竟有這么一手好字。不過(guò)，這是不是意味著(zhù)，他要要求自己也能寫(xiě)出這樣的字來(lái)？

這個(gè)，恐怕不是補課能補得了的吧！

“我知道，你們那兒的人幾乎都不會(huì )書(shū)法，你現在所看到的也是人家從3歲起苦練了十幾年的成果，要你在幾天之內模仿出來(lái)也不可能，你就寫(xiě)這幾個(gè)字就好了?！睅熽I言一邊解釋?zhuān)贿呍谛埖囊欢?，?xiě)下了“敕”和“萬(wàn)俟瑜天”這幾個(gè)字。

“就只要這幾個(gè)？”才五個(gè)字而已，自己再怎么沒(méi)練過(guò)書(shū)法，寫(xiě)回5個(gè)字總是沒(méi)問(wèn)題的吧！易琛頓時(shí)倍感輕松。

可師闕言緊接著(zhù)宣布的要求，卻又讓易琛從天堂直入地獄。

“就這幾個(gè)，但是你必須和這上面的寫(xiě)得一模一樣，即使使用專(zhuān)業(yè)的筆跡鑒定手段，也要難分真偽才可以?！?/br>
“??？！”完全一樣，那……那怎么可能??？易琛握著(zhù)毛筆的手已經(jīng)開(kāi)始顫抖。

“所謂‘敕’就是敕詔，每當朝廷有詔書(shū)要向外發(fā)布，又下臣擬詔之后交予皇帝批閱，一個(gè)‘敕’字表示同意。這個(gè)字是非得皇帝親筆書(shū)寫(xiě)，否則所發(fā)詔書(shū)一律無(wú)效。還有你萬(wàn)俟瑜天的名字，雖然在重大文書(shū)上是需要蓋上玉璽來(lái)代表他的正式性，但為了防止玉璽被人盜用，皇帝也必須簽上自己的名字以便核對?！?/br>
“哦！”易琛悶悶的應著(zhù)。還好原來(lái)那皇帝喜歡寫(xiě)的不是草書(shū)，那要練得像還不得要了自己的命？

“好了，保持現在的坐姿，慢慢的練，最多2個(gè)時(shí)辰之后我會(huì )回來(lái)?！辈贾猛耆蝿?wù)師闕言還順便把手里的藤杖交給了葉霖曦，“你在這里看著(zhù)，別讓他偷懶，我去去就來(lái)……”

2個(gè)時(shí)辰，對易琛來(lái)說(shuō)無(wú)疑是宣布了一場(chǎng)酷刑。

不要說(shuō)練字，僅僅保持著(zhù)坐姿就夠他累得了，偏偏身邊還有個(gè)眼尖又嚴厲的監督，只要他稍有松懈就會(huì )立刻與藤條來(lái)個(gè)親密接觸。

背上、肩上、腰上、手臂,無(wú)一幸免……

這就是他曾以為很幸運的穿越生活？真的是讓他欲哭無(wú)淚！

“練的如何了？”正當易琛手臂酸疼的快抬不起來(lái)，渾身也上下沒(méi)有一處不難受，汗水都浸濕了衣衫，師闕言終于再度出現。

當他拿過(guò)易琛面前的紙，開(kāi)始檢閱起他的書(shū)法，示意他可以休息的時(shí)候，易琛一下子就癱軟在了椅子上，連動(dòng)一根手指頭的力氣都快使不出來(lái)。

只是他還沒(méi)輕松幾分鐘，又聽(tīng)到了師闕言的訓斥，“練了兩個(gè)時(shí)辰，你就寫(xiě)出這種東西來(lái)？”

整整2個(gè)時(shí)辰，這個(gè)小子寫(xiě)了還不到一百個(gè)字。如果他夠用心，慢點(diǎn)也能理解，可偏偏每一個(gè)字都是難看之極，既無(wú)筆鋒也無(wú)布局，好像是照著(zhù)原字畫(huà)畫(huà)一樣，全無(wú)章法。

就這樣不要說(shuō)給他一個(gè)月，恐怕一年也練不出個(gè)成果來(lái)。

第四章有關(guān)柳硯瀟

“哎呀，我知道自己寫(xiě)毛筆字很爛，可是剛才我好歹也有很努力的在寫(xiě)了啊，至少還是有點(diǎn)像的不是？”易琛斜靠在椅背上懶懶的解釋?zhuān)霸僬f(shuō)，寫(xiě)毛筆多累??？而且速度也慢。你們?yōu)槭裁床荒芨挠娩摴P鉛筆什么的？方便又省力?！?/br>
不是說(shuō)這地方也是運用現代科技的嗎？既然文書(shū)都能用電腦打印，那為什么寫(xiě)字還非要毛筆這么老土的東西？

