頭：“抱歉，石蠶校長(cháng)?！币f(shuō)起來(lái)童殤也算是從小飽受贊譽(yù)了，還沒(méi)有被人當蠢蛋嘲諷過(guò)，但是他很清楚石蠶是絕對有實(shí)力看低他的。

“每個(gè)人都不同，沒(méi)有別人的條件就做不到別人能做到的事，這個(gè)時(shí)候就要換一種思路了，想想自己的優(yōu)勢，更要思考自身最缺乏的東西?！?/br>
石蠶這句話(huà)雖是對童殤說(shuō)的，但是彌修總感覺(jué)也是在暗指他。

石蠶說(shuō)完就拄著(zhù)拐溜溜達達地走了，走到彌修身邊時(shí)說(shuō)：“靜下心來(lái)，別讓我和阿貝失望了?！?/br>
聽(tīng)到阿貝兩個(gè)字彌修馬上就有了精神頭，再次端坐起來(lái)。最缺乏的東西，最缺乏的東西……自己最缺乏的是什么呢？另一邊童殤也是若有所思，他的異能力遠沒(méi)有彌修那么強大，做不到大范圍的感知，那他能再找個(gè)突破口嗎？

石蠶走到遠處的一棟閣樓上，阿貝居然沒(méi)在神殿處理政務(wù)，而是在這里遠遠看著(zhù)彌修。

沒(méi)有外人石蠶也懶得行禮，找張椅子坐下道：“阿貝大人對彌修真是上心啊?！卑⒇愂掌鹉抗饣剡^(guò)頭：“彼此彼此吧。不過(guò)你這最后一課到底是怎么想的？心如止水，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字沒(méi)有幾十年是不可能做到的，況且即使達到了這個(gè)境界，想要保持也是一件難事?！?/br>
石蠶輕笑：“誰(shuí)說(shuō)我想讓他做到心如止水了？近百年來(lái)能做到的也只有您一位而已，我都做不到，一個(gè)合格的師父可以讓徒弟超越自己，但是卻不能妄言教導學(xué)生自己都做不到的事?！?/br>
“那你這是為何？”阿貝不解了。

石蠶笑意更甚：“都說(shuō)戀愛(ài)中的人腦子不太靈光，看來(lái)神使大人也無(wú)法幸免啊。與其強行攀登遙不可及的巔峰，認清自己改善缺陷豈不是來(lái)的更簡(jiǎn)單更實(shí)用些？說(shuō)白了，這最后一課的目的就是讓他明白自己是做不到靜心的?！?/br>
阿貝了然：“石蠶啊，讓你當校長(cháng)真是再合適不過(guò)了?！?/br>
石蠶接著(zhù)說(shuō)：“彌修一路過(guò)來(lái)，除了神愛(ài)城的小挫折外可以說(shuō)是順風(fēng)順水，我不否認他的努力，但是很大程度上是他天賦和血脈的功勞。他的天賦太強了，旁人數十年的汗水在他這里不過(guò)是修煉幾天的事，所以我想，我能怎么教他呢？所謂感知、力量、純粹，這些東西是個(gè)過(guò)來(lái)人都能指導他，而我能教他的最重要的東西是什么？”

阿貝輕笑：“妄自菲薄了，石蠶。彌修他一個(gè)年輕人，擁有常人沒(méi)有的強大天賦，實(shí)力提升的速度一日千里，所以就算他嘴上不說(shuō)，心里也難免剛愎自用，對吧？”石蠶道：“神使所言極是。所謂靜心，就是讓他知道自己的不足，讓他明白自己也有做不到的事，當他能承認這一點(diǎn)并能以更高的角度審視自己的時(shí)候，我的目的就達到了?！?/br>
“懷抱敬畏啊……”阿貝輕聲道，頓了頓道：“石蠶，你對彌修一家可真稱(chēng)得上是仁至義盡了?！笔Q苦笑：“人活著(zhù)，總要因為點(diǎn)什么吧？就像冕下亦是如此?！?/br>
提及宮蘭，氣氛一時(shí)間就嚴肅了起來(lái)。

石蠶道：“等到彌修出師，我也差不多該上戰場(chǎng)了吧，確實(shí)讓那幫叛軍猖狂太久了?！卑⒇慄c(diǎn)點(diǎn)頭，起身打算回去處理政務(wù)：“若是克維能復活，眼下怕就是另一番光景了?！?/br>
石蠶喃喃道：“有的人活著(zhù)比死了有用，有的人死了比活著(zhù)有用。倘若克維真的活過(guò)來(lái)，冕下會(huì )變得如何呢？能令萬(wàn)民臣服的神，不該被任何東西所桎梏?！?/br>
阿貝停下腳步：“石蠶，為人臣子，唯有盡忠?！笔Q微笑：“是啊，我也這么想，唯有盡忠?！?/br>
日頭漸漸偏西，童殤擦了擦汗，雙腿早就蹲的失去了知覺(jué)，艱難地起身，一回頭看見(jiàn)彌修跟老僧入定了一樣還在樹(shù)下盤(pán)坐。

