求兩人同時(shí)通過(guò)考驗，至陰之體與至陽(yáng)之體，任何一個(gè)通過(guò)考驗，就能得到所有的傳承。

石碑上的雙修功法，在秘境創(chuàng )造者的眼中并不重要。那塊石碑并不是被誰(shuí)從這主殿拿走，而是直接被兩位創(chuàng )造者放入了大殿外。雙修功法和另外兩部功法不同，并不要求至陽(yáng)或者至陰體質(zhì)才能修煉。只不過(guò)至陽(yáng)之體和至陰之體雙修，能夠發(fā)揮出最大的效用。

眼前有三個(gè)可以放置石碑的凹槽，是創(chuàng )造者考慮到至陰之體和至陽(yáng)之體兩人同時(shí)繼承秘境的可能才刻意布置。同樣體質(zhì)的他們互為道侶，自然能感受到兩種體質(zhì)互相協(xié)助的好處，私心里他們也希望弟子碰到了相符的體質(zhì)也能走到一起。

如果兩人同時(shí)接受傳承，記載雙修功法的石碑無(wú)論身在何處，都會(huì )被強行傳送回大殿。有石碑下底座陣法的幫助，他們能更快更好的學(xué)習雙修陣法的內容。

石碑進(jìn)入凹槽，在底座陣法的設定之中，相當于在陣法之中輸入了‘繼承者要進(jìn)行雙修’這種指令。

現實(shí)和創(chuàng )造者們所想的情況完全不同，明景輝先拿到了那塊記載著(zhù)雙修功法的石碑。沒(méi)有第一時(shí)間靠近金色石碑，得不到秘境創(chuàng )建者的囑托，不知道石碑放入進(jìn)去的后果，他先把雙修石碑放入了原位。

創(chuàng )造者也沒(méi)有考慮到這個(gè)可能，以至于陣法在接收了這個(gè)指令之后，出現了一個(gè)逆向的運轉。大殿上便多出了一個(gè)人，與明景輝體質(zhì)極為契合的至陰之體——沈心菱。

明景輝腦海之中也充斥著(zhù)各種雙修功法的注意事項，‘身臨其境’的這種傳承的確有利于學(xué)習，若是真要進(jìn)行雙修，這種強調性溫習很是貼心。

明景輝不僅不想雙修，還對突然出現的沈心菱十分排斥。他為了壓下雙修功法對自己的形象，選擇用其他事情移開(kāi)自己的注意力。

然后，明景輝就想了想。

如果陸師兄在這里，他會(huì )怎么做？毫無(wú)疑問(wèn)，陸師兄肯定對‘雙修’這樣投機取巧的方式嗤之以鼻。

明景輝這樣的心思一出現。便覺(jué)得身體里因為雙修功法的傳承出現的某種熱情以極快的速度消退了下去，還感覺(jué)到了幾分蝕骨的冷意。

這樣的冷意顯然不能當做是錯覺(jué)，明景輝一抬眼便看到了，被傳送過(guò)來(lái)的陸清梧。

這三個(gè)石碑之下的底座，其實(shí)是整個(gè)古靈秘境空間陣法的cao作臺。只要腦海中有那人確切的形象或者是所在的位置，分分鐘便能將人轉移過(guò)來(lái)。

明景輝自己也沒(méi)想到一個(gè)念想便能在腦海中完善陸清梧的形象，以至于直接將人傳送了過(guò)來(lái)。

現在陸清梧問(wèn)，他怎么會(huì )被突然傳送過(guò)來(lái)？要怎么解釋?zhuān)?/br>
照實(shí)說(shuō)那就是：因為被雙修功法刺激，以陸師兄轉移注意力，沒(méi)想到對陸師兄記憶太過(guò)深刻，不小心就將他傳送過(guò)來(lái)了。

這個(gè)答案明景輝實(shí)在是說(shuō)不出口。

第32章

明景輝僵硬的身體若不是直接碰觸根本察覺(jué)不到，那微微泛紅的耳根被長(cháng)發(fā)很好的遮掩了下來(lái),他將自己的情緒掩飾的很好。

陸清梧還是第一時(shí)間察覺(jué)到了明景輝的不自在。倒不是因為陸清梧發(fā)現了明景輝神色間的變化,而是因為明景輝幾次躲避他視線(xiàn)的行為。

明景輝會(huì )不自在,陸清梧能夠理解，他畢竟是知道劇情的人。

古靈秘境中,明景輝和陸清梧同處在一個(gè)大殿里，這是劇情中的‘雙修現場(chǎng)’。

明景輝和沈心菱兩人一個(gè)是至陽(yáng)之體一個(gè)是至陰之體，一進(jìn)入秘境便被分別傳送到兩個(gè)密室里,兩人雙雙通過(guò)密室考驗踏入大殿,同時(shí)接受功法的傳承,傳承中包括雙修功法。

