趙逸然面前。

現在趙逸然看不明白了，這是幾個(gè)意思？

“給我的？”趙逸然試探性的指了指自己。

野人愉悅的點(diǎn)點(diǎn)頭。

虎皮很漂亮，趙逸然卻不敢收，無(wú)功不受祿。他搖搖頭，把東西退還給他。

野人不耐煩的執意要送，推脫了好幾次，趙逸然煩了，再這樣下去，他什么時(shí)候才能上課！

對方卻是不理，不動(dòng)如山的站在哪里。

趙逸然上前拉他，他乖乖的起身，野人長(cháng)的比他還高出一些?，F在他已經(jīng)長(cháng)到了一米七二，畢竟這段時(shí)間羊奶可沒(méi)白喝。身體年齡才十六，后面還有得長(cháng)呢，一米八可是他的目標！

趙逸然把野人拉到學(xué)堂外，把虎皮塞給他，風(fēng)一般的跑進(jìn)學(xué)堂。然后囑咐看門(mén)的趙老頭，千萬(wàn)要看緊了不能讓別人進(jìn)來(lái)了。自己再重新來(lái)到教室里開(kāi)始上課。

課上沒(méi)多久，前排的學(xué)生們咋呼起來(lái)?！鞍?，夫子。那個(gè)野人又來(lái)了！”

趙逸然趕緊看窗外，果然看到那個(gè)野人站立在窗前，直勾勾的看著(zhù)他。

“鄭午，你去找趙老頭查一下那個(gè)人是怎么進(jìn)來(lái)的?！壁w逸然扶額，頭痛。

鄭午聽(tīng)話(huà)的放下書(shū)，出去找趙老頭。

野人走了進(jìn)來(lái)，小蘿卜頭們驚恐的身體后退瞪眼。

他來(lái)到鄭午空出來(lái)的位置上坐好，掏出虎皮，看向趙逸然。

趙逸然煩躁的抓了抓頭發(fā)，他要如何才能和對方溝通？！

對方太過(guò)執著(zhù)，趙逸然只好當做沒(méi)有看見(jiàn)他，自顧自講課。

小蘿卜頭們的注意力時(shí)常轉移到野人身上，趙逸然說(shuō)了兩句，他們才收斂，重新關(guān)注起課堂。

鄭午回來(lái)的很慢，一看到自己的位置又被霸占了，表情是欲哭無(wú)淚。

“夫子，趙老頭說(shuō)沒(méi)有放野人進(jìn)來(lái)過(guò)。你回到學(xué)堂后，那個(gè)野人也就轉身離開(kāi)了。我和趙老頭圍著(zhù)學(xué)堂周?chē)吡艘蝗?，發(fā)現東南側的墻上有攀巖的痕跡，估計那野人是爬墻進(jìn)來(lái)的?！编嵨甾k事細心穩妥，這一點(diǎn)趙逸然最是滿(mǎn)意。

“算了，不要管他了。你……你去尋個(gè)桌子在旁邊坐吧?！壁w逸然眼睛抽了抽。在和野人溝通，估計又要浪費上課時(shí)間。下一節是體育課，他可以空出一些時(shí)間，來(lái)解決眼前這個(gè)難纏的野人。

鄭午取圖書(shū)室里的一張桌子和椅子，氣呼呼的來(lái)到野人的旁邊，擺好取了一本公子正在見(jiàn)的書(shū)，坐下專(zhuān)心的學(xué)習。

一節課過(guò)去后，鄭午帶著(zhù)小孩去外頭鬧，教室里只剩下趙逸然和野人。

野人把虎皮放到他的面前，聲音沙啞?！跋病瓎尽o！”

“？！”趙逸然驚喜的看著(zhù)他。原來(lái)會(huì )說(shuō)話(huà)??！好辦了！

似乎對第一句不滿(mǎn)意，野人又費力的說(shuō)了一句?！跋病瓪g……你……給！”

趙逸然聽(tīng)明白了，原來(lái)對方是喜歡把虎皮給他。喜歡送人東西，趙逸然在現代也見(jiàn)過(guò)不少。心中思量片刻，這虎皮若是收下了對方是不是就可以離開(kāi)了？

“好，東西我收下。你可以離開(kāi)了嗎？”趙逸然把虎皮接下，手指了指教室大門(mén)。

野人笑了，微微露出雪白的牙齒?！安弧　谶@……”

“我……不走！在這！”又是費力的說(shuō)了一句。

“……”趙逸然感覺(jué)自己被套路了。

“你要在這里干嘛?！壁w逸然狐疑的看著(zhù)他。

“額……多……沒(méi)學(xué)……”野人呆了呆，拿起鄭午桌子上的書(shū)，指了指?！皼](méi)有……”

