會(huì )他都沒(méi)有聽(tīng)清楚吧，他摸了下鼻子，又把問(wèn)題重復了一遍。

徐遙才回答：“挺有意思呀?！蹦樕祥_(kāi)始出現淡笑，估計是想讓楊韌相信他的話(huà)。

楊韌想了一下才說(shuō)：“那我怎么覺(jué)得你不愛(ài)說(shuō)話(huà)?！?/br>
“是?！毙灬t生這次是很快地回答了。

楊韌不解，問(wèn)道：“為什么呀？性格內向？”

等了一會(huì )兒，徐遙才搖頭，說(shuō)：“藏拙?！?/br>
“藏拙？”楊韌皺起眉毛思考他的意思。

第5章5

（1）

“不記得我跟你說(shuō)過(guò)我耳朵不好？”徐醫生說(shuō)完特意把耳朵轉過(guò)來(lái)讓他看。

這么看一下，并看不出名堂，楊韌的眼睛盯著(zhù)他的耳朵又看了一會(huì )兒，才發(fā)現，徐醫生耳朵眼兒里好像有個(gè)塑料的東西，很小，如果不仔細，根本就看不出來(lái)。

那時(shí)候楊韌才知道，原來(lái)那個(gè)直徑像指甲蓋般大小的東西是助聽(tīng)器，與他之前對那種掛在耳朵后邊的助聽(tīng)器的認知完全不同。

徐醫生告訴楊韌助聽(tīng)器有很多種，他戴的這種是耳道式的，還有更迷你的。

楊韌搖搖頭，感嘆自己的無(wú)知。但他還是很難理解他所謂的“藏拙”，畢竟只是耳朵不太好，但是正常交流并沒(méi)有什么大礙。

于是楊韌問(wèn)道：“因為耳朵不好所以不喜歡說(shuō)話(huà)？”這兩件事似乎沒(méi)有太大的關(guān)聯(lián)。

徐遙認真地解釋?zhuān)骸耙驗槁?tīng)不清，所以說(shuō)話(huà)發(fā)音也不清楚?！?/br>
楊韌盯著(zhù)他看了半天，回想著(zhù)從第一次躺在他的治療椅上到現在，如果他不提，楊韌根本就發(fā)現不了他聽(tīng)力差的事情。仔細回憶了一下他們這兩次交談，覺(jué)得徐醫生說(shuō)話(huà)還好呀，只是偶爾會(huì )聽(tīng)出有些鼻音，但反而覺(jué)得很有魅力。

楊韌把心里的想法告訴他，徐遙笑得有些無(wú)奈，半天才說(shuō)道：“你不知道我每時(shí)每刻要付出多少努力，才能讓你覺(jué)得我與常人無(wú)異?！?/br>
（2）

后來(lái)他們的關(guān)系熟了，楊韌才知道，徐遙確確實(shí)實(shí)是一名聾人，并不像他想象的那樣只是聽(tīng)力有一點(diǎn)點(diǎn)不好。

徐遙有兩對助聽(tīng)器，因為比較愛(ài)面子，大部分時(shí)間里戴的都是小小的，可以藏在耳道里的，只有在需要開(kāi)會(huì )或者其他很重要的場(chǎng)合，才會(huì )用那種是個(gè)人就能注意到的掛在耳背上的助聽(tīng)器。

楊韌問(wèn)他這兩個(gè)有什么差異嗎，他才解釋到，耳背式的助聽(tīng)器功率大，可以聽(tīng)得更清楚，而助聽(tīng)器做得越小，補償聽(tīng)力的最大值就會(huì )越差。

楊韌瞪他：“為了能聽(tīng)清楚些，就戴那個(gè)大的唄?！?/br>
徐遙才撇撇嘴，對他講：“你沒(méi)法理解我和你說(shuō)的這些，你的認知里，近視眼戴個(gè)眼鏡就可以恢復了，可是聽(tīng)力并不一樣，確切說(shuō)，這兩個(gè)助聽(tīng)器對我來(lái)說(shuō)，效果差不多，因為身邊的環(huán)境中的噪音太大，對我的干擾實(shí)在太多，不管我戴哪個(gè)助聽(tīng)器，你說(shuō)話(huà)我基本都是靠看你的口型來(lái)猜?！?/br>
那時(shí)候楊韌就已經(jīng)開(kāi)始崇拜徐遙了，他無(wú)法想象人可以有這么厲害的本事，怪不得每次楊韌說(shuō)話(huà)，都覺(jué)得徐遙在含情脈脈地看著(zhù)他，一開(kāi)始他的這種眼神讓楊韌特別有好感，現在才知道原來(lái)是因為徐遙需要看他的口型而已。