猶豫了片刻，童殤還是喊了他一聲：“彌修，都坐一天了，實(shí)在不行就起來(lái)吧?！睆浶薇犻_(kāi)眼，苦惱地說(shuō)：“不行啊班長(cháng)，什么靜心啊，我強迫自己坐了一天都沒(méi)收獲……我太沒(méi)用了?！?/br>
童殤心里苦，你都沒(méi)用的話(huà)我們算什么？草履蟲(chóng)嗎？童殤道：“沒(méi)有收獲就別鉆進(jìn)牛角尖了，就像石蠶校長(cháng)說(shuō)的，換一種思路嘛。就跟我一樣，我做不到去感知整片湖水，所以我在能感知的區域進(jìn)行了更深層次的感知，其實(shí)有很大的收獲，比如說(shuō)只要用心，我甚至能感受到魚(yú)的呼吸?！?/br>
彌修的腦子靈光一閃，好像突然明白了些什么。激動(dòng)地從地上站起來(lái)，興奮地說(shuō)：“兄弟！你提醒我了，我知道師父的心思了！”說(shuō)完不等童殤回話(huà)就一溜煙兒地溜了。

辦公室的大門(mén)被猛然推開(kāi)，石蠶放下刻刀冷道：“彌修，我覺(jué)得還需要一個(gè)別的老師教教你禮儀?！?/br>
彌修來(lái)不及吐槽他又在雕刻自己老爹人頭像的癡漢行為了，興奮地說(shuō)：“我知道了師父，您是想讓我明白人外有人天外有天，什么時(shí)候都不能驕傲自大，明白自己有自己做不到的缺陷，是不是？”

大致是這個(gè)理吧，石蠶十分懷疑是不是阿貝找彌修透題了，不然在他看來(lái)彌修這缺根筋的人要發(fā)現這一點(diǎn)最少也得半個(gè)月。

拍拍手上的灰，石蠶道：“是個(gè)屁，趕緊滾回去領(lǐng)悟！”彌修自信一笑：“別騙我了，肯定是，您這神神叨叨的人就喜歡玩點(diǎn)出人意料的東西?！?/br>
石蠶氣的想吐血，你既然都知道了為什么沒(méi)有一點(diǎn)醍醐灌頂的意思呢？這一臉的蠢樣是給誰(shuí)看呢？不過(guò)賴(lài)好是領(lǐng)會(huì )了石蠶想要他明白的道理，雖然不知為何有點(diǎn)不甘心，不過(guò)石蠶還是點(diǎn)點(diǎn)頭：“算你明白了吧。但是光明白還不夠，以后的日子里要身體力行地踐行，時(shí)時(shí)刻刻保持敬畏之心，什么時(shí)候都不能自負自滿(mǎn)?！?/br>
彌修一改吊兒郎當的樣子，正經(jīng)地跪下：“是，師父?！笔Q哼了一聲：“先跪著(zhù)，我去給你拿出師禮?！?/br>
石蠶走到櫥窗前，輕輕打開(kāi)，將里邊安景的石雕像轉動(dòng)了半圈，櫥柜緩緩移開(kāi)，露出一個(gè)黑黝黝的入口。彌修張大了嘴巴，石蠶居然在自己的校長(cháng)室里偷摸修建了密室？很可疑啊。

彌修剛想跟著(zhù)進(jìn)去，石蠶頭也不回地喝到：“跪好了！出師禮不想要了？”彌修馬上筆直地重新跪好，石蠶邁步走了進(jìn)去。

等到石蠶出來(lái)，櫥柜又恢復原位，他手里多了三張卷軸。

“禁咒地獄之門(mén)，禁咒亡靈風(fēng)暴潮，禁咒死亡之喚。這是我根據自己對你體內異能的感知挑選的三個(gè)最適合你學(xué)習的禁咒。那么彌修，恭喜你，我已經(jīng)沒(méi)什么能教你的了，你出師了?！笔Q將三張卷軸遞到彌修身前。

雖然不是生離死別，也不是逐出師門(mén)，但是石蠶話(huà)語(yǔ)間夾帶的欣慰語(yǔ)氣還是讓彌修有想哭的沖動(dòng)。彌修拿過(guò)卷軸，鄭重地向石蠶磕了三個(gè)頭：“師父您永遠是我的師父，我也永遠是您徒弟?！?/br>
石蠶微微一笑，很想說(shuō)點(diǎn)什么又不知如何去說(shuō)