好先生。

“幾位兄長(cháng)別開(kāi)小弟玩笑了，你們也看到了，小弟身體實(shí)在不行，就這四個(gè)已讓小弟筋疲力盡，無(wú)力再多教幾名弟子了?！?/br>
衛樂(lè )隱下了自己還教全村孩子認字的事，只拿身體說(shuō)事。他身體都這樣了，你們好意思把自家的娃送來(lái)勞累自己？

幾人一聽(tīng)，果然不再提此事，只是一直到下山分別他們還留有遺憾。

“要是能讓我的孩子拜在他名下，想來(lái)前程不會(huì )差?！苯饷鲙兹嘶爻痰穆飞险f(shuō)道，他們并不是完全看在衛樂(lè )的學(xué)問(wèn)上，更多的是看在他的身份上，有一個(gè)出身不差的先生，其名下弟子將會(huì )受益良多，不說(shuō)學(xué)識了，還有大戶(hù)人家身上本身的氣度與規矩是他們無(wú)法教給自家孩子的。

“時(shí)也，命也，只能怪我們幾人的孩子此緣份?！?/br>
一名出身好的先生不是那么好找的，他們都來(lái)自寒門(mén)，在很多方面天生差世家子一籌。就說(shuō)今天吃螃蟹這一點(diǎn)吧，衛樂(lè )可以用很優(yōu)雅的動(dòng)作品嘗螃蟹，而他們卻手忙腳亂不知道從何處下手。

幸好衛樂(lè )并未對幾個(gè)表現出嫌棄不屑的樣子，又故意放慢了動(dòng)作讓他們跟著(zhù)做，不然今天就要出丑了。

因為就連衛家的下人和四個(gè)孩子都能熟練的使用蟹八件，這就是他們與衛樂(lè )的差距。

“我是真心想讓我家小子拜在他明下的?！泵骱残箽獾?，如果有這樣一位先生教導，他的孩子肯定不會(huì )像他一樣在這樣的宴上出丑。

“……”另外幾人對視幾眼，他們又何嘗不是真心，只是被衛樂(lè )巧妙的拒絕了，他們也不好再提。

“看著(zhù)吧，那幾個(gè)孩子將來(lái)肯定不是池中物?！?/br>
明翰預言道，幾十年后再回頭來(lái)看，他的預言已經(jīng)靈驗了。

“好好的一次出行，居然還碰上了外人，少爺也沒(méi)玩盡興?！?/br>
大小雪對那幾個(gè)秀才沒(méi)有好感，打擾自家少爺的興致，于是決定討厭到底。

“他們好煩啊，一直問(wèn)我們問(wèn)題，回答上來(lái)就摸我們的頭，小雪jiejie你看看我們的頭發(fā)是不是全亂了?！崩钊奕棠偷浆F在才表達出自己的不滿(mǎn)，衛樂(lè )的教導已經(jīng)初見(jiàn)成效了。

“行了啊，看看你們現在的樣子。那幾位秀才公也是好意，誰(shuí)讓你們是我的弟子呢！你們要不是我的弟子，他們連看你們一眼都嫌多余。別人夸你們幾句，你們就以為自己很了不起了嗎？”衛樂(lè )把四個(gè)弟子好一頓訓，別被幾句夸獎吹上了天，他們還差得遠呢！

“是先生，弟子們知錯了?！?/br>
四個(gè)孩子站在衛樂(lè )面前認錯，被向來(lái)愛(ài)護他們的先生訓了，四人眼眶全紅。不過(guò)衛樂(lè )剛才那一棒到是把他們的驕傲全拍了回去，從此更加努力心用學(xué)習，不敢再翹尾巴。

“小樂(lè )，你是不太過(guò)嚴厲了，他們還小呢！”

易鋒看著(zhù)沒(méi)了精神的四個(gè)孩子，年紀小被外人夸獎難免得意，衛樂(lè )似乎有些小題大做了。

“就是因為小，我才要更嚴厲。因為還小，這樣的記憶反而會(huì )讓他們銘記一世，將來(lái)再遇上這樣的問(wèn)題，他們自己就能調整過(guò)來(lái)?，F在還小就不能讓他們習慣被人夸，哪怕被夸了也要保持平常心，我可不愿望他們成為第二個(gè)仲永?！?/br>
多少有天賦的孩子就毀在這上面，衛樂(lè )也是為了他們。

