了，也太自以為是了?？葱l樂(lè )教得那么輕松就以為很簡(jiǎn)單，卻不知道衛樂(lè )有著(zhù)比他先進(jìn)幾千年的教育方法，死記硬背不是他推崇的方式。

從簡(jiǎn)單到難，他又會(huì )用有趣的小故事引孩子們記住，所以大家學(xué)起來(lái)很快，已經(jīng)可以獨立的寫(xiě)信看信了，甚至連簡(jiǎn)單的賬也會(huì )做了。

“既然知道錯，為什么后面不改？還繼續維持原來(lái)的方式上課？”

教琴棋畫(huà)時(shí)沒(méi)看出他這么不開(kāi)竅啊，四個(gè)孩子上的也還好，到?jīng)]有聽(tīng)不懂的地步。但是讓他一上文化課，立即就暴露出了他的短路。

都說(shuō)窮則變，變則通，瑞麒卻不知變通，固執的想用自己以為最好的方式去教一群剛才學(xué)完基礎用字的學(xué)生。

不僅教的方法有問(wèn)題，教的內容也是讓衛樂(lè )不知道怎么說(shuō)他好了。居然教八股文，你真的不是腦子透逗了？

衛樂(lè )在他上課之前就跟他說(shuō)過(guò)，這群孩子是以識字和算學(xué)為主，為什么還要私下把他定下的課程內容改掉？

“晚輩只是想教他們一些實(shí)用的東西?！?/br>
瑞麒替自己辯解，他覺(jué)得再沒(méi)有比八股文更實(shí)用的了，學(xué)好了八股文就能參加科舉，難道這些孩子讀書(shū)不是想考科舉嗎？照衛先生這般教，他們一輩子也不可能去參加科舉。

他的性格有些自我，認為自己的做法是對的于是連問(wèn)一聲衛樂(lè )都不愿意，便擅自做主更改了課程。

“實(shí)用的東西？誰(shuí)告訴你他們要參加科舉的？這些學(xué)生最遲明后年就會(huì )離開(kāi)學(xué)堂，他們并不會(huì )走上科舉之路。好，我們先不說(shuō)他們走不走科舉這條路。你說(shuō)你教他們一些實(shí)用的東西是為他們好，但你有沒(méi)有想過(guò)你講的他們根本聽(tīng)不明白，哪怕你讓他們再讀一千遍也是不明白，那么這又實(shí)用在哪里？到時(shí)候讓他們去考場(chǎng)直接背書(shū)嗎？”

衛樂(lè )真想把手中的書(shū)朝他臉上砸去，但考慮到對方的身份他忍了，但是這事不能拖，必須要說(shuō)清楚。再讓他這么誤人子弟下去，就連李平幾個(gè)的琴、棋、畫(huà)他也不敢讓對方教了。

第96章

看著(zhù)一臉懵懂還不太明白的瑞麒，也不知是不是他父親太過(guò)英明神武，生下的幾個(gè)孩子都有些死板，還有皇族特有的自尊自大，也就這個(gè)老三好一點(diǎn)。m…移動(dòng)網(wǎng)智商雖然沒(méi)有問(wèn)題，但卻太自以為是，這難道就是長(cháng)年身處高位之人特有的毛??？但是在他父親身上衛樂(lè )并沒(méi)有發(fā)現，很能接受新事物，也對忠言逆耳聽(tīng)得進(jìn)去。

“算了，你先出去?！毙l樂(lè )決定問(wèn)瑞麒父親，他家的孩子究竟是怎么一回事？整得跟個(gè)酸儒似的。

想到這衛樂(lè )就拿出信紙開(kāi)始寫(xiě)信，把瑞麒的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)后，又說(shuō)了一些自己的意見(jiàn)，然后便讓衛凡以最快的速度發(fā)出去。

衛樂(lè )的話(huà)讓瑞麒很不安，他其實(shí)并不是故意的，只是他接受的教育是這樣，他便認為這樣是最好的。再加上他也有一些自以為是，認為好的就應該教給這些學(xué)生，所以他就按照自己的想法來(lái)了。

可是現在衛先生卻很生氣，并且讓他出來(lái)，估計現在正在寫(xiě)信給父親告狀吧！他好像把事情弄糟了。本來(lái)只是一片好心，結果卻搞得一團亂。聽(tīng)到衛樂(lè )說(shuō)他們不走科舉之后，他就知道自己一時(shí)間太過(guò)得意忘形忘記了衛樂(lè )最初的叮囑。

明明衛先生一開(kāi)始就說(shuō)了，這些學(xué)生主要是識字，學(xué)一些生存技能，他們并不走科舉，讓他在教導時(shí)注意一點(diǎn)?？伤?tīng)到衛先生在讓他教導學(xué)生時(shí)就以為衛先生認同了他，也認同了他的學(xué)識，也存了想賣(mài)弄了一番的心思，又有一份自己認為是對他們好的心思，幾個(gè)心思加在一起，就造成了現在的結果。

“你怎么還在外面？”衛樂(lè )寫(xiě)好信走出來(lái)，正要去找衛凡，就發(fā)現瑞麒一臉不安的待在外面。

“先生，請告訴晚輩，究竟是哪里錯了？”

瑞麒誠懇的看著(zhù)衛樂(lè )，他會(huì )得父親喜歡，也是因為他有錯就會(huì )認，認了就會(huì )想辦法改。雖然有些東西因為從小在他腦海中扎下了太深的根不太好改，但瑞麒會(huì )聽(tīng)話(huà)，他是個(gè)聽(tīng)話(huà)的兒子和晚輩，只要說(shuō)服他所堅持的，他就會(huì )努力改正。

但是之前他父親為他找的人都沒(méi)有說(shuō)服他，雖然能力在很多人眼中已是不錯，但是他父親眼中還差了一點(diǎn)，這樣的性格生于平常家庭到是沒(méi)有問(wèn)題，但是要換成他們家就不行了。所以才把他送來(lái)了衛樂(lè )這里，希望他能改變瑞麒。

“唉~~古人的教書(shū)方法害死人?！?/br>
為什么大家一提起古代的秀才書(shū)生就會(huì )說(shuō)酸秀才酸秀才，學(xué)文沒(méi)多少，人先被他們酸死了。就是被這些老古板害的，他們固執的只信書(shū)中的內容，卻不知道變通。古人寫(xiě)下這些書(shū)的時(shí)候是什么年代，經(jīng)過(guò)的千年好些東西都發(fā)生了改變，不管是朝代還是環(huán)境，不再是千年前的人和物了。

適合千年前的東西并不一定適應千年后的社會(huì )，畢竟有些事情發(fā)生了改變，相比之下書(shū)中的內容就太過(guò)時(shí)了，再用顯然不合適。但卻因為這些人，固執的不肯改變，這才有了后來(lái)的災難。

想想曾經(jīng)的華國，本來(lái)是世界第一強國，最后會(huì )輪落到被別的國家隨便欺負的地步，要不是后來(lái)世界大戰勝利，建立了新的國家，想必他們還會(huì )是別的國家口中的一塊肥rou，誰(shuí)都能上來(lái)咬上幾口。

哪怕是新的國家建立后，也花了幾十年才站在了世界所有強國的面前，告訴他們華夏重新站起來(lái)了，他們不再是那個(gè)再被別的列強們欺負的古老國家。

不說(shuō)古人的東西都不好，但要懂得世事變遷，一味的堅持古老的東西并不能讓國家變得強壯，只會(huì )讓國家越來(lái)越弱虛。想想辮子朝，就是他們讓華夏的發(fā)展回到了幾百年前，甚至是更遠的時(shí)期，這才造成了別的國家都在發(fā)展，只有華夏不僅沒(méi)有進(jìn)步，還退步了幾百年。

世界都在前進(jìn)，只有你后退，不欺負你欺負誰(shuí)？何況華夏地大物博，有著(zhù)他們覬覦的東西，自然就有了匹夫無(wú)罪，懷璧其罪的事情發(fā)生。

其實(shí)數數華夏的歷史，主動(dòng)侵略別的國家的事很少發(fā)生，但就是這樣一個(gè)與人為善的國家卻成為了眾矢之的，成為他們侵略的目標。

怪什么？怪我們華夏人太能干？別的國家還在隨地拉尿拉屎的時(shí)候，我們國家已經(jīng)建立了完善的制度，只要沒(méi)有天災人禍，人人就能有衣穿有食物吃，我們不需要向別的國家買(mǎi)東西，只有他們向我們買(mǎi)東西的份。更有許多奇珍異寶，都是他們想要的。

所以爭對我們國家的陰謀與戰爭就發(fā)生了，而那時(shí)的先輩們卻無(wú)能為力，華夏為此動(dòng)亂百年，付出的