“你認為何謂書(shū)法？”

師闕言在看到那幾張易琛寫(xiě)的字的時(shí)候就夠氣的了，再看他那副好似沒(méi)了骨頭、毫無(wú)形象的坐姿，聽(tīng)到他那幾句抱怨和辯解，更是氣極。不過(guò)再怎樣，教會(huì )這個(gè)小子才是當務(wù)之急，他也不得不暫時(shí)壓下怒氣，耐心的教導。

“所謂書(shū)法，在字面上僅表示為書(shū)寫(xiě)之法，可你該知道，全世界那么多種文字，卻只有漢字的書(shū)寫(xiě)可稱(chēng)之為藝術(shù)。這種傳承了幾千年的文化，才是唯一可以凸顯漢字所特有的魅力的方式，豈是我們可以隨意丟棄的？”

“呃……”易琛被師闕言這一番話(huà)說(shuō)的一愣。

只以為是他們太落后的緣故，從來(lái)不曾想過(guò)，原來(lái)寫(xiě)毛筆字竟有著(zhù)這樣特別的含義。

“要練一手好字，首先必需心靜?！睅熽I言說(shuō)著(zhù)，又一次提起了筆，“書(shū)法的要訣，首在其意，而后是形。筆隨意動(dòng)，而意隨心轉。是以先人有云：‘品高則下筆妍雅’，字品亦如人品。曾經(jīng)的萬(wàn)俟瑜天是一個(gè)自負而嚴厲的帝王，他的字跡規整、筆鋒剛正有力卻也不失張狂，但他也不過(guò)是個(gè)17歲的少年，這一筆一劃之間也多少有著(zhù)屬于他這個(gè)年紀的一些浮躁與不安定。你要學(xué)的像，就必需先去好好體會(huì )這每一個(gè)字中的意境，意到了，則形也自然到了?！?/br>
擱下筆，師闕言向易琛展示著(zhù)自己的作品。

短短幾句話(huà)的時(shí)間，師闕言分別用楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)和草書(shū)等幾種不同的字體和不同風(fēng)格書(shū)寫(xiě)了卷軸上的內容。有的灑脫出塵、有的清秀俊麗、有的溫和內斂、有的剛毅厚重……

若不是親眼所見(jiàn)，易琛幾乎不能相信這是出自一人之手，而且在這中間他也認出了有萬(wàn)俟瑜天和自己的字跡。

他會(huì )模仿萬(wàn)俟瑜天的字易琛不覺(jué)的奇怪，畢竟他們也是那么親近的關(guān)系?？蓛H僅是看了幾眼自己寫(xiě)的那幾個(gè)不倫不類(lèi)的名字，眼前這個(gè)男人也能如此精確的模仿出自己那爛的不行的書(shū)法，真的讓易琛佩服至極。

不得不承認，這個(gè)總讓他覺(jué)得過(guò)于嚴厲甚至有些苛刻的男人，絕對是才華橫溢。

易琛自愧不如的再次拿起了筆，決定繼續乖乖練習。

“行了，今天先到這兒吧！”師闕言阻止了他，“今天你第一天離開(kāi)寢殿，一會(huì )水玥要帶你在后宮四處走走，熟悉下環(huán)境，至于這些字就作為你今日的功課，明日補習之前每個(gè)字各寫(xiě)兩百遍?！?/br>
“呃……”兩百，數起來(lái)就一千個(gè)字而已，可是一千個(gè)毛筆字??！嗚……好想撞墻……

雖然易琛心有不甘，但是經(jīng)過(guò)這一天的學(xué)習他也多少知道師闕言的脾氣，完全不敢有任何的埋怨。

“微臣參見(jiàn)皇上、言妃娘娘、霖妃娘娘?！?/br>
水玥也果然準時(shí)，師闕言的話(huà)才說(shuō)完，水玥就已經(jīng)單膝跪在了易琛面前。

“呃……那個(gè)……玥哥哥……快起來(lái)……”這還是易琛第一次接受別人的行禮，看到平日這么照顧自己的哥哥跪在自己面前，一時(shí)手足無(wú)措，只覺(jué)得實(shí)在是不好意思。

“嗯哼——”師闕言嚴厲的瞪了易琛一眼，雖說(shuō)現在還沒(méi)到正式就讓他出去見(jiàn)人的時(shí)候，可就這副德行，他還真怕這小子一時(shí)慌亂就錯漏百出。

“哦，那個(gè)，愛(ài)卿平身！”易琛在水玥的口型暗示下，總算說(shuō)了句像樣的話(huà)。

“謝皇上?！?/br>
************************9.21

總算是逃離了御書(shū)房那可怕的地方，和水玥在御花園悠閑的漫步