個(gè)院長(cháng)。它的學(xué)制是七年制，學(xué)生們十一歲入學(xué)，先接受五年教育，在五年級進(jìn)行普通巫師等級考核（O.W.L.s），之后離開(kāi)學(xué)?；蛘摺^大多數選擇如此——繼續深造，在七年級再進(jìn)行高級巫師等級考核（.s）。

父親還未取得勝利之前，這所學(xué)校由鳳凰社的領(lǐng)導人阿不思·鄧布利多把持。當時(shí)鄧布利多是這所學(xué)校的校長(cháng)，但是他只會(huì )把學(xué)校搞的一團糟。他任用各種無(wú)能者當教授，不允許學(xué)生們學(xué)習那些稍微有點(diǎn)威力的魔法，尤其是黑魔法。

不過(guò)現在情況正在改變。父親授權斯內普改革教育制度，用黑魔法代替黑魔法防御術(shù)成為一門(mén)必修課——雖然斯內普對現任的黑魔法課教授非常不滿(mǎn)。他還設立了一張新的證書(shū)，黑巫師專(zhuān)業(yè)考核（D.W.P.ga），這門(mén)專(zhuān)修課每年的收錄名額只有十余個(gè)，而且通過(guò)考核非常困難，要先拿到高級巫師考核證書(shū)之后再專(zhuān)修兩年。但修這張證書(shū)的學(xué)生能借閱禁|書(shū)區所有最高深魔法書(shū)籍——在鄧布利多時(shí)代，這些書(shū)都是學(xué)生無(wú)法接觸的——并且這張證書(shū)能成為加入食死徒的榮譽(yù)敲門(mén)磚。德拉科是第一批修這張證書(shū)的人之一，盡管他已經(jīng)是年輕一代最優(yōu)秀的食死徒了，他父親仍然勒令他必須在考核中拿到一個(gè)O。而其他更多人，為了榮耀和權力——尤其是混血和少部分自認足夠優(yōu)秀的麻種學(xué)生——更是削尖腦袋想往里鉆。

說(shuō)到這就必須提一句，父親過(guò)去曾試圖驅趕泥巴種，但是大概一年前，不知道出于什么原因——或許是為了和平和穩定？我不確定——他仁慈地決定讓他們繼續接受魔法教育。他甚至放話(huà)只要夠足夠優(yōu)秀他樂(lè )意在食死徒里給他們一個(gè)職位。但是在鳳凰社的干涉下，絕大部分麻種和少部分混血種——很大一部分都屬于格蘭芬多——還是抗拒新的和平，他們拒絕學(xué)習黑魔法，在學(xué)校里傳播不良信息并給教授搗亂。有些學(xué)生還逃學(xué)，比如我們身邊這位倔強的小學(xué)弟就是如此。

我們是通過(guò)對角巷的壁爐去霍格沃茨的。要我說(shuō)這是我經(jīng)歷過(guò)的最糟糕的旅行方式，我們在壁爐里飛速旋轉了好久，才從出口掉了出來(lái)——有些灰被我吸進(jìn)了鼻子里，我花了半分鐘咳嗽、整理著(zhù)裝和抑制嘔吐的沖動(dòng)，然后注意到一陣竊竊私語(yǔ)聲。我急忙抬頭，發(fā)現我的側邊有一堵掛滿(mǎn)人物肖像的墻，私語(yǔ)聲就是來(lái)自它們。

斯內普和德拉科和丹尼斯·克里維緊跟著(zhù)出現在房間里，我則開(kāi)始打量這個(gè)房間。

這是一個(gè)寬敞明亮的圓形房間，厚重的天鵝絨窗簾大開(kāi)著(zhù)，能清楚的看見(jiàn)窗外的風(fēng)景——在看見(jiàn)天空和一角的塔樓的剎那我突然窒息，我感到一種無(wú)由來(lái)感動(dòng)，我突然知道我這是我的家，我最?lèi)?ài)的地方——大門(mén)緊閉著(zhù)，對面有一張桌子，上面擺滿(mǎn)了各種艱深的書(shū)籍，旁邊的書(shū)架上還擺著(zhù)一些瓶瓶罐罐。書(shū)桌后的墻上掛了一堆年老的男女巫師肖像，有些空著(zhù)，有些正在打瞌睡，剩下的則用探究的眼神看著(zhù)我。我一眼注意到其中一個(gè)戴著(zhù)半月形眼鏡的藍眼睛老頭，實(shí)際上他嚇了我一跳——我有夢(mèng)見(jiàn)他的死亡，但我沒(méi)想過(guò)能見(jiàn)到他的畫(huà)像。房間里還有另一張桌子，上面擺著(zhù)一些銀器和雜物，其中最扎眼的是一頂破破爛爛的巫師帽。