“你想學(xué)習？”趙逸然傻了，這野人思想超前，居然還知道要學(xué)習！

野人似乎在思考，隨后開(kāi)口磕磕絆絆的把剛剛趙逸然在課堂上說(shuō)的話(huà)，一個(gè)字不落的全部背了出來(lái)。

是的，一個(gè)字不落。有些字念的不慎標準，他就念了好幾遍，念通后才繼續往下背。

趙逸然被眼前的野人學(xué)習能力震驚了！瞬間激起了他極大的興趣，他在黑板上寫(xiě)了一首詩(shī)，指著(zhù)每一個(gè)字念一遍，然后擦掉。

那野人來(lái)到黑板前，一邊背出來(lái)一邊默寫(xiě)。照樣是念錯糾正，這一次多了一個(gè)步驟，寫(xiě)的不漂亮，或者字體復雜的，他都要重新思考看一下，擦掉重寫(xiě)。

直到黑板上寫(xiě)好了那首詩(shī)，字體蹩腳大小不一。趙逸然又測試了一遍。最后得出結論——這野人能過(guò)目不忘！理解能力也很強！

一刻鐘后，趙逸然在教些算數題，他都能極快的反應過(guò)來(lái)，不多時(shí)就自己會(huì )心算了。

趙逸然心里激動(dòng)，當夫子久了，教導天才學(xué)生便有極大的成就感。他教的開(kāi)心，野人學(xué)習的也更用心，速度又快了。

直到體育課過(guò)后，鄭午帶著(zhù)學(xué)生們回來(lái)，詫異于野人還在。更讓他驚恐萬(wàn)狀的是，公子居然對那野人好了不少！

明明上一節課公子還是不待見(jiàn)他，還想趕走那個(gè)對方的！只不過(guò)才半個(gè)時(shí)辰，公子和野人在教室里到底發(fā)生了什么！

他的桌子難道就回不來(lái)了嗎？！

當趙逸然走開(kāi)時(shí)，鄭午瞪了一眼野人，野人也回以一記蔑視的眼神。鄭午氣個(gè)半死。

一上午過(guò)去，趙逸然準備回家吃飯，野人緊緊跟在他后頭。他好說(shuō)歹說(shuō)對方就跟的木頭腦袋一樣，就是不懂，就是要跟著(zhù)你。

趙逸然無(wú)可奈何了，跟就跟吧，不讓跟，他還能怎么辦！

對方跟他來(lái)到新家里，趙逸然也沒(méi)有趕他。把虎皮收好，轉頭對他說(shuō)?！盎⑵ぞ彤斪瞿愕膶W(xué)費了，我再請你吃頓飯吧?！?/br>
平常時(shí)趙逸然回來(lái)，方大娘已經(jīng)差不多做好了午飯，只要趙逸然換好衣服洗臉洗手便可以端上桌了。

野人的手有些臟，趙逸然把人領(lǐng)到一間客房的衛生間里，教他用香皂怎么洗手洗臉。并給他一條發(fā)帶，讓他把那亂糟糟的頭發(fā)給束起來(lái)。

對方乖乖聽(tīng)話(huà)的做好這一切，等出來(lái)時(shí)已經(jīng)是大變樣了。

健康的小麥色肌膚，五官深邃，劍眉星眸，挺鼻薄唇，淡紫色的眼睛有混血兒的樣子。這樣的外貌到了現代那絕對能讓所有女人為他瘋狂。

趙逸然對干凈清爽些了的野人很滿(mǎn)意，帶他來(lái)到客廳。方大娘已經(jīng)把飯菜端上桌了。

趙逸然對美食有追求，平時(shí)家里吃的都是四菜一湯，兩葷兩素。今天是一湯是鯽魚(yú)湯，菜是糖醋里脊，一只棒棒雞，茄子豆角和清炒蘿卜絲。因多了一個(gè)人，趙逸然讓方大娘切一大盤(pán)廚房里存著(zhù)的醬牛rou，再弄一個(gè)蒜苗臘rou。

方大娘和鄭午都是自己盛飯，獨自在廚房里吃。在這樣等級森嚴的封建社會(huì )，他們這樣才是正常的。讓奴仆和主家同一桌吃飯，無(wú)異于讓古代女子露胳膊露大腿在街上走，是會(huì )當成異類(lèi)被人恥笑的。

趙逸然開(kāi)始端碗吃飯，見(jiàn)對方絲毫沒(méi)有動(dòng)作，想到他估計不懂用筷子。于是手把手的教他，得益于對方超高的智商，他只教了一次，