為了防止答案考題泄漏，這幾天除了他們三人，就連易鋒也不能進(jìn)入書(shū)房。李大娃他們四個(gè)也在這一次的考試當中，不是為了讓他們離開(kāi)學(xué)堂，而是為了檢驗他們的學(xué)習成果。以后學(xué)堂每一次考試，他們都要參加。

答得好是理所當然，答不好四人就丟人了。他們可是先生的親傳弟子，要是輸給一群勉強算是入門(mén)弟子的弟子，他們就真的不能活了。

一時(shí)間需要考試的人都盯著(zhù)他們四人，要是能贏(yíng)過(guò)他們，就算不能成為先生的親傳弟子，也要讓先生記住他們。

并不知道自己無(wú)意之間挑起了雙方戰斗意識的衛樂(lè )則在書(shū)房檢查兩人抄錄的試卷，哪怕上面有一個(gè)小墨點(diǎn)的都不能用。

試卷抄錄好后，被訂成了冊子。

這樣答題也不容易四處散開(kāi)來(lái)，畢竟這些試卷真的有些多啊，訂成冊子都有二、三十頁(yè)。

題只有一面，答案需要寫(xiě)在題下?？墒沁@樣一來(lái)翻頁(yè)會(huì )不會(huì )讓沒(méi)干的部分污了頁(yè)面？

衛樂(lè )也有招，反正現在天氣還算涼，他就在屋后燒起了火，他可是在學(xué)堂后面建了一個(gè)壁爐。冬天孩子們上課也不擔心凍，他可是個(gè)好先生。

壁爐燒起來(lái)，這樣室內溫度就會(huì )升高，那么試卷上面的墨跡就會(huì )加快速度變干，這樣在答題時(shí)大家小心一點(diǎn)就沒(méi)事了。

當然，除了這個(gè)衛樂(lè )還準備了一樣東西，等下就要讓人去取回來(lái)，有了那樣東西，寫(xiě)字時(shí)也不怕墨跡滲透下一頁(yè)面污了試卷。

第二天考試時(shí)，衛樂(lè )站在課堂上，子浩站在門(mén)口搜檢孩子們，檢查完一個(gè)放進(jìn)來(lái)一個(gè)?？粗?zhù)他們把筆墨和硯臺擺好，對桌上一塊薄薄的木板有些好奇起來(lái)。

這是用來(lái)做什么的？

衛樂(lè )沒(méi)有急著(zhù)跟他們說(shuō)明，而是等所有人都進(jìn)來(lái)后，他便開(kāi)始點(diǎn)明，然后一個(gè)一個(gè)的發(fā)下試卷。

“我現在大家都在疑惑桌上的木板是用來(lái)做什么的，現在可以告訴你們，那是用來(lái)給你們做墊板的，這樣答題時(shí)不用擔心墨水滲透紙污了下一頁(yè)的試卷?！?/br>
衛樂(lè )還在上面做了示范，孩子們恍然大悟。學(xué)著(zhù)衛樂(lè )的樣子，把它放在第一頁(yè)的下面。第一頁(yè)上沒(méi)什么內容，只有姓名兩個(gè)字。

衛樂(lè )講完又發(fā)了幾張草稿紙給他們，要是不夠考試中可以舉手示意，但是不能出聲，看到后先生會(huì )把草稿紙發(fā)給他。

等衛樂(lè )講完考場(chǎng)規矩后，大家便照著(zhù)先生教的把名字寫(xiě)在后面，檢查一遍確認沒(méi)錯后，等字跡一干，立即翻到第二頁(yè)。

答題前先看一遍題目，先在腦中答一遍，又在草稿紙上寫(xiě)一遍，確認沒(méi)問(wèn)題后便寫(xiě)在答卷上。

一題題的做下去，大家發(fā)現確實(shí)都是先生講過(guò)的內容，只要大家平時(shí)上課認真學(xué)了，就一定會(huì )做。于是越往后答，學(xué)生們越輕松。

直到最后五十題，才有學(xué)生停下筆思考起來(lái)。

看看時(shí)間，衛樂(lè )發(fā)現一半還沒(méi)有過(guò)到。

果然，只要認真學(xué)了這些內容都難不到他們。

衛樂(lè )沒(méi)有在考場(chǎng)里轉來(lái)轉去，他深知道這樣做只會(huì )讓學(xué)生更緊張而已。再說(shuō)他站在上面，哪怕不下去轉也能看清楚所有學(xué)生們的動(dòng)作，也就犯不著(zhù)讓學(xué)生們緊張了。

