng)走。

十圈夜跑跑完，葉離心里更亂了，他覺(jué)得必須要給童演發(fā)個(gè)消息。

“童老師，我剛才態(tài)度不好，你別生氣?！?/br>
然后又按了一條：“謝謝您?！?/br>
發(fā)完，他揣起手機回了宿舍。剛一進(jìn)屋，就看見(jiàn)系學(xué)生會(huì )的張涵師兄在屋里等他。張涵說(shuō)下個(gè)月學(xué)校舉辦每年一度的辯論大賽，每個(gè)系都要派隊伍參賽。系里的傳統是派大一大二沒(méi)什么事的新生參賽，讓他找人報名，五班最少要出一個(gè)人。

葉離應下來(lái)，送走了張涵，回來(lái)看見(jiàn)宿舍那仨人玩得正歡。

屋里沒(méi)人說(shuō)話(huà)，仍舊只有那個(gè)叫阿骨的男生指揮的聲音。

“永夜下來(lái)，禽獸上，法師準備?！?/br>
這幾個(gè)禮拜，葉離光在旁邊聽(tīng)，就大致明白了他們玩的游戲。每個(gè)人有各自的職業(yè)，在團隊中有自己的任務(wù)。晚上通常是阿骨指揮他們團戰，叫的都是游戲里的名字。聽(tīng)多了，樸亮和時(shí)靖宸有時(shí)也“永夜”，“永夜”地叫蘇小虔。至于阿骨的真名是什么，時(shí)靖宸從來(lái)也沒(méi)說(shuō)過(guò)。

“辯論賽啊，你們誰(shuí)報名??？必須出一個(gè)?！比~離問(wèn)。

“宸?！睒懔琳f(shuō)。

“艸憑啥我??？”時(shí)靖宸喊，“上個(gè)buff，亮亮?！?/br>
“你能說(shuō)啊?！?/br>
“我說(shuō)的都是沒(méi)用的，上去辯論真不行?！?/br>
“那還是讓永夜救場(chǎng)吧?！?/br>
蘇小虔一邊按著(zhù)鍵盤(pán)一邊說(shuō)：“行啊，你跟我一起唄?！?/br>
“那你幫我把稿子寫(xiě)好，我只管念?！睒懔琳f(shuō)。

“行，那你上一辯好了?！?/br>
葉離沒(méi)想到居然一下子找到兩人報名，趕緊跟張涵說(shuō)了。張涵聽(tīng)完第一句話(huà)就是：“蘇小虔真是個(gè)寶貝?！?/br>
晚上熄了燈上了床，葉離又拿出手機看，童演一直沒(méi)回他的消息。童演平時(shí)倒是很少用手機聊天。葉離給他說(shuō)事，他有時(shí)候也不回，最多回個(gè)“嗯”。葉離也熟悉他的習慣，可今天不知怎的就心神不寧的。

第二天上了一上午的課，葉離下午到了系館，第一件事就是去找童演。結果他發(fā)現屋里沒(méi)人，筆記本電腦也不在。

“童老師呢？”他問(wèn)林莉。

“出差了?！?/br>
“出差？”

“出什么差？”

“他說(shuō)去廠(chǎng)家考察，還是機械臂項目的事?！?/br>
葉離知道他這周四有課，周五有個(gè)培訓會(huì )，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)要出差的事，看來(lái)是臨時(shí)決定的。

童演跟他說(shuō)找了個(gè)家教，具體怎么聯(lián)系卻沒(méi)提。沒(méi)想到當天晚上，手機上就來(lái)了個(gè)陌生號碼的電話(huà)。

打電話(huà)的是個(gè)男人，聲音很特別。葉離覺(jué)得認識的人里面，劉娜和蘇小虔的聲音都很好聽(tīng)。一個(gè)清脆悅耳，一個(gè)稚嫩卻帶了點(diǎn)鼻音。這個(gè)男人的聲音不渾厚陽(yáng)剛，但也絕不是陰柔婉轉，那聲音從話(huà)筒里傳來(lái)，就好像有人拿著(zhù)根羽毛撓你的耳朵似的。

“你是葉離？”

“是我，您是哪位？”

“你是想找家教的活兒吧？明晚來(lái)吧?！?/br>
“