“校長(cháng)辦公室？”從壁爐里出來(lái)的時(shí)候，德拉科也沒(méi)能保持他一貫的優(yōu)雅，此刻正一面搭理自己的衣服一面望著(zhù)四周：“斯內普校長(cháng)，為什么不直接去地窖？”

“地窖？”我奇怪的看著(zhù)德拉科。這兒是校長(cháng)辦公室，斯內普是校長(cháng)，他在這兒不是無(wú)可厚非么？

“地窖，是的，我在那兒住了很長(cháng)一段時(shí)間，而且我仍然在那兒制作我的魔藥。但是既然我是校長(cháng)，我為什么不能在自己的辦公室出現？而且我還要處理這個(gè)——愚蠢的格蘭芬多?！彼箖绕湛粗?zhù)我們倆，油滑地回答。

德拉科欲言又止。

“這些是……歷屆校長(cháng)的畫(huà)像？”我忍不住問(wèn)道。

“是的——我真想為我們英明的殿下的聰明才智鼓掌?！彼箖绕栈卮?。

“斯內普校長(cháng)，多謝你的夸獎?！蔽依湫χ?zhù)回答，但是我現在不想在這兒待下去了，那個(gè)藍眼睛的老巫師肖像讓我覺(jué)得難受——不是所有人都能忍受一個(gè)在噩夢(mèng)中出現的人再次出現在現實(shí)中的——我叫住了德拉科：“你不介意帶我參觀(guān)學(xué)校吧？”

“德拉科，幫我去叫一下麥格教授，告訴她我們帶又回了她的學(xué)院的一個(gè)逃學(xué)學(xué)生。她現在在她的辦公室?！痹诘吕七€沒(méi)來(lái)得及回答我的問(wèn)題的時(shí)候，斯內普突然險惡的插話(huà)道。

這算是挑釁嗎？我無(wú)視了斯內普，對德拉科說(shuō)道：“德拉科，看來(lái)我們的校長(cháng)非常信任你嘛。我和一起去看看吧……我也想瞧瞧那個(gè)格蘭芬多的院長(cháng)長(cháng)什么樣?！?/br>
“harrison，你會(huì )失望的，她就是一個(gè)刻板嚴肅的老女人?！钡吕普f(shuō)著(zhù)打開(kāi)了辦公室的門(mén)。

校長(cháng)辦公室在城堡八樓，而麥格的辦公室卻在二樓。德拉科帶我穿過(guò)一條條走廊和自己走動(dòng)的樓梯，中間遇到不少學(xué)生，大都很害怕德拉科，也有些很恭敬地叫他馬爾福學(xué)長(cháng)的，他們紛紛給我們讓出一條路來(lái)。

我沒(méi)在意那些學(xué)生，實(shí)際上，這一路我簡(jiǎn)直是在夢(mèng)游。我知道我肯定很熟悉這個(gè)地方，雖然我現在有些忘了……但我知道我能記起來(lái)。一開(kāi)始沒(méi)有他的帶領(lǐng)我會(huì )在錯亂的通道里迷失，但很快我就和他一起前進(jìn)了——雖然我的腦子不記得，我的身體卻記起了這座城堡，當我我沒(méi)經(jīng)德拉科的提醒跳過(guò)一級惡作劇臺階的時(shí)候他的表情簡(jiǎn)直是……訝異。

當我們到達四樓的時(shí)候，我突然脫離了他的引導，順著(zhù)一條偏僻的走廊進(jìn)了一個(gè)空教室。我呆呆的望著(zhù)這間空教室，感覺(jué)某個(gè)很重要的東西在腦子里沖撞，但是無(wú)論我如何努力都始終無(wú)法抓住它。我再次被劇痛襲擊，似乎我的腦子被什么東西鉆穿，我不知道自己什么時(shí)候跌倒在地的，但我顧不了這么多了，為了防止自己尖叫出聲我不得不咬破自己的嘴唇。

“harrison！harrison！你沒(méi)事吧？”德拉科驚慌失措，但他不敢亂給我施什么咒語(yǔ)，只是慌亂地把我扶起來(lái)。

“我……我沒(méi)事——”我扶著(zhù)他站了起來(lái)，有意識地放空大腦，不去思考任何事情。劇痛迅速褪去。我的一部分還迷失在那些未記起的記憶里，另一部分開(kāi)始憎恨父親……他到底在我身上干了什么！

德拉科顯然沒(méi)相信我的話(huà)，他狐疑