明景輝才剛剛二十出頭，正是年輕氣盛最經(jīng)不起撩撥的時(shí)候。劇情中兩人進(jìn)入秘境之前,便已經(jīng)走到了一起。天時(shí)地利人和,一個(gè)主動(dòng),一個(gè)若拒懷迎,便開(kāi)始了雙修。

雙修的速度本就比按部就班要稍快一些，至陽(yáng)之體和至陰之體雙修比普通人雙修的效果更好,再加上某些感官刺激,兩人便有些樂(lè )不思蜀。

古靈秘境剩余的開(kāi)啟時(shí)間,就被兩人全部用作修（雙）煉（修）。

陸清梧看了一眼不遠處聳立的三座石碑?，F在雙修現場(chǎng)上多出一個(gè)他,就算‘身臨其境’的傳承效果對人的影響再大,兩位主角也不可能破廉恥的繼續下去，‘雙修’這劇情顯然是沒(méi)有了。

記載著(zhù)雙修效果的石碑已經(jīng)入了為它準備的凹槽，雙修之前的劇情并沒(méi)有完全被蝴蝶掉。應該是,明景輝一人看完了雙修教程?？措p修教程的時(shí)候，現場(chǎng)突然多了一個(gè)人，換誰(shuí)都會(huì )覺(jué)得不自在。

陸清梧能確定沈心菱沒(méi)有學(xué)習雙修功法。沈心菱的性格大膽，可能不會(huì )在意這東西。但她在人前的時(shí)候一貫會(huì )偽裝，如果沈心菱也同樣學(xué)了雙修功法，不管她心下是怎樣想的，表面看上去肯定會(huì )讓人覺(jué)得她不自在。

唯一讓陸清梧覺(jué)得很奇怪的是，明景輝面對他的時(shí)候不自在，面對沈心菱的時(shí)候卻是坦坦蕩蕩。

陸清梧在21世紀度過(guò)的成長(cháng)期，他雖然沒(méi)有和某些影片產(chǎn)生過(guò)交集。但也知道男子之間一起看一些破廉恥的東西很正常，偶爾還互相分享一番。這樣的事情從邏輯上來(lái)講，對同性不需要過(guò)于避諱，有異性在場(chǎng)才會(huì )覺(jué)得尷尬。

或許是他現在的形象太過(guò)風(fēng)光霽月？這樣便能解釋的通了。

陸清梧剛剛升起的疑惑消失的無(wú)影無(wú)蹤，他一邊等待明景輝的回答，一邊自己去尋找他提出的那個(gè)問(wèn)題的答案。

男女主角的雙修現場(chǎng)是一個(gè)安全又不會(huì )有其他人踏足的地方，劇情中他們在這里呆到古靈秘境關(guān)閉，也不見(jiàn)有人來(lái)。

陸清梧會(huì )出現在這里，定然是明景輝或者沈心菱做了什么，不可能是外界因素。從沈心菱的表現來(lái)看她并不知情，那只能是明景輝了。明景輝沒(méi)有能將他強行轉移的力量，他肯定是借助了別的東西。

陸清梧伸出神識，將大殿又細細探查了一番。大殿和外面一樣，到處充斥了空間之力，一時(shí)間沒(méi)察覺(jué)到異常。

等等……

陸清梧神識再次掃過(guò)石碑下的底座，其中蘊含的空間之力有幾分古怪。如果論空間之力的多少，和周?chē)目臻g之力沒(méi)什么不同。但它里面的那一股空間之力，是無(wú)數一絲絲空間之力交織在一起的，不仔細探查很容易忽略。

這個(gè)底座，相當于控制臺的存在。明景輝利用底座可以讓他瞬間出現在大殿里任何一個(gè)地方。在剛看了雙修功法，美人在前的時(shí)候，突然將他召喚過(guò)來(lái)？這樣的發(fā)展著(zhù)實(shí)有些詭異?？赡?，只是一個(gè)意外？

陸清梧沒(méi)等到明景輝的答案，便已經(jīng)自己推測出了事情的經(jīng)過(guò)。抬頭看向明景輝見(jiàn)他依舊十分糾結的樣子，陸清