（3）

楊韌也沒(méi)想到自己會(huì )和一個(gè)幫他看牙的牙醫成為好朋友，一回生二回熟，估計就是憑著(zhù)楊韌的執著(zhù)精神吧，因為每次分別，他都能想出一個(gè)下次見(jiàn)面的理由。

那一次一起吃完飯，眼看著(zhù)要分別，楊韌實(shí)在沒(méi)轍，伸手在褲兜里胡亂一摸，摸出一張名片來(lái)，那是他周末在一個(gè)私人的電腦公司做兼職人家老板給印的，一共就十來(lái)張，他也不管那么多，拿出來(lái)就遞到了徐醫生面前。

“我雖然大學(xué)還沒(méi)畢業(yè)，但是電腦技術(shù)絕對靠譜，如果你電腦有問(wèn)題，就找我，這上邊有我的電話(huà)?！睏铐g給他指那排小字。

徐遙知道他是學(xué)生，一下子掏出個(gè)名片來(lái)，頗感意外，就拿過(guò)去認真地看了好幾遍。

“是真的?！睏铐g沖他點(diǎn)頭。

徐遙才相信，問(wèn)：“電腦的問(wèn)題都能找你？”

“當然?！睏铐g喜出望外，手指頭伸出個(gè)“六”，做了個(gè)電話(huà)的手勢。

（4）

當年給徐醫生的名片現在楊韌還用著(zhù)，不知道是不是擔心他以后找不到自己了，所以畢業(yè)以后楊韌就真的去了那家私人的小公司，只不過(guò)職務(wù)已經(jīng)不再是當年的小碎催，而是成了二把手。他和這家小公司一起成長(cháng)，從當年的十個(gè)人，做到了將近五十個(gè)。

下班前楊韌轉著(zhù)手里的名片，不知道怎么回事，牙不疼了，卻還是想到了那個(gè)人。

把名片像打撲克那樣甩在桌上，強迫自己向前看。打卡下班，時(shí)間正好，便打了個(gè)電話(huà)給他爸，告訴他今天自己會(huì )去幼兒園接孩子。

想著(zhù)兒子的笑臉，一切不良情緒都拋開(kāi)了。

楊韌習慣性地摸摸嘴角，因為那里有一塊不大的疤。然后點(diǎn)上一支煙，在吸煙區抽完，撣了撣身上的煙味，這才出發(fā)。

楊韌到早了，兒子所在的班級還沒(méi)有放學(xué)，他和很多家長(cháng)一起，就趴在大鐵門(mén)外不住向里邊張望。

穿著(zhù)嫩粉色運動(dòng)服的老師正好帶著(zhù)孩子們排隊向門(mén)外走，很多家長(cháng)就沸騰起來(lái)，把手伸到鐵門(mén)柵欄里，指著(zhù)說(shuō)：“這就是我們家小花?！蹦莻€(gè)說(shuō)：“那個(gè)戴領(lǐng)結的就是我們家沙沙?！?/br>
楊韌很少到這里接孩子，和其他家長(cháng)都不認識，她們因為每晚放學(xué)都聚在一起，好像關(guān)系都變得很熟悉。

一個(gè)女的突然對旁邊的男的說(shuō)：“你看，第五個(gè)那個(gè)小女孩就是那個(gè)小啞巴，長(cháng)的多漂亮啊，可惜了?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：

沒(méi)人看好傷心，你萌都不喜歡BL么

第6章6

（1）

楊韌突然想起上次在秋千邊聽(tīng)到的對話(huà)，忍不住向那個(gè)小女孩望去，她戴著(zhù)一個(gè)圓邊的小帽子，留著(zhù)蘑菇頭，樣子很是可愛(ài)，心里也涌出了惋惜之情。

孩子們出來(lái)了，楊亦潼見(jiàn)到楊韌就開(kāi)心地往爸爸懷里撲，楊韌接過(guò)來(lái)，抱起了他一下，然后放回地上。

他沒(méi)直接帶楊亦潼走，而是站在原地，想看看那個(gè)可憐又可愛(ài)的孩子會(huì )被怎樣的mama接走。

每個(gè)孩子出來(lái)見(jiàn)到爸爸mama都高興地嘰嘰喳喳，突然大人們的聲音變小了，讓出了一條路，楊韌不知道怎么回事，就見(jiàn)到一個(gè)年過(guò)半百的老頭急匆匆地從人群中穿過(guò)，到了老師的面前。

他從老師手里接過(guò)那個(gè)小女孩，一使勁就把孩子抱在了手里，孩子沒(méi)有反應，就被他抱著(zhù)晃晃悠悠地離開(kāi)了。

楊韌輕輕嘆了口氣，感覺(jué)這老頭一定是知道這里家長(cháng)們的議論紛紛，應該也是有些抬不起頭的吧，于是低頭問(wèn)兒子：“這個(gè)小女孩叫什么名字？”

“愛(ài)蘇?！睏钜噤f(shuō)，說(shuō)完