因為時(shí)間還很充實(shí)，衛樂(lè )也沒(méi)有提醒他們，直到大家都答得差不多，大部分人都完成時(shí)，衛樂(lè )才提醒他們時(shí)間快結束了，還有兩刻鐘。

不過(guò)這時(shí)大家基本上都答完了，現在正在檢查前面答的內容。

時(shí)間一到，外面響起了鐘聲。

“好了，現在你們可以收拾筆墨硯臺離開(kāi)，但是草稿紙和試卷放在桌面不準動(dòng)。

等學(xué)生們都離開(kāi)后，衛樂(lè )才走下去一個(gè)個(gè)的把試卷和草稿紅收起來(lái)。

抱著(zhù)一大堆試卷走出考場(chǎng)，發(fā)現外面擠著(zhù)一堆家長(cháng)。就連沒(méi)有考試的學(xué)生和他們的家長(cháng)也都來(lái)了，一個(gè)個(gè)緊張的問(wèn)考試的少年們考得怎么樣，難不難？

衛樂(lè )腳步一頓，有些無(wú)奈。古往今來(lái)，家長(cháng)們的反應都是一樣的。

看到他出來(lái)，大家很有默契的讓開(kāi)了路，只是眼神一直盯著(zhù)他懷中的試卷。衛樂(lè )朝他們笑了笑，然后大大方方回到書(shū)房把門(mén)一關(guān)，阻絕了所有視線(xiàn)。

然后外面就熱鬧起來(lái)了，家長(cháng)們雖然不懂，但還是問(wèn)自家孩子今天考的內容。

雖然沒(méi)被考糊，但是一出考場(chǎng)，好些內容都忘記了，不過(guò)孩子們還是選了一些自己記得的說(shuō)。反正父母他們也不懂，隨便應付一下就好了。

只有那些年紀小一些的同窗不太好打發(fā)，只說(shuō)這一次的考試內容和下一次不會(huì )相同，這是先生說(shuō)的。

他不會(huì )用同一套試卷用兩次，所以讓大家放心。小家伙們一時(shí)間全都xiele氣，先生好jian詐。

衛樂(lè )在書(shū)房里偷笑，他怎么可能用同一套試卷考試呢？上輩子的學(xué)生都有好幾套試卷，每年考試的內容都不同，他的學(xué)生當然也不能例外了。

當然他受過(guò)的苦，他的學(xué)生也要嘗嘗，這樣才會(huì )記憶深刻，估計一輩子都忘不掉吧！每年大大小小的考試，都把衛樂(lè )給考糊了。

雖在這一世算是學(xué)霸，年年歲考拿優(yōu)，但這不代表他對那段記憶就淡忘了，相反他記得還很清楚，所以不管怎樣也要讓自己的學(xué)生們試一試。

現在他們難受，可是等以后提起來(lái)，未嘗不是他們少年時(shí)光中的一段有趣經(jīng)歷。

好與不好，都是大家曾經(jīng)的經(jīng)歷，不應該因為不好就排斥它們，把好的牢牢記住。而是要把好的不好的全記下來(lái)，這才是一個(gè)完整的人生。

人一生不可能只需上好事，也有不好的事讓大家去記憶。知道不好就要記住這信教訓，以后才不會(huì )再犯??！

像衛樂(lè )，他也碰到過(guò)不好的事情，但他不會(huì )刻意去避開(kāi)，有時(shí)候還會(huì )主動(dòng)說(shuō)出來(lái)給學(xué)生們聽(tīng)，告訴他們不好只是一時(shí)的，隨著(zhù)時(shí)間的推移它們總會(huì )過(guò)去，所以你們要做的就是接受并記住，把不好當成是一次學(xué)習，這樣一想心里也會(huì )好受許多吧！

有了衛樂(lè )的教導，果然李村這一代的孩子抗打擊能力是最強的，哪怕有再困難的事擺在他們面前，他們也能咬著(zhù)牙挺過(guò)去。等老了再回想，發(fā)現先生對他們的教導與他們的永不放棄精神是分不開(kāi)的。

如果沒(méi)有先生的教導，他們也許會(huì )在第一次遇到困難時(shí)就選擇放棄，這樣也就不會(huì )有后來(lái)的他。有了第一次放棄，那么后面的放棄也就太容易了，養成習慣性放棄，這樣的人永遠成不了大事，更別說(shuō)出人頭地。

衛樂(lè )把試鄭收到柜子里鎖好，等明天考完后，他再來(lái)批改?，F在他需要好好的休息一下