易鋒雖不懂這些，但衛樂(lè )既然說(shuō)了是為孩子們好，他便不再多言，也不讓向天哥幾人多問(wèn)。

衛樂(lè )是他們的先生，他總是知道自己的學(xué)生需要的是什么。

回到家后幾個(gè)孩子把今天的事跟長(cháng)輩們說(shuō)了，大道理他們可能不會(huì )懂，但也明白肯定是為了自家孩子好，所以摸了摸孩子們的頭，讓他們乖乖聽(tīng)先生的話(huà)，先生是為了他們好才會(huì )嚴厲。

幾個(gè)孩子聽(tīng)話(huà)的點(diǎn)頭，從此對衛樂(lè )的話(huà)奉為圣旨，讓學(xué)什么學(xué)什么，讓做什么做什么。

好在衛樂(lè )并不是一味要求自己的弟子聽(tīng)從自己的話(huà)，也會(huì )讓他們自己先思考出答案，然后再來(lái)問(wèn)他。

獨立思考，是衛樂(lè )對他們的又一教導。

衛樂(lè )教導幾個(gè)孩子，可算是費盡心思。更因為決定和易鋒在一起，這代表了他以后也沒(méi)有自己的孩子，所以把一腔熱血全花在了四個(gè)弟子身上，務(wù)必要讓他們成才，不說(shuō)揚名大慶朝，也要讓他們有個(gè)光明的未來(lái)。

古代的師生關(guān)系牢靠時(shí)比一般的父子關(guān)系還要深厚，所以衛樂(lè )也沒(méi)有以他們藏私，凡是自己懂的全都教給他們，不懂的也請人來(lái)教，全看他們自己的興趣。

最讓衛樂(lè )意外的是大娃李平，他居然對醫術(shù)產(chǎn)生了興趣，于是衛凡就被衛樂(lè )抓了頂包，讓他好生教導衛平，不許藏私。

被抓來(lái)頂包的衛凡也不生氣，老老實(shí)實(shí)教導李大娃醫術(shù)，不管有沒(méi)有天份，李大娃努力是可以肯定的。后來(lái)考校過(guò)后衛凡大喜，這孩子天生就該學(xué)醫，于是把自己壓箱底的本事全抖了出來(lái)，要讓大娃成為天下名醫。

“行了啊，天下名醫就算了，李平還是好好讀書(shū)，醫術(shù)有興趣就學(xué)，沒(méi)興趣能治個(gè)頭痛傷風(fēng)就不錯了?！毙l樂(lè )不希望李平走上名醫的路，一旦成名醫就會(huì )被朝庭招進(jìn)御醫院，專(zhuān)門(mén)給皇帝看病。

給皇帝看病危險性太大，衛樂(lè )可不愿意幾十年后白發(fā)人送黑發(fā)人。

“好吧，反正你是少爺，也是他們的先生，你說(shuō)了算?！?/br>
衛凡拿衛樂(lè )沒(méi)辦法，不過(guò)在教導時(shí)還是很?chē)栏竦慕汤钇?，他可不想李平學(xué)了個(gè)半調子，最后把自己給治死了。

不做名醫也沒(méi)關(guān)系，總個(gè)醫術(shù)不錯的讀書(shū)人也挺好??！好一些讀書(shū)人都會(huì )醫術(shù)，就連朝中專(zhuān)門(mén)給皇帝看病的御醫中也有兩位朝中的大臣，他們只是在御醫院掛了個(gè)名，平時(shí)還是在朝中當官做事。

幾個(gè)孩子隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，興趣也漸漸的被開(kāi)發(fā)了出來(lái)。

“李安在棋上有天賦，我都快下不過(guò)他了?！毙l樂(lè )撫額，這孩子點(diǎn)亮了棋奕技能。

“而李康則在琴和畫(huà)畫(huà)上有天賦，李梓則是寫(xiě)字，四個(gè)孩子中他學(xué)字最晚，卻最能吃苦，字已經(jīng)趕上了李家兄弟?！?/br>
而李平這個(gè)大哥到是四個(gè)方面都平平，但在醫術(shù)上點(diǎn)亮了技能。

所以四個(gè)孩子發(fā)展的方向有了變化，衛樂(lè )的教導他們時(shí)也都做出了改變。別的衛樂(lè )還能教教，就是畫(huà)畫(huà)一圖讓他頭痛。原主沒(méi)點(diǎn)亮這個(gè)技能，他也沒(méi)有點(diǎn)亮過(guò)。于是便找了一堆關(guān)于畫(huà)畫(huà)的書(shū)籍，讓李康自己翻去。同時(shí)還會(huì )讓他多看名家名畫(huà)，衛樂(lè )府房中有幾幅，便拿出來(lái)掛在書(shū)房，讓他有時(shí)間就自己來(lái)觀(guān)摩。

時(shí)間在有事可做時(shí)總是流逝得很快，一眨眼大雪